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幼兒園班主任工作總結范文

2022-12-23 工作總結大全

  時間過得真快。最后的工作時間即將到來。我們也成為了經驗豐富的專業人士。是時候認真寫工作總結了。總結是對過去工作結果進行全面回顧和檢查,具有很強的客觀性。有沒有更好的方法讓你的總結有一定的深度?以下是幼兒園班主任工作總結范文,由祝福網編輯精心整理。請繼續閱讀本文的相關內容!

幼兒園班主任工作總結模型 篇1

  一、教育教學。

  1、德育方面

  首先,我把教室布置得像一個美麗的花園,讓孩子們一進入教室就充滿好奇心,和他們一起建積木,玩游戲,說兒童歌曲,逐漸讓孩子們適應幼兒園的日常生活。

  重陽節,讓孩子們知道這是爺爺奶奶的節日。我們和孩子們一起去養老院唱歌,跳舞,為老年人準備禮物,培養孩子尊重老年人的優良品質。

  秋天,我們還舉辦了廣播練習比賽,一方面是為了增強孩子的體質,提高孩子的動作協調,另一方面也是為了增強初步的競爭意識,團對精神。

  此外,我們還為了讓家長了解孩子在幼兒園的生活和學習,在小班舉行了第一次家長會。在家長會上,我們向家長介紹了小班孩子的一些情況和需要培養的地方。還有很多建議。家長們對這次的反應很好。

  培養自理能力

  剛離開父母的小班孩子,自力更生的能力一般都很差,我們從以下幾個方面開始培養;

  (1)上廁所

  孩子們在家里使用廁所。上幼兒園后,女孩只能蹲著,男孩只能站著,大便可以蹲著。所以他們被一組一組地教他們。男孩和女孩應該如何排便,然后孩子們掌握得很好。

  (2)穿鞋子

  孩子們學會區分鞋子的左右兩側,我幫助孩子們解釋和示范,讓孩子們學會區分鞋子。腳趾是朋友,腳跟是朋友,中間留下一只眼睛。

  (3)洗手

  督促孩子飯前后勤洗手,洗手時要卷起袖子,搓手掌和手背,洗手。

  3.兒童常規訓練

  (1)學會打招呼、打招呼和一些簡單的禮貌用語。

  剛進公園的孩子不會跟老師打招呼,所以我耐心地教他們每天做一個有禮貌的孩子。如果他們早上來公園,放學后離開公園,他們會向我打招呼。他們知道自己做錯了什么,要說對不起,得到別人的幫助要說謝謝。

  (2)教育活動豐富了兒童世界

  一開始,孩子們對一切都一無所知,對一切都很好奇,特別是對繪畫感興趣

  然而,如果你感興趣,你就會有學習的動機。我設定了每周不同的目標,從著色到簡單的圓圈,他們都有了顯著的改進。我把他們的作品貼在一起,讓他們欣賞,經常送一些禮物來獎勵孩子們,小紅花,貼紙等等,這樣他們的學習欲望就更強烈,也投資。

  二、重視園林工作,提高家園共育。

  1.為家長提供學習材料

  我們通過家長花園宣傳學前教育的新趨勢,介紹一些好文章,讓家長也有很多育兒知識、理論經驗,也在上面發布教學內容,讓家長了解孩子在花園里學到的東西,也方便回家監督和指導。

  2、家園聯系

  每個月我都會認真填寫((家庭聯系手冊),根據家長的意見,對孩子進行個人教育。

  這學期是我工作的第一年,一定有很多不好的地方,比如加強孩子的日常生活,做得更詳細,孩子的自我照顧能力,與父母的溝通更周到。我想在下學期以更積極、更熱情的工作態度迎接新的挑戰。

  我相信。只要我努力,就會有收獲,不要輕易放棄。

幼兒園班主任工作總結模型 篇2

  我們面臨的教育對象是一些需要保護的弱小嬰兒。從父母把他們交給老師的那一刻起,我們的負擔實際上變得更重了。這就要求教師有充分的責任感。對于這些孩子,老師不能容忍任何粗心和粗心。此時此刻,教師的責任感非常重要。

  兒童的安全和健康與家庭幸福有關。作為班主任,要從保護孩子生命的高度出發,提高崗位的安全意識和應對能力,努力從每一件小事做起,耐心細致,及時發現不安全隱患,防患于未然,為孩子創造安全健康的發展環境,做好孩子的日常生活。對于教室內物品的擺放,首先要考慮是否安全,科學合理地擺放,為兒童創造溫馨安全的生活學習環境。平時上課的時候,我每天都像個小喇叭,提醒孩子注意什么,能玩什么,怎么玩。隨著時間的推移,孩子們可以復制我的話!有時看到個別小班的孩子碰到禁區,其他孩子會立即出來制止。而且會像我一樣學習,告訴小班的孩子為什么不能這樣做,那樣很可愛!我想,正是因為有了自己平時的聊天,學生才能安全健康!

