中學數學教師年度工作總結

　　看到時間從手指間溜走，今年的工作匆匆結束，我們應該做好寫作總結的準備。這將使我們更快地發現和糾正存在的問題。什么樣的年度工作總結能給我們帶來改進？接下來，祝福網編輯整理了中學數學教師年度工作總結模式。我希望你能更多地關注這個網站的更新。

中學數學教師年度工作總結1

　　我叫王志向，現年54歲，中共黨員，中學數學高級教師，20歲xx年評為骨干教師，任獨一中數學教研組長。

　　作為一名有30多年教學經驗的老教師，如何發揮骨干的主導作用，真正反映骨干教師的價值，是一個值得思考的問題。在過去一年的教育教學工作中，我注重樹立榜樣，嚴格自律，寬以待人，努力做好以下工作：

　　一、認真負責地做好具體工作

　　作為學校數學教研組長，我肩負著帶領數學組做好校本教研和課堂教改的重任。如何落實校本教研工作？如何在課堂教改中體現新教材的理念？如何培養年輕教師，讓他們在短時間內盡快勝任教學工作？這些都是教研工作中迫切需要解決的問題。因此，在教研工作中，我主要掌握以下工作:

　　1年教師是學校的未來，是學校的希望望。他們的成長直接影響著學校的發展，決定了學校的發展`興衰。特別是在我校，近三年新增了近百名青年教師，光數學組就增加了十幾名，讓他們早日成長，盡快勝任教學工作是當務之急！因此，我重視與教育中心、學校教務、教研合作，加強對青年教師的培訓。①積極組織他們參加教育中心安排的三字比賽、簡筆畫比賽、普通話培訓等，不斷提高基本技能；②通過積極討論、合作交流，組織他們交流課堂教學經驗，作為教研活動的重要組成部分，不斷提高課堂教學水平；③在教研活動中，及時組織青年教師公開課講課、評課，充分肯定他們在講座中的亮點和專業知識，明確指出存在的問題，并對如何改進提出具體意見，使他們在實際教學中改進，逐步提高教學水平；④要求他們及時寫下教學后的感受和教學反思，及時總結教學中的得失，建議學校溝通良好的教學反思，逐步形成自己的教學風格；⑤簽訂師徒合同后，明確師徒責任，徒弟每周備課，及時與師傅討論講課，師傅及時指導，表彰優秀師徒。

　　2.加強課堂教學改革是教學改革的主要環節，各級領導高度重視。克拉瑪依市教委、教科所專門下發了《學風建設》結合上級和學校的安排，在我們的教研組，我重視:①認真學習，實施克拉瑪依課堂教學改革計劃，實施標準化、精細、善于指導、興趣、智慧的交叉政策，要求全體教師體驗其精神本質，真正反映課堂教學中的一兩點，使其課堂教學與以往相比真正改變；②新教材的理念真正體現在課堂教學中，真正樹立學生是學習主體的意識，教師是指導者和合作伙伴；改變傳統的加班、努力和時間來提高教學成績，提高課堂質量45分鐘，提高課堂效率；③要求全組教師及時撰寫教學反饋和案例分析，并在本組進行交流和討論。并獎勵優秀案例分析、教后反思推薦學校，參加學校研討會交流。

　　3.調動青年教師的積極性是學校的希望和未來。他們精力充沛。雖然目前缺乏教學經驗，但愿意快速學習和接受新事物。隨著時間的推移，他們肯定會取得很大的進步。因此，在教學、教學和研究中，我注重充分調動他們的熱情，鼓勵他們，建立平臺，讓他們盡可能發揮智慧，讓他們盡快脫穎而出，傾向于他們，如今年的優秀教學計劃，優秀的家庭作業批改主要是年輕教師，及時肯定他們的成就。

　　4.以身作則，做好幫扶工作。畢竟，你已經50多歲了。如何將老教師積累的教學經驗傳遞給年輕教師是一個不容忽視的問題。一是要求這組老教師毫無保留地傳給徒弟；二是以身作則，做好示范工作。比如10月份，學校安排骨干教師開展全校示范課活動。我精心準備，認真上課，努力體現新教材的理念。學生是課堂上學習的主體，師生互動，教師及時指導，取得了良好的教學效果，受到了教師的好評。

　　二、體現骨干教師在每一件小事上的主導作用

　　作為一名共產黨員和骨干教師，我們應該始終思考如何發揮模范和領導作用。在學校的工作中，我們應該樹立榜樣，寬以待人，嚴格自律。在我的工作中，我對自己有這樣的要求：

　　1、看到榮譽讓學校的成就，是我們共同努力的結果，因此，只要有機會獲得榮譽，我總是可以讓步，從不伸出榮譽。自1998年被評為高級教師以來，他在評估和評估中表示，他沒有參與評估，給其他同志留下了機會。在今年的評價中，考慮到配額較少，許多中青年教師工作認真，成績顯著，但獲得的機會相對較少。因此，我主動提出我不參與評價，不考慮我，給別人留下機會，得到了全組教師的好評。

