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幼兒園教師個人工作總結1000字

2022-12-23 工作總結大全

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幼兒園教師個人工作總結 篇1

  時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,忙碌而愉快的工作在我們的團結協作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。

  一、思想品德

  本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

  二、本學期取得的成績

  在教育教學活動中,為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

  總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!

幼兒園教師個人工作總結 篇2

  時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。我班有幼兒33人,有些孩子個性活潑開朗,但個性鮮明。通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,本學期各項工作即將結束,回首所做過的工作,總結經驗,反思不足,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,現將本學期工作總結如下:

  一、思想工作

  本人能積極參加政治學習,遵守紀律,團結同事,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

  二、教育工作

  在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動手制作教學用具,以便幼兒學習起來有興趣。關注全體幼兒,注重個別差異,使幼兒的發展保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,創造良好的課堂氣氛。

  1、在教育教學活動中,為幼兒創設良好的學習氛圍,提供充足的教具材料。根據班上幼兒的年齡特征,在一日活動中,注意教給幼兒簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

  2、在教育教學活動中認真備課,做好課前準備工作。課后反思,善于總結經驗,每月寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

  3、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。4、教室環境的布置:根據教學活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節省,利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。

  三、衛生保健及常規教育

  1、衛生保健

  每天來園做好通風、擦灰工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。因為我班幼兒剛入園,所以我班的衛生保健工作一向也較為細致,如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現象及時通知家長,因小班幼兒還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解他們的需求。

  2、常規教育

  我們十分重視孩子常規的培養。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規教育,培養了幼兒良好的生活和衛生習慣。如:入廁、洗手喝水、等都有秩序的進行。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,使幼兒從小就養成良好的行為習慣。

  四、安全工作

  安全工作是最重要的工作之一,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:

  1、教給了幼兒一些安全知識,增強幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

  2、做好安全排查工作,加強一日活動各個環節的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

  3、做好交接班工作,認真填寫交班內容。

  五、家長工作在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點來抓。

  1、真誠地對待每一位家長,加強家園溝通。

  2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現,今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。

  3、向家長匯報幼兒在園生活,讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活,及時與家長聯系,收集家長的意見和建議,保持家園一致教育。

  在這個學期中,我的工作還存在許多的不足,在新的學期中我會更加努力,爭取把工作做得更好,取得更大的進步!

幼兒園教師個人工作總結 篇3

  時間匆匆而過,中班一學期很快又過去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活,不僅僅個頭長高了,各方面的本事也有了不一樣水平的提高。而我自我的情感、態度、知識與技能進一步養成,逐漸發展。現將本學期的各項工作加以評價,以便今后揚長避短,使工作更上一個臺階。

  進入中班,幼兒明顯懂事了很多,他們的注意力重點從教師轉移到同伴身上,與同伴的交往、交流越來越密切。相對逐漸活潑開朗起來,各方面的本事日益加強。我根據他們不一樣的本事給他們相應的鍛煉機會,例如:我們班的申慧、劉子沐、孔德旭、耿冉等,他們幾個人在班上的本事都比較強,我會根據每個人不一樣的特點,安排他們完成不一樣的任務。這樣做教師既能夠省下時間去觀察其他幼兒,又在他們自身的本事上給予了鍛煉。在激發幼兒探索精神的同時,我注重培養良好的操作習慣,并針對個別差異,幫忙每位幼兒都有成功的體驗,培養幼兒的自信心。

  在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我認真備好每一節課。自我動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其堅持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。此外我還去找了些有幫忙的幼兒書籍,不斷擴寬自我的知識面,為教學資料注入新的活力。

  在日常生活中,我嘗試引導幼兒了解自我與團體的關系,讓幼兒明白自我是團體中的一員,并樂于參加團體活動。隨時教育幼兒關心團體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,與家長密切聯系,并及時聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,與家長一齊糾正幼兒不良的習慣,也得到了家長們的一致認可。

  在政治、思想上,我進取地參加幼兒園舉行的各項學習,認真做好筆記。

  我們的工作是十分煩瑣的,需要愛心、耐心、細心、職責心。總之,這學期來,我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,過去已然過去,新的挑戰已經開始。我會在今后的工作中加以改善,揚長避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓。

