祝福網四年級英語工作總結

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這學期，我繼續上四年級的英語課。本學期教學工作總結如下:

一、英語學習分析

1.四年級學生正處于從低年級向中高年級轉變的時期，心理上略顯叛逆。他們的整體學習基礎和學習習慣都比上一年級好。然而，大多數學生在課堂上不認真聽講，也不把英語等同于漢語和數學，他們的學習態度也很差。情況并不樂觀。

2.教學中的一些困難

詞匯量大，很多學生看不懂。教完之后，大部分學生都掌握不了。

家長與教學合作的同步輔導是直接影響教學差距的一個非常重要的關鍵。沒有家長的課外監督和指導，學生只依靠課堂復習，不僅占用更多的課時，而且學習效果不好，學生英語學習內容回生很快，學習意識不高。

二、教學工作

1、本學期的工作態度，我認真對待英語課堂的教學工作。認真研究教科書，了解教科書的結構、重點和難點；了解學生原有知識和技能的質量、興趣、需求、方法和習慣，采取相應措施學習新知識；考慮教學方法，解決如何向學生傳授教科書，包括如何組織教科書，如何安排每。

2、了解學生情況，注重學生自學能力的培養；在寫作業中，開始讓學生復制句子，及時分析學生，注意學生寫作的標準化培訓；注意課前3分鐘和英語閱讀，學生在閱讀方面取得了很大的進步。

三、缺點

只教學，不抓輔差。

我只希望學生能有意識地學習，不嚴格督促學生課后復習和檢查，也不能找到幫助學生更好學習的方法。從這個角度來看，我在輔助差異方面做得非常不夠。今后，我們應該加強對學生的輔助差異。

2.作業安排缺失。沒有做好作業檢查，給學生一種學習緊張感，導致部分學生經常不按時完成作業。

面對這樣的不足，今后要加大做好學生思想工作的力度，爭取下學期取得更好的成績。

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