　　2.嚴格要求自己，寬以待人，事事走在前面。首先，在工作中，要注意與各年級備課組長的團結合作，做好合作，認真完成學校、教務處、教研安排的工作。二是遵守校紀校規，每天提前到校工作，勤奮認真做好教學、輔導等工作。三是團結同志，和諧相處。教學等工作從未受到工作或其他事情與同事爭吵的影響。在過去的一年里，我從未請過一天病假。

　　3.事情總是一分為二。在看到成績的同時，我們也應該清楚地認識到，我們的工作中有很多值得改進的地方，比如如何提高困難學生的學習成績，激發他們的學習興趣；如何大面積提高教學質量；如何在課堂教學中做到精致？這些都是迫切需要解決的問題，具體的改進措施也需要盡快實施。在今后的教學工作中，我將努力逐步解決上述問題。

　　4.在今后的工作中，我想更進一步，嚴于律己，寬以待人，努力做一名真正的骨干教師。

中學數學教師年度工作總結論2

　　三、繼續教育

　　積極參與培訓學習，分別交流培訓經驗，欣賞名校風格，聽教授講課，與專家學者交談，碰撞思想火花，更新管理理念，豐富管理理念，學習管理技能。

　　一年來，在學校領導和同事的支持和幫助下，在黨的新時代精神的指導下，我能夠努力做好各項工作，認真履行職責。過去一年的政治思想、教學和學習報告如下：認真學習科學發展的重要思想，堅持黨的教育政策，忠于黨的教育事業。加強政治理論學習，提高理論水平。在教學實踐中，認真貫徹黨的教育政策，堅持黨的精神原則，提高黨的精神培養，努力實踐科學發展的重要思想，學習和實施科學發展的思想，跟上時代，愛奉獻，教師，愛學生，尊重學生，努力讓每個學生都能享受教育，可以有不同程度的發展。努力做到政治堅定、業務精干、作風踏實、誠實。嚴格要求自己，做一名合格的人民教師！

　　在教學工作中，可以認真學習專業知識，認真學習教學規則，在教學中，認真學習新大綱，了解教材，積極探索教學理念，靈活運用一些先進的教學理論、科學的教學方法和先進的現代教學手段，努力培養學生的合作交流、獨立探索、創新能力。對個別差生，能認真輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時補漏。在課堂上，采取多提問、多檢查、及時咨詢、及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。認真備課，制作課件，了解教材中的重點和難點，積極查找與教材相關的資料，幫助學生了解每一個問題和難點。

　　認真教學，抓住重點，突出困難，簡潔，運用各種教學方法，從學生的知識水平，努力培養學生的學習興趣，調動學生的學習熱情，發揚課堂民主，營造生動的氛圍，讓學生快樂思考，積極探索，大膽提問，敢于創新。在教學中，要注意理論與實踐的結合，收集學生在實踐中遇到的實際問題，結合理論教學出解決方案和措施，積極培養學生的實踐能力。不斷提高教學質量，評價教學效果。在教學工作中，根據學校的工作目標和教科書的內容，了解學生的實際情況，通過研究教科書，研究具體的教學方法，制定可行的教學工作計劃，確保整個教學工作的順利發展。我從不忽視日常安全教育。我經常使用課堂會議和宣傳窗口來教育學生的安全知識。每個重大節假日，學生都會給家長帶來一封關于安全教育的信。這學年沒有安全事故。因為我認真準備好每一節課，上好每一節課，批準每一份作業，教育好每一個學生，努力做一個受到學生尊重和信任的老師。

　　通過一學年的努力，學生們`學習成績大大提高。受到學校領導和教師的高度贊揚。

中學數學教師年度工作總結篇3

　　本學期，我擔任八年級兩個班的數學教學。在過去的一個學期里，我以學校和小組的工作計劃為指導；加強道德建設，提高道德水平，以提高教學成績為中心，以深化課程改革實驗為動力，認真履行工作職責，更好地完成工作目標和任務，總結如下：

　　一是加強學習，努力提高自身素質

　　一方面，認真學習教師職業道德，不斷提高道德修養和政治理論水平；

　　另一方面，認真學習新課程改革理論，努力提高業務能力。通過學習，我改變了以往的工作觀和學生觀，明確了未來期末考試的努力方向。與其他平行班相比，班級成績存在一定差距。我認真反思了原因如下：

　　1、充分利用課堂教學中的多媒體課件，調動學生的積極性，但對學生基礎知識的培訓不夠，導致課堂教學效率低下；

　　2.知識點檢查落實不到位；

　　3.對差生缺乏說服力。雖然他們也抓住了差生，但他們并不總是抓住他們。

　　4.教學投入不足，未能對教材和學生進行深入研究。

　　二、下學期改進措施:

　　1、進一步加強對新課程改革的認識，努力提高課堂教學效率，同時推廣先進的教學方法，利用多媒體調動學生的學習熱情。

　　2.狠抓檢查，掌握知識點。把差生放在心上，抓在手上；

　　3.加強學生閱讀訓練，開闊視野，拓寬思路，提高解決問題的能力；

　　4.采取措施加強培訓，落實知識點。

　　5.加強對學生的管理，努力教學成績。

　　6.團體運動員的工作需要進一步加強。特加是加強與班主任的聯系，共同解決班風學風中存在的問題。

　　

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