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大學副班長工作總結模型

2022-12-23 工作總結大全

  有時候,只有少數人思考寫個人工作總結的想法。有幾篇有創意的文章可供參考,這是一個不錯的選擇。那么,我們需要優先考慮哪些優秀的個人工作總結參考呢?我們已經整理了大學副班長的工作總結模式,我們將繼續提供這方面的內容。

大學副班長工作總結模型(篇1)

  這學期,我擔任了班上的副班長。當我第一次接手課堂事務時,我有點無知,甚至害怕。我擔心的是,我擔心我不能很好地照顧我的班級,讓班級走下坡路。XX班上所有的學生都有很大的潛力,每個人都有自己的特點樣一個個性化的集體需要一個有能力的人來管理,我經常和每個人打架,缺乏威望。

  但既然我接手了這份工作,我就必須盡力把它做好。班級事務接手之初,由于班團委干部換屆選舉,人心不穩,班級動蕩不穩。我和班團委全體干部握拳,讓班團委全體干部團結一致,各司其職。很快,班級交接順利完成,我們新班團委和同學們有了更好的了解,在同學們的支持下,我們的工作得到了很好的開展。

  班級的主要工作由班長和共青團支部書記負責。所有團委干部團結一致,積極配合。本著公平民主的原則,我們班團委干部共青團委員會干部首先形成決議,然后在班上討論,每個人舉手或投票通過。由于民主的存在,我們班的事務很少犯錯誤,可以讓我們在工作中有正確的導航。

  當然,學生以學習為職責。我一直認為學生生活的主題應該是學習。因此,在日常學習和生活中,我嚴格要求自己和班上的學生注意班上的紀律,盡量讓學生不遲到,不早退。

  然而,在一個大學班里只講學習是遠遠不夠的。課后豐富多彩的生活是我們不可或缺的一部分。提高綜合素質是當代大學生的標準。我們班積極配合學生會和社會聯合會的工作。我們都積累了自己的生活經驗,提高了團隊凝聚力。比如吃飯,我們班的同學去外面的酒店吃飯,同學們玩得安全開心。所有這些班級活動不僅可以把班級擰成繩子,形成巨大的班級向心力,還可以拓展學生的視野,調整枯燥單調的學習生活,提高學生的綜合素質,給學生留下最珍貴的回憶。

  回顧本學期的課堂工作,需要改進以下幾點:

  1.對于學校組織的各種競賽活動,要進一步提高學生參與的積極性,增強大家的學習意識和競爭意識。本學期,班級集體和個人都很少獲得獎項。我希望下學期能有所突破。

  2.以上班級活動以娛樂為主,缺乏一些情感交流和學習交流。今后要注意這兩個方面的協調,做到主次分明。

  3.部分班干部對自己的工作不夠熱情,工作方法和方法有待改進。今后應多召開班委會議。

  4、還應主動與輔導員等學生溝通,及時發現和解決問題。

  5.開展更有意義的課堂活動。

大學副班長工作總結模型(篇2)

  時光飛逝。轉眼間,剛進入大學生活的第一學期就要結束了。回顧這學期,來自不同地方的學生聚集在一個班級,形成了一個友好的家庭。

  我很高興能做到xxX班副班長竭盡全力為學生服務,在實踐中逐步鍛煉能力,受益匪淺。

  作為副班長,我的工作職責如下:

  1.組織和管理本班學生,確保各項工作順利進行

  2.與其他班委密切配合,形成協調統一的整體,共同管理班級

  3.及時向輔導員老師反映學習、生活、思想、身體等情況。

  4.完成班長交給的工作。班長不在的時候,代表班長的職責

  這學期,我認真履行了這些職責,真正為學生服務,加強了學生和輔導員之間的溝通。我也相信來會做得更好。

  本學期,我等班委共同開展了一系列班級活動,現將本學期工作總結如下:

