2023年幼兒教師個人工作總結

首先，我認為與父母溝通不僅是語言，而且是面部表情。2023年幼兒園教師個人工作總結如下，快速跟隨云煙小邊了解。

2023年幼兒教師個人工作總結

時光飛逝，我已經參加學前教育六年了，本學期在工作中總結的經驗如下:

一、家長工作

家長的工作與班級工作的順利發展直接相關，教師與家長的溝通決定了工作的有效性。

首先，我認為與父母溝通不僅僅是語言，還有面部表情。法國著名作家羅曼。羅蘭說過面部表情是培養成功語言，比嘴里的語言復雜到幾千萬倍。因此，當老師面對家長時，首先要微笑。微笑是一縷春風，是和諧的陽光，是人際交往的橋梁，是理解和尊重。每天放學后，父母都會在門口接孩子。也許這個時候我們剛上完一節課就有點口渴，也許只是幾個調皮的孩子，讓我們焦頭爛額。面對父母，我們必須拋開一切煩惱，露出最真誠的微笑，因為只有這樣才能收獲更多的微笑。

雖然家長接待時間只有幾分鐘，但一學期的積累是我們與家長接觸最長的時間，這一時間尤為重要。例如，當父母在學校接孩子時，與父母溝通的語言應該很短，因為許多父母在這段時間里接孩子。如果你想和父母溝通太久，其他父母不可避免地會不耐煩。所以最好在這段時間里和父母交流一兩句話。與父母溝通要以表揚為主或孩子的身體狀況。永遠不要批評，因為很多父母會讓孩子的父母感到羞愧。如果有重要的事情與父母溝通，可以安排其他時間。

二、班級管理

首先，我們應該小心，把課堂工作放在心里，如果工作太多，你可以把所有的工作都寫在書中，但也讓班上的其他老師理解，這可以減少工作錯誤。比如女生喜歡帶一些漂亮的小飾品。每次午睡，總有幾個女生摘下卡玩不睡覺。有些孩子把卡弄壞了，找不到。起床后，老師到處找被子和床墊枕頭。有的孩子拿著彩筆帽玩，有的拿著彩筆在墻上亂畫。我認為這些現象是由于我們對商品管理的粗心大意造成的。所以我想讓孩子在睡覺前檢查他們是否有小物品，睡覺前把這些物品放在老師那里保管，起床后歸還。這種措施不僅改善了孩子的睡眠，也減少了老師的工作量。

其次，班主任要多溝通，遇事不能推卸責任。三位老師在一個地方思考，在一個地方努力，互相學習，互相學習。班里的工作一定要事半功倍。經過這么多年的學前教育工作，我深刻認識到，即使全身心投入工作，也難免會出現一些錯誤。比如孩子在活動中意外受傷，檢查活動中出現問題。每個人都很沮喪。以前覺得不是我的錯，為什么要承擔？心中有消極的想法。聽了臺灣省校長的講話，我受益匪淺。作為一個集體，作為一個班長要做的不是看自己是不是錯了，而是反思自己工作的不足，找出應對策略，和其他老師一起面對，讓其他老師放心大膽的跟著自己。

最后，眼睛要尖，手要勤。日常工作瑣碎。例如，如果孩子今天不來，他應該打電話問為什么。門口宣傳欄上的紙要掉了，孩子的作品欄有點亂，孩子穿的衣服不整齊。多看看別人看不見或疏忽的工作。久而久之，問題就會逐漸減少。勤奮，班上有很多事情要做。孩子的鞋子打開了，提醒孩子系好。廁所地板濕了，拿起拖把擦干，晚了就趕緊打掃。你不能想到機會主義。等待或放棄不僅不利于孩子的成長，也不利于同事之間的矛盾。假如老師們都勤快一點。彼此之間的工作一定很開心，事情也不會感覺太多。筷子容易斷，筷子不容易斷。一個人的精力是有限的。只有團結起來，取長補短，共同努力，才能克服困難，做好工作。

三、尊重孩子要三心愛、耐心、耐心

1.照顧好每一個孩子，就像對待自己的孩子一樣。和孩子玩，學會和孩子溝通，不能表現出老師的架子。

2孩子做錯事時，耐心地批評孩子的缺點，話要具體，不能全部否定，表揚孩子也不能說太多。你怎么總是犯錯誤？老師還會說錯嗎？別人能做好，你為什么做不好？”……這些不文明的語言也從我嘴里說過，但時間和經驗讓我明白這些語言是最不合適的。它不僅扼殺了孩子們的意志，而且極大地傷害了孩子們的自尊，拉開了孩子和老師之間的感情。所以今天我會說做錯事沒關系，下次改正就好！別擔心，你一定會做好的！耐心引導那些個體差異差異的孩子，當有小進步的老師鼓勵他時，你會做得更好。”

3.小心，當孩子午睡時，即使他幫孩子蓋被子，當孩子的衣服不是幫他整理的，當他看到孩子精神狀態不好時，他也應該問他不舒服。

愛是一種沉默的語言，如果我們試圖用愛的心對待每一個孩子，我們也會得到更多的愛。

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