幼兒園教師個人工作總結 篇4

  在工作中,我熱愛了這一行,每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,使我

  我認為針對幼兒園工愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!我認為在做好幼兒教育和家長工作方面,針對幼兒園工作,

  1、用電話進行家園聯系還大大增強了教育實

  2。利用電話進行家園聯系加深家園之間的情感交流

  3、家園聯系手冊是密切家園關系必不可少的一環

  4、家園之窗是密切聯系家園關系的紐帶,是教師與家長溝通的橋梁

  通過對家長工作的探索與嘗試,我們認為,作為一名省現代化幼兒園的教師,要勇于開拓、敢于創新、不斷努力,密切家園聯系,家園共育。做到耐心、細心、誠心。讓每位幼兒在愛的氛圍里健康快樂地成長!

  一、切實加強對城鄉環境整治工作的領導

  1、由于人事變動,鎮上調整充實了城鄉環境綜合整治領導小組。組長由鎮長代杰同志擔任;人大副主席王官德同志為副組長;各總支書記、社區、工商所、派出所、司法所、村建所等單位負責人為成員,切實加強了對我鎮城鄉環境綜合整治工作的領導。

  2、抽調人員,充實執法中隊。開年后,黨委、政府經過調查研究,決定從三個辦事處抽調四名干部,充實到執法中隊,為城鄉環境綜合治理提供人員保證。

  二、強化宣傳教育

  1、年初鎮政府組織召開全鎮工作干部、村三職干部動員會議,層層宣傳發動,全面安排部署城鄉環境綜合治理工作。

  2、在場鎮、主要公路等地點懸掛宣傳標語,印發宣傳資料,并利用廣播、會議等形式進行廣泛宣傳。

  3、在全鎮學校中開展“小手牽大手”活動,加大對學生的宣傳力度,通過學校帶動、引導家長主動參與。

  4、制定了20xx年《居民衛生公約》3000份,并分發到每戶居民手中,強力宣傳場鎮衛生知識和要遵守的規定,營造濃厚的城鄉環境綜合治理氛圍。

  三、具體所做的工作

  (一)加強場鎮衛生、秩序管理,確保規范有序。

  1、制定考核措施,落實干部責任。鎮政府制定了《xxxx鎮城鄉環境綜合治理考核辦法》,文件細化了各級干部在城鄉環境綜合治理工作中的職責和任務,納入全年目標考核逗硬獎懲。在城鄉環境治理工作中被扣分的干部一律取消評優資格。

  2、搞好場鎮各單位的清潔評比工作并公布上墻。每月對場鎮各單位(包括鎮機關)和農村的清潔衛生進行檢查評比,年終將評比結果作為各單位社會評價的一項重要指標。

  3、認真落實門前三包工作,由今年評選出的模范市民每10天對場鎮所有門面的門前三包落實情況進行量化打分,其結果作為評選場鎮星級文明戶的重要依據,并在年終對先進典型給予物質獎勵。

