三年級教研組工作總結范本

轉眼間，又是一年工作總結的時候了！你對過去的工作有清晰的了解嗎！以下是祝福網小編編撰的《三年級教研組工作總結范本》。內容僅供參考。歡迎參考。

三年級教研組工作總結模型

在每個人的忙碌中匆匆度過了一個學期。回顧這學期的工作，有讓人微笑的成績，也有不盡如人意的地方。為了揚長避短，本學期的工作總結如下:

一、本組基本情況

本教研組由四名教師組成，是一個團結奮進的教研組。

二、本學期開展的主要工作

本學期初，我們的教研組確定了如何打造高效課堂的研究主題。在教學中，教師可以充分發揮主觀主動性，學習教材，控制教材，在理解編輯意圖的基礎上創造性地使用教材，使用活教材。在教學中，教師還可以以學生為主體，營造學生實踐、獨立探索、合作交流的學習氛圍，使學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理和交流中理解和理解知識，提高學生的素質。

在教學方面。坐在板凳上，密切關注備課，上好每一節課，認真批準每一項作業，確保數學知識的相關性是我們小組在語文教學中的共識。

在做好教學工作的同時，教師不斷提高自己的學習水平。教師利用周四的商業學習時間，堅持學習教育教學理論，努力將所學知識應用到自己的教學活動中。除組織學習外，還積極參與校內外組織的各種教研活動。

除了做好自己的工作外，小組教師還積極配合班主任對班級進行適當、科學的管理，只是為了防止學生發生安全事故，順利、完整地教每個學生，讓家長放心，學校放心。對于學校舉辦的各種活動，教師們努力工作，盡力做自己的一切。

三、成績

1.積極參與區教研室組織的各類教學研討會，教師展示自己，取得可喜成績。

2.撰寫多篇教研論文，送市教研室參評獲獎。

4.本學期語文課堂教學活動可以進行小組合作和自主探索，極大地調動了學生的學習積極性，打破了傳統的單一教學形式。

四、存在的問題

1.由于本組教師擔任行政職務，平時教學任務重，業余時間少，聽評課的機會太少，需要進一步提高聽評課的基本功。

2.雖然我學到了很多理論知識，但如何科學合理地將這些理論知識應用到我的課堂上還有待我們繼續研究。

3.有了新的教育教學理念，如何將這些理念貫穿于我們自己的教學中？事實上，在喊素質教育的同時，我們仍在不斷開展傳統的應試教育教育。

4.學生的個人成績似乎不錯，但兩極分化嚴重。如何培養優秀人才，提高教學效率也是一個實際問題。

五、反思

1.我們老師的基本功聽課和評課還有待提高。聽課方向、聽課前準備、聽課時觀察要點(即:聽什么？看什么?想什么?)這三個問題都不能很好地掌握；此外，我們的課堂評價仍然停留在點上，未能進行全面的分析和課堂評價。我們認為我們應該觀看更多的教學課堂視頻，然后讓教師對觀看的視頻進行全面的分析，并談論他們自己的一些建議。從而提高教師聽評課的能力。

2.我們的理論水平仍然缺乏。在未來的日子里，我們將進一步閱讀更多的教育期刊，寫更多的教學反思，以進一步提高理論質量，指導和武裝

總之，學無止境、教無止境、研無止境的短短12個字充分總結了我們教學研究的方向和精髓。只有乘風破浪，勇于探索這片浩瀚的教海，才能在課程改革的礁石上激起美麗的浪花！錦上添花！

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