高三歷史工作總結_教師招聘

優秀教師應加強學習，努力提高素質，努力工作，認真勤奮，提高教學方法，培養學生的歷史實踐能力。教學工作總結欄目為您提供最新的《高三歷史工作總結》范文，僅供參考！

在2013-2014學年第一學期，我在高一六個班擔任歷史教學工作。這六個班有一個春蕾班，一個宏志班，一個天鄰班，三個普通班。歷史成就、學習習慣、學習態度都不平衡。剛進入高一，學生不重視歷史學習。總的來說，學生歷史科的整體基礎不是很好，好壞參差不齊。在教學中，我們不僅要讓普通班的學生理解，還要讓重點班的學生吃飽，這給備課增加了一定的難度。現在我們總結一下全學年的教學工作。

一是提高自己的教育教學水平。

俗話說：要給學生一滴水，老師必須有一桶水。在當代社會，知識不斷更新，教學理論理念不斷跟進，以滿足時代教學發展的需要。我知道這個道理。在教育教學過程中，我注重不斷學習新知識、新理論、新理念和歷史研究的發展趨勢，提高我的教育教學水平！假期，積極訂購相關科目的書刊，充分利用，借鑒和吸收名師的清華，提升自己，發展自己。在學習的同時，也增加了自己的知識，提高了自己的教學理論。

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