小學五年級體育教師工作總結

在努力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的規章制度，全面上班，空堂堅持上課。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中，以更高的標準要求自己，進一步提高自己，朝著更高的目標前進。在新的一年里再次取得好成績！云和煙的感覺給你帶來了“小學五年級體育教師工作總結”，謝謝查看。

第一章：小學五年級體育教師工作總結

作為一名教師，我自覺加強政治理論學習，提高政治思想意識。積極要求進步。我熱愛教育、工作和學生。在工作中，我們可以求真務實，開拓進取，大膽創新，樂于奉獻。我們應該盡最大努力管理一個班級，認真上每一節課，嚴格代表每一次訓練，培養一批有能力的運動員，順利完成工作，為學校贏得榮譽。在工作中，我嚴格要求自己遵守教師道德，樹立榜樣，總是以學生為榜樣，所有要求學生做的事情，我首先要做。始終以先進教師為榜樣，始終以優秀教師的標準要求自己。努力鍛煉，磨練自己，讓自己不斷進步，盡快成熟。

一個學年即將過去，我們學校三年級五班的體育教學工作。在過去的一年里，我再次深刻地體驗到了一名體育教師的艱辛和幸福。我把我的青春和激情投入到我最喜歡的教育中，并投入到每個學生身上。現在我將簡要總結本學年的個人情況，以確定新學年的目標。

一、思想認識

本學年，作為一名年輕教師，我在思想上嚴格要求自己，熱愛黨的教育，全面貫徹黨的教育政策，嚴格按照黨員的要求，努力在思想和工作中發揮黨員應有的先鋒模范作用。認真學習理解上級文件精神，自覺提高思想素質、道德水平，經常觀看和聽廣播電視，了解國內外活動，經常向學生和家長宣傳黨的教育政策，能夠正確處理學校與社會、家庭的關系，積極形成教育力量，為提高學生素質奠定堅實的基礎。

二、教學工作

在教學過程中，教學進度和教學內容的安排按照從容易到難、從簡單到復雜的原則進行多次重復練習，使學習內容給學生留下深刻印象，有利于掌握技術動作和形成運動外觀。運動負荷從小到大，滿足了不同類型學生的要求。學生在課堂上有很高的熱情，可以在老師的要求下積極鍛煉，對學生增強體質、糾正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對于一年級和二年級的學生，他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂慣例。通過體育課的鍛煉，那些有行動障礙的學生消除了自卑，感受到了學校、班級和教師的溫暖，有利于學生在未來的學習過程中建立良好的自尊，促進道德、智力、身體的全面發展。

體育教學突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生積極鍛煉，又讓學生在學習過程中感到快樂，養成了鍛煉的習慣。在教學計劃的編制中，突出了個性化的教學原則，使每個學生都能有自己的活動內容和方式，增強學生的信心，使他了解自己在這個群體中的重要性，是我們大家庭中不可或缺的一員。教師對學生的過高要求也不利于快樂體育的實施。當教師要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質差的學生也能在運動中體驗成功。在對待學生時，他們不僅要嚴格注重素質的培養，提高自信心，還要給予更多的鼓勵和表揚，堅定克服困難的決心。對于職業中學的體育課程，從學生進入職業中學開始，他們就充分了解學生，制定計劃，因材施教，嚴格訓練。我佩服這位職業中學生的勤奮精神、頑強拼搏的堅強意志和挑戰身體極限的行為。 在教育教學過程中，我們真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養素質。

在教學過程中，學生可以根據教學進度和教學內容的安排，按照從簡單到困難、從簡單到復雜的原則進行多次重復練習，使學生在學習時能夠在腦海中留下深刻的印象，有利于學生掌握技術和形成運動外觀。

在工作中，學生可以按照國家頒布的《學生身體健康標準》進行教學和測試，并根據國家頂部報告測試情況。積極開展陽光體育活動，做好課間改革，做好日常工作“兩操”檢查和體育鍛煉。本學年，我認真對待，積極參與上級部門組織的各種活動。在縣中學生籃球比賽中，我校隊伍參加比賽，排名較好；加強體育教學，努力豐富學生的校園生活。本學年，我成功策劃并組織了學校籃球聯賽，參加了田徑比賽，增加了全體學生的體育熱情，培養了他們對體育的熱愛，增強了學生的團結精神。

三、其他方面

在努力做好教育教學的同時，我嚴格遵守學校的規章制度，全職出勤，堅持空堂上班。我將以更高的熱情投身于教育教學工作，以更高的標準要求自己，進一步完善自己，朝著更高的目標前進。在新的一年里再創佳績！

第二小學五年級體育教師工作總結

時光飛逝，一學期又過去了。本學期，在課程標準的指導下，我以學生為導向，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教學健康發展學生的身心。本學期開展以下工作，總結如下:

加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做練習的重要性和必要性，培養重視做練習、自覺做練習、堅持做練習、認真做練習的好習慣。

認真學習新課程標準，以課程改革精神為指導，實現學生在課堂上的中心地位，自覺實施“健康第一”教師認真制定教學計劃，認真上好每一節課，杜絕上課的隨意性，研究分析活動內容。把所學所見滲透到平時的教學中。讓自己在教學中更進一步。

體育教師應正確使用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范可以使學生建立正確的動作外觀。因此，教師的演示應清晰、準確、標準化、美觀。

本學期五年級體育教學認真制定可行的體育教學工作計劃、體育興趣小組培訓工作計劃、記錄、政治學習和商業學習，可以堅持自學，認真做好學習記錄。在教學工作中，我們可以認真研究新課程改革的教材，根據不同年齡學生的特點認真備課，準備教材 同時，也要注意學生的準備。在教學中，根據新的課程改革目標，改變以往課堂教學的幾個基本環節的程序，注重講解示范，注重講練相結合，讓學生在課時內快速學習新的教材內容，參與各級教研工作，努力提高專業水平。

發展學生的身心健康，讓學生喜歡體育，讓學生成為學習的主人，讓學生玩中學，學習樂趣的課堂氛圍。

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