  每天早上和中午都是我班主任帶班的時候。不管我有多忙多累,我都會按時上課,堅持守護孩子,直到下一個老師來接班。遇到接班老師有事了,我也在教室里等著,努力讓孩子們一直處于安全的環境中,不要讓淘氣的孩子鉆空。每天午睡課,我都會呆在教室里,即使孩子們都睡得很好,我也不會離開。因為沒有人能預測孩子的緊急情況,我可以在第一時間解決問題,否則孩子會受到任何傷害。盡管如此,我還是很累,每天中午都沒有休息,但只要我想到孩子們的安全,我的努力就值得了。

  孩子們安全健康地度過了這學期。我認為沒有這種重要的責任感,現在就沒有這樣的結果了。

  以后,我會帶著這種責任感繼續做我的有心人。

幼兒園班主任工作總結模型 篇3

  愛不僅體現在每一位老師身上,也體現在班主任身上。由于我們是大、中、小混合班教學,孩子們的習慣和能力不在同一水平。小班孩子的學習往往會因為貪玩而受到影響,有時會因為太注重大班孩子的學習而忽視小班孩子的游戲時間。過了很長一段時間,我有時會在孩子面前發脾氣,但當你看到孩子們看著你時,我后悔我的行為,我無法忍受!此外,幼兒班的孩子很小,不注意日常生活中的許多小細節。他們經常把書或鉛筆扔進教室,尤其是小班的孩子。所以第二天,很多家長總是回應說學生的東西不見了,讓我幫忙找。我經常忙得團團轉。一開始,我覺得真的很煩人。多大的事啊,丟了就丟了。但轉念一想,如果我是家長,我去找老師,老師用這種態度對我,我會有什么感受?如果我沒有這種愛,孩子們經常和我相處,我是他們的影子,我該怎么辦?這樣想,我對自己改變了很多。我明白,只有給學生更多的愛,學生才能健康快樂地成長,這也是我們老師最大的安慰。

  農村的孩子都是爺爺奶奶帶的,家里又嬌慣,孩子自私,不會為別人著想。這就要求我在日常教學中注意自己的言行作用。讓孩子們或多或少地從中學到一些東西。我記得有一次,大班的嚴欣婷孩子來上學時披著頭發。當他們問的時候,他們知道他們的母親去上班了,他們的父親不會扎辮子。她別無選擇,只能這樣來上學。看到孩子們圍著她,我立刻找到梳子幫她扎起來。孩子們羨慕地看著她,低聲說:程老師真好,還幫嚴欣婷扎辮子。我們應該互相幫助,這樣我們的地球才會變得更加美麗!孩子們立刻一起說:那我們以后也一樣。你看,一件簡單的小事,良好的教育效果做到了!

  以后,我會帶著這份愛繼續做我的有心人。

幼兒園班主任工作總結模型 篇4

  時光飛逝,一年又悄悄地告別了我們。今年,我主要做以下工作:

  一、安全教育

  我們班的學生自我控制能力差,經常忘記老師說的話。有些學生在課間休息時追趕,這是非常危險的。因此,我經常利用晨會和放學前對學生進行安全教育。班上選了幾名學生進行檢查,及時制止學生的危險行為。同時,做好元旦假期前的安全教育。

  二、早起教育

  隨著天氣越來越冷,一些學生上學較晚。鑒于這種現象,我在晨會上教育他們早起,教育學生養成早睡早起的好習慣。教育結束后,學生可以按時上學。

  三、體育鍛煉

  冬季鍛造活動正式開始。根據學校的安排,我每天組織學生一起跑步。孩子們還帶著跳繩和比賽。

  四、做好冬季防病工作

  寒冷的天氣開始變得更受歡迎。我經常提醒學生放學后多穿衣服和外套。做好教室的通風和清潔工作,注意身體不適的學生,讓學生多喝開水。

  五、學習

  我們的新課快結束了。各科教師開始與學生復習,共同探討學習中的重點和難點,發現不足,予以糾正。我會積極鼓勵一些落后的學生。讓他們樹立學習的信心,為緊張的復習做好準備,不要害怕困難。由于這段時間學習任務的加劇,很多后進生在學習中發生了一些態度的變化,導致作業不完成,作業粗心。針對這種情況,我對這些學生進行了個別對話。

  六、加強家校聯系

  充分利用家長接送孩子的機會,聯系家校。對于班上一些不專心聽課的學生,要了解家長在家的情況,與家長溝通。通過電話和短信聯系家長。對于班上有特殊情況的學生,應及時通過電話或短信聯系家長,告知家長和學生在學校的表現。

  這學期,通過各方面的努力,我的工作進展順利。在今后的教育教學中,我會加倍努力,及時總結經驗教訓,爭取更好的成績。

  

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