  1.以服務學生為工作原則,努力加強學期初班委隊伍建設。

  加深了班委之間的默契。明確各班委的職責,配合大型活動,履行其他活動職責,增強班委的整體意識和責任感,使班級事務基本順利完成。

  2.學習是學生的首要任務。本學期,我經常提醒學生不要學習,動員學生發揚比、學、趕、幫、超的精神,努力學習,營造良好的班級學習氛圍。

  3.定期召開班委會討論安排學習、生活、思想等工作。

  4、加強學生之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,呼吁學生積極參與學校、學院活動,通過這些豐富多彩的活動,豐富學生的精神世界,在一定程度上調動學生參與集體活動的熱情,豐富班級的校園生活。

  5.期末來臨時,我與其他班委聯合召開了期末考試動員會,強調期末考試前要復習作業,考試時不要緊張粗心,更不要作弊,強調作弊的嚴重后果。

大學副班長工作總結模型(篇3)

  1.12月班級工作回顧:

  (一)、(一)、誠信考試動員大會:

  召開班級會議,動員學生通過手機飛信、微博、人人、空間狀態等方式進行誠信考試。合理引導學生不要將任何違反考試紀律的物品和材料帶入考場,堅持以往誠信的優良作風,為大一新生樹立良好的示范作用。所有參加考試的人都必須誠實對待。

  (二)離校總結:

  召開班委會議和宿舍長會議,部署期末相關離校工作。離校時,宿舍必須斷水斷電。在保證宿舍用水用電安全的同時,要全力以赴保障學生的物質財產安全。

  二、下學期班級工作展望:

  1.預計每月舉行一次班級會議,同志們聚在一起,培養感情,增進相互了解,方便班主任和輔導員隨時掌握學生的思想動態和各種學習和生活需求。

  2.預計每兩個月舉辦一次志愿者活動。當代大學生是社會志愿者力量的主要組成部分。作為浙江師范大學的一員,我們當然應該盡我們所能為我們美麗的母校青春做出微薄的貢獻。

  3.每月召開兩次班委會議。班長和團支部書記每月初將本月的工作內容分配給各班委。一方面,班委可以提前開始準備,另一方面也可以加強班委之間的團隊合作`能力,共同打造美麗的旅教112。

  4.與班主任一起,堅持深入學生,了解學生的思想動態。參觀宿舍和交談活動將一如既往地進行,讓學生始終感受到班主任與班委的關系和關懷。

  5.收集學生的各種活動照片,6月召開第二屆學年旅游教育總結會,延續大一學年旅游教育建立的良好傳統。

大學副班長工作總結模型(篇4)

  非常感謝您今年對我工作的支持和鼓勵,也非常感謝您給我這樣一個好機會,可以讓我在這個班級集體為這個班級做一些事情。在為班級學生服務的同時,我也學到了很多我在教科書上學不到的東西。在過去的一年里,我很高興我能和工商企業一起管理0805 全班同學攜手走過大學軍訓、大學課堂、大學生活

  大一就要結束了, 從我的工作中如下:

  一、和同學相處這方面

  作為班長,我覺得我從與人打交道中受益匪淺。在做了這么多年的班級工作之后,我明白了一個道理:只有了解了下面所有學生的想法,我們才能適當地開展班級工作——組織和管理班級。所以在管理工作的時候,我會從這個角度努力把工作做得更完美!和每個同學保持友好的關系,聽取他們的意見,是我班長工作的最大榮幸!

  二、與委員協調

  我認為在某些方面,我的管理工作不夠嚴格,特別是在普通課堂上,學生委員會和其他班級干部沒有認真管理班級學生的準時出勤率,積極聽課,認真完成家庭作業。在一些工作中,我沒有很好地與各成員協調,導致一些班級干部感到無所事事,這是我未來工作應該關注的地方。

  三、我們班好現象

  我們班是一個非常活躍的群體。與其他班相比,它有更多的活力。一切都更有活力,更有活力。從中,你甚至可以強烈地感受到里面奔騰的強烈心跳!我認為這是我們班最大的優勢。我很自豪能生活在這樣一個充滿活力的群體中, 看到自己群體中的每一個人都能不斷成長,我從心底里默默為身邊的每一個人感到高興。我希望我們班的每個人都能發揚這一優良傳統,并將其應用到自己的個人生活、學習和工作中。