  4、加大經費投入、夯實基礎設施建設。新增果皮箱和環衛車,提高保潔人員待遇,城鎮垃圾做到日產日清,加強場鎮街面清潔。

  5、加大對場鎮經營秩序、交通秩序的整治,重點對占道經營、流商不歸攤、違章搭建遮陽篷、亂貼廣告、車輛不進站、亂停亂放等行為進行治理。

  6、統一規格訂做遮陽篷。村建所正在登記,對需要搭建遮陽篷的商家,統一訂做遮陽篷,政府補助三分之一的資金。

  (二)、全面整治農村環境衛生,提升農村居住條件

  1、農房改造中結合新農村建設、農村集中居住點建設,推廣全市新農村建設統一圖紙進行建設,做到美觀實用。

  2、深入開展農村“兩池六改”、“六項清理”活動,提高農民生活質量。

  3、對現有農房廁所進行改造,全面推行衛生廁所建設。

  4、加強對村道路的保潔工作。由各村安排一名村道路專職保潔員對村道路進行保潔,確保農村環境衛生有明顯提升。

  (三)、認真搞好高速公路沿線的環境衛生和不規范廣告牌的拆除工作。按照市縣的要求我們已拆除不規范廣告牌兩處,近期將對xxxx村6社一處不規范廣告牌位進行拆除。

  四、存在的問題

  1、鎮內攤點亂擺放有反復現象。小商小販屢教不改,亂擺亂放,以街為市時有發生。存在“你來我收、你走我擺”的現象。

  2、基礎衛生設施嚴重缺乏。

幼兒園教師個人工作總結 篇5

  元旦的鐘聲掀開了新的帷幕,春的足跡已依稀可見,不知不覺中我們已步入了嶄新的XX年。回顧一學期的工作,在我跟幼兒共同成長的過程中,我心中充滿感激,我要感謝我們班的孩子,是他們讓我感受到快樂和自信,是他們給與我很多關于教育的火花。我還要感謝我們班的郭老師和小盧老師在工作上對我的幫助與支持,是她們幫助我很快地融入了這個大集體。現將本學期的工作總結如下:

  一、教學方面

  本學期,我擔任月亮班的老師,這是我工作以來第一次與這些孩子接觸,所以我和這些小寶貝之間都感覺比較陌生。為了讓自己盡快地和孩子們相互熟悉,我一有時間就和他們說話、聊天,拉近我們之間的距離,讓他們對我產生好感、親切感。孩子們從太陽班升入月亮班,由于不同年齡階段的要求,有些方面要從頭開始慢慢地教育、培養,這要求我們老師要非常的有耐心、細心和愛心。

  針對我們班孩子的年齡特點,我們在平時的活動和生活中注重發展孩子的獨立性,培養他們大方、開朗的性格。從孩子的實際出發,注意調動他們學習的積極性和創造性思維,激發孩子們的學習興趣;教會他們怎樣友好地與同伴相處、交流,讓幼兒覺得我們月亮班就像一個溫暖的大家庭,從而喜歡上幼兒園。

  在學習上、生活上關心愛護孩子,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤。特別是一些特殊的孩子,更不能去強化,做到不用放大鏡就能看到他們的缺點和不足。相反,我們應該要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。

  每天我們都會給孩子們安排一定的時間去戶外活動:散步、游戲、做操。在活動中,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們一起游戲、玩樂,學習做孩子們敬愛的良師益友。

  二、安全方面

  安全工作是幼兒園所有工作的重中之重。一切事物都沒有孩子們的安全重要。我們在每周的活動中都安排了一節安全教育課程,告訴他們危險的事情不能做,危險的地方不能去等安全方面的知識,定期要求他們修剪指甲,確保孩子們的安全。

  三、家園聯系

  孩子是祖國的明天祖國的希望,這就需要家長和老師精心、科學、合理而有針對性的教育。我們平時充分利用家長早晚接送孩子的短暫時間與家長交流、溝通,介紹孩子在園的表現,了解孩子在家的情況,提出合理的要求,并從實際出發,采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育孩子。每周認真填寫《家園聯系手冊》,如實反映了孩子在園的學習、生活情況。

  四、心得體會

  回顧一學期的工作,我深刻體會到教師工作非常辛苦,不僅擔負著傳授知識的工作,更擔負著培育下一代的重擔。在幼兒園里,老師就像孩子們的媽媽,更是孩子們的好朋友。做一名優秀的幼兒教師必須具備愛心、責任心,公平地對待每一個孩子,對他們的點滴進步都應給予肯定和鼓勵。

  以上是我本學期的個人工作總結,相信自己以后會做得更好。當然,我們班的每一位孩子也會越來越棒的!

