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在學校的精心安排和培訓教師的認真指導下,XX電子商務畢業培訓接近尾聲,從XX年4月6號到XX6月2日大約一個月,讓我們再次學習更多更實用的知識。經過我們組的努力和艱苦的汗水,實訓的內容和任務也得到了回報,我們組在規定的時間內完成了blog同時,系統設計也得到了老師的認可。作為項目組長,我不僅在項目中學到了技能,還學到了團隊精神和分享收獲的喜悅。團隊應該有統一的目標、意見和優秀的領導者,以便更有效地完成我們在進步中遇到的問題和困難。從學校到社會,第一個問題是角色轉換。從學生到單位人,在思想層面上,一定要認識到兩者的社會角色有很大的差異。學生時代只是學習知識,而社會實踐意味著繼續學習,并將知識應用于實踐。學生時代可以選擇自己的交流對象,而社會人被他人選擇。各種差異。不勝枚舉。然而,僅僅在意識形態層面上意識到這一點是不夠的。相反,我們必須專注于實際工作和生活,并有意識地改變這個角色。
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