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這次培訓經歷讓我受益匪淺,幾句話都很難描述

2022-12-23 工作總結大全

這次培訓經歷讓我受益匪淺,幾句話都很難描述。祝福網小編為您帶來了藝術培訓工作總結。謝謝你的檢查。

總結藝術培訓工作

20XX2023年9月9日,我很榮幸在邢臺大學初等教育學院參加河北省小學藝術骨干教師培訓。雖然只有一個月的培訓時間,但我每天都感到快樂和充實,因為我每天都要面對不同風格的講師,每天都能聽到不同類型的講座,每天都能感受到思想火花的影響。在這個月的培訓中,我一直很熱情,積極學習,聽專家講座;認真理解他們的觀點,吸收本質,真誠討論。回顧培訓過程的足跡,我發現自己不僅大大提高了藝術專業,而且洗禮了教育理念,升華了教育科學理論的學習。總之,這次培訓的經歷讓我受益匪淺,幾句話都很難描述。以下是我在這次培訓中的一些經驗:

一、轉變角色,認真進入學習狀態。

培訓內容包括藝術素描和色彩教學技能、人物繪畫創作、書法欣賞與創作、徒手景觀創作、徒手花鳥創作、藝術史理論與欣賞、小學藝術教育理論、兒童教育與心理學、信息技術、計算機藝術設計、校長工作主題、教學測量與評價、素描等。開幕式上,省繼續教育部主任邱惠龍將全體學生送去“樹大氣,立大志,做實踐者,理論家,教育家”殷切希望。邢臺教育學院院長劉對學生(從骨干教師到骨干班學生)提出了轉變角色的要求,認真服從學院管理的要求。所有這些都深深鼓勵我成為一名認真的學生,抓住機會,努力學習。

在培訓期間,我嚴格遵守培訓時間,認真聽講,做了很多學習筆記。我們與專家和同伴交談。這些都讓我深深感受到我教給學生的知識,只是滄海一粟。我們要學的東西太多,知道的東西太少。教師的“那桶水”,已經成為杯水車薪,不能滿足學生的需求。因此,要真正提高自己的教育水平,就必須堅持學習,不斷為自己的知識海洋注入新的生活,不斷提高自己的文化素養。

聽講座,提高自己。

在培訓過程中,我聽了許多關于教育理論、科學研究和教師道德的專家的講座。他們明智的觀點、深刻的討論、仔細的思考和幽默的語言都揭示了每個人的風格。結合自己的經驗,他們以豐富的知識內涵深刻闡述了現代教育科學理論,消除了我在教育教學中遇到的許多霧,使我的眼睛突然開明了。

河北師范大學碩士導師宮六朝教授用兩天時間教我們素描教學技巧和色彩教學技巧。畫色要先重后淺,先色后粉,先濕后干,先整體后局部,先暗后亮,先主體后空間,后虛主體真實,突出主體關系的特點,用幾句話解釋色彩畫的技巧。宮教授以生動的例子、豐富的知識內涵和精湛的理論闡述,我對繪畫的理解發生了很大的變化;更重要的是,我從他那里學到了做學問和做人的道理。他的講座反映了一種責任,一種大師的風格。他的講座反映了一種責任,展示了一種大師的風格。此外,龔教授還與參加培訓的教師進行了密切的溝通,了解了一線教師工作中的困惑,并幫助指導迷宮。他平易近人的態度讓人感到溫暖。我欽佩他認真嚴謹的專業奉獻精神。

河北師范大學美術系主任——王順興教授系統地教我們中國畫——寫意山水創作也讓我學到了很多新知識。王教授講到“藝術創作離不開自我,是自然課題的基礎,是自身素質的體現”這讓我深深地感覺到,我還有很多內容需要學習。“活到老,學到老”,為了創作更多的好作品,不斷給自己充電,增強自己的素質。

邢臺學院的肖平安教授教授寫意花鳥畫的創作。肖教授邊說邊示范。他在靈活運用構圖形式的基礎上,用嫻熟的筆墨和靈活的筆墨,隨時行動。他對色彩的把握和對畫面的整體把握都很輕松,胸中盡氣,有著鮮明的浪漫色彩。此外,肖教授還要求學生們在現場進行一對一的繪畫指導,讓我們欽佩肖教授的繪畫技巧,但也對他平易近人、認真的教學態度印象深刻。

邢臺教育學院副教授陳秀英教授“兒童教育心理學”,邢臺學院講師韓雪榮講授“教師心理健康”,在進一步了解兒童心理學的同時,也要了解教師是否應該了解自己的心理健康,否則會嚴重影響師生關系,直接導致學生的心理障礙。因此,教師學習心理調節是非常重要的“知足長樂”,要“從另一個角度看問題”,要“心理換位”,要“合理宣泄”。借用韓教授的話。“我們不能改變生命的長度,但我們可以擴大它的寬度;我們不能改變我們的外表,但我們可以展示我們的微笑;我們不能一切順利,但我們可以無怨無悔。”這兩位教授用生動的語言和生動的例子贏得了我們所有老師的掌聲。他們的講座有時緊張嚴肅,有時幽默幽默,讓我們笑。聽了兩位專家的講座,真的有一種“聽君一席話,勝讀十年書”對我來說,感覺不僅是教學知識的擴展,教學理念的提高,也是心靈的洗滌。

邢臺學院教務處主任周廣臣教我們“班主任的工作主題(做一個聰明、快樂、守法的小學班主任)不僅讓我了解了教師的法律法規,也讓我知道班主任需要達到以下三個目標。即“做一個聰明的班主任”“做一個快樂快樂的班主任”“做一個知法守法的班主任”。事實上,不僅校長應該做這三點,作為一名藝術老師,我不應該做這些點嗎?

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