幼兒園教師個人工作總結 篇6

  轉眼一學期結束了,回顧走過的日子,好像很忙碌,但是卻感到很充實而有意義。來到中心幼兒園已經有兩個年頭了,在幼教崗位上已經有7年半,這幾年來總感覺有壓力同時也有很多工作的動力,要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,現在又一學期結束了,回頭看看,也不免有不少感慨。

  1、和孩子的相處,看孩子的成長:

  這學期最大的收獲是認識了44個可愛的孩子,我們從陌生到熟知,從他們一開始對你不服不依,到現在能把自己的心里話偷偷說給你聽,感到自己終是“付出得到了回報。”我們班孩子大部分是沒有上過幼兒園的孩子,開學初面對陌生的老師,面對沒來過的幼兒園,面對家長的離開,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,“哇哇”大哭起來,特別是我們班的徐奧,就因為如此,所以對家長的依賴性很大,但是別看她小,脾氣很倔,一有不順心的事情就哭鼻子,而且哭起來可蠻了,但是我和申老師決心用愛感化孩子,耐心說教,細心照顧,現在的徐奧懂事多了,也堅強多了,不再亂發脾氣或不愿來園了。還有我們班的乃濤從一開始朋友很少到現在擁有了許多自己的朋友,而且還漸漸喜歡了戶外活動。

  對待孩子要細心耐心有愛心,每個班都有那么幾個比較調皮的孩子,我們班也是如此,有些孩子活潑好動,注意力卻很難集中,而且有些不善和同伴相處,經常給我惹“麻煩”,有時真的很生氣,但是孩子畢竟還是孩子啊,所以我總是耐下性子,跟他們講道理,用愛感化孩子。我想孩子會明白老師的用心的,我會繼續下去……

  2、真誠相待,家長將心比心:

  44位孩子與其有關的卻不止44位家長,如何處理好家長的關系很重要。開始接觸家長是在孩子報名時,那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔心和不信任,于是我和申老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱,對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了,送幼兒來時叮嚀少了,信任多了。我們班的孩子都很小,我和申老師有意訓練幼兒自己穿衣服,提高他們的自理能力。現在,我們班的孩子大部分都學會了自己穿衣服。看著他們的變化我是心里很有成就感。現在家長很放心的把孩子交給我們了。面對家長的放心,我們苦點、累點算什么呢?值得!

  3、嚴格要求自己,爭取更多收獲:

  古話有云:“學海無涯苦做舟”,對呀,教師更應該如此,中心幼兒園有很多教學經驗豐富的老師,有這樣一個良好的環境我于是對自己提出了幾點要求:要虛心,要有苦心,對事情要有恒心。因為剛來到,所以很多事情都得從頭開始學,我虛心向別的教師請教班級管理的心得,認真對待每次的教學調研,認真寫好活動設計,爭取上好每節活動課。

  新的一學期就要來到了,在新的學期,我相信自己本著對這份職業的愛和執著,會有更多的希望等著我的……

幼兒園教師個人工作總結 篇7

  回想剛進中一班時候的我,看著一張張陌生的臉,每天還會拿著點名冊看一看她們的名字,直到現在聽見她們說話的聲音我能聽出是誰,突然感覺時間過的好快,我進中一班已經一個學期了,我來做這一個學期的總結:

    一、教育保育方面:

  本學期我們中一班有37名幼兒,我們創設一個溫馨學習的環境,幫助新來的幼兒盡快適應新的學習生活環境,其次要從每一個細節入手,建立起一系列良好的常規,以保證日后各項教學活動的有序開展在教育教學上,能注重保教結合,全面發展的原則,尊重每一位幼兒,發展他們的個性,照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結合,促進幼兒身心全面發展。通過開展豐富多彩的區域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導,根據本班幼兒的特點寓教于樂,充分調動幼兒的積極性,主動性,趣味性。

  我們中班幼兒的獨立意識增強,而且自我服務的愿望和要求日趨激烈。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動,我們抓住了孩子的這一心理特征。在本學期開展了小助手值日生輪換制,讓做小助手的孩子負責飯菜的分發工作,喝開水的排隊問題,以及飯后清理桌面等細小的機會,既培養了孩子們為他人服務的能力,而且督促了孩子們的自律。淺移默化中培養了幼兒良好的行為習慣。從而促進了整個班風班貌的提高。

  在衛生保健方面,以培養幼兒各項生活習慣為重點,抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培養包括了:培養飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理好午睡,做好預防幼兒常見疾病的工作,減少細菌滋生。

    二、家長交流方面:

  幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。

  老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,每天放學后,我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做的好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,幫助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒,我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

    三、自身工作

  作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷的吸取經驗。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,我會在今后的工作中加以改進,繼續努力,跟上社會時代的步伐。

  

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