  四、我們班不好的現象

  本學年,我們班有好果實,但也有壞跡象。首先,我從日常生活中看到,有一群學生的學習態度嚴重錯位:通常上課拖延,整天玩游戲QQ,有的甚至每天熬夜,平時學習不那么認真,一到考試就到處想辦法東奔西去拉資源,以求60分萬歲。在這樣一個競爭激烈的時代,這樣的成就能做什么?不要說一兩年后想找份好工作,生活成了問題,社會很殘酷很現實,適者生存,弱肉強吃!沒有能力很難在這個現實社會中立足。我們都不小。幾年后,我們必須成為孩子的父母。沒有能力,我們怎樣才能找到一份好工作?如何養妻育兒?如何照顧父母,給他們美好的老年生活?父母為我們付出了很多努力。對于那些還在拼命玩游戲的人,我只想對他們說,別忘了,家里還有年邁的父母在期待我們的成功!既然考上了大學,就不要讓大學時光頹廢! 另一個不容樂觀的問題是,人們對學校安排的活動有嚴重的抵觸情緒。很多時候,學生愿意參加活動需要很長時間的說服。我認為這個問題主要是由兩個方面造成的:一方面,我們班委的教育工作不夠好,沒有充分倡導奉賢教育的精神。另一方面,學校在安排某些活動時不考慮,導致活動過程與事先宣傳不一致,破壞學生各自的生活安排,產生抵觸情緒。我想采取的方法是:自愿優先,分組輪流:如果有人愿意積極參與活動,我們鼓掌歡迎,但如果自愿者人數不足,則采用分組輪流系統:即根據學校號碼或其他方式,輪流代表班級參與活動。

  以上是我做的一些工作總結。如果我做得不好,請給我更多的建議!XX成長,你我共創!

  希望在大二的生活中,我們班的同學能更懂事,把我們的工企帶走XX05班風更好!讓工企更好!XX05更加團結!兩三年后,無論是繼續深造還是工作,我都希望看到工企XX05班人才輩出!

大學副班長工作總結模型(篇5)

  以下是過去一年副班長做的工作總結。請注意:

  與上學期相比,本學期的工作任務可能更容易,但可以適當配合班級其他班委的工作,合理處理班級工作。當我在這學期擔任副班長時,我也意識到我應該從各個方面考慮班上每個學生的利益,而不僅僅是為了完成工作。

  副班長的考勤工作還是可以嚴格對待的,出勤的學生可以及時了解原因,提醒他們及時上課。這學期出勤情況普遍較好,早操曠操有三個同學,一個同學因社團原因漏了一些練習。除兩名留級學生外,其他學生出勤率都很好。本學期班級出勤率為98.11%,這也是為什么每個學生都更加關注自己平時的出勤率。學生們也比上學期更熱情,可以積極參與~

  個人擔任班委存在根據學生的反饋,許多缺點是:有時過去不耐煩;工作分工不明確;有時考勤工作太死板太嚴格;與部門學生溝通較少…我反思了這些同學對我的看法,意識到自己確實有這些缺點,會要求自己在以后的工作和學習中進一步改正。雖然這學期組織班級的晚餐是自愿的,但我的工作沒有做好也沒有考慮到每個學生的經濟狀況和時間的協調。

  我擔任班委一學年了。雖然我在各個方面都沒有發揮主導作用,但我可以要求自己做出最大的努力,學到很多,取得進步。協調能力和溝通能力提高了很多,更快地適應了大學生活,豐富了大學生活。

大學副班長工作總結模型(文章6)

  作為班委之一,我們必須配合其他班委的工作。由于上學年擔任學習委員會成員,我對學習委員會有了更好的了解。當學校委員會需要幫助時,他們幫助整理以下知識點,有時幫助學校委員會收發家庭作業,或發送一些學習材料,并在學習中提出一些意見。這些都是必要的。在這方面的合作是可以的。

  偶爾和生活委員會成員一起去男生宿舍檢查衛生,更有助于男生注意宿舍衛生,也有助于學生之間的溝通。

  開學之初,因為班兩委忙,我幫忙整理了一些評獎學金所需的材料等雜事。每周負責填寫班級信息登記冊。總之,配合班級工作進度。

  

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