實習總是充滿驚喜,因為我們不知道什么時候能收獲

實習總是充滿驚喜，因為我們不知道什么時候能收獲，什么時候能取得進步。當我們發現自己在這樣的時刻長大后，這是一個令人興奮的驚喜。這一次，在幼兒園實習的日子充滿了驚喜。它就像一顆溫柔的定時炸彈。爆炸時，星星散落在天空中，溫柔而充滿活力。所以這次實習對我來說很有價值，也是一次令人印象深刻的實習。在這里，我想總結一下這次實習，為下一條路開辟一條更正確的道路。

剛進幼兒園的時候，第一次見到孩子，他們懵懂的臉上閃著一雙水汪汪的大眼睛。當我向他們打招呼時，他們也高興地叫了起來，開始向我打招呼。那一刻，我意識到我已經從學生轉變為教師。我覺得我的肩膀承受著巨大的壓力，我的腳充滿了巨大的能量。這樣我才能更好地肩負起這一責任，銳意進取！

通過與學生相處，我意識到理論知識和實踐有很大的不同。例如，對于一些淘氣的孩子來說，理論上往往是無用的。為了解決孩子的情緒問題，我們的老師需要根據孩子的現狀不斷分析和解決。如何讓孩子們意識到抑制情緒的重要性是我實習中最困難的挑戰。后來，我也想出了調整他們情緒飽和的方法。

例如，在課堂上，每天選擇一個表現最好的孩子，并獎勵一朵小紅花作為保持良好情緒的獎勵。為了調動每個人的熱情，我偶爾會選擇更多的孩子來表揚，并告訴其他孩子，我們需要保持什么，我們需要培養什么。這樣下來后，班上的孩子們也慢慢開始走向更好的方向，那些容易發脾氣的孩子也開始知道如何克制，不再發脾氣哭。

之后，很多家長也向我反饋說，孩子們在家里越來越聽話。他們以前總是喜歡哭，但現在他們更愿意說。聽到這些，我很自豪能看到孩子們表現得越來越好。作為一名教師，我真的很高興和高興。對于這個職業，我想我會有更大的決心堅持和不斷奮斗。我將繼續探索和創造這些鼓勵！

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