音體美信教研組工作總結1000字模板

　　一寸一光陰，一歲一洗禮，這時候可以對自己的工作做個總結，看看自己最近時間的表現，本階段的工作總結也要準備起來了。工作總結是用文字表達的形式把過去所做的工作進行分析研究。你寫過工作總結嗎？相信你應該喜歡祝福網的編輯整理的音體美信教研組工作總結，請收藏并分享給你的朋友們吧！

音體美信教研組工作總結【篇1】

　　音、體、美、微課是學校教學工作的一個重要組成部分，是實施素質教育的重要途徑，有利于學生的全面發展，對提高全民素質有著重要的作用。比起其他課程而言音、體、美課更容易讓學生產生學習興趣，開闊學生眼界，豐富學生想象力，鍛煉岀健康的體魄，而且能讓學生輕松愉快的了解掌握相關知識。因此，我們音、體、美、微教師始終是認真上好每一節課，力求每一節課都能給學生一種美的享受，并挖掘出學生的內在潛力，引導學生的個性發展。現將本學期音體美信教研組工作總結如下:

　　一、教研建設方面

　　1、加強理論學習，不斷更新教育教學理念，遵守學校的各項規章制度，遵守教師職業道德，積極推行素質教育。

　　2、積極認真參加政治學習,以及學校組織的各項集體活動。

　　3、我們組是一個團結、合作、互助、奮發向上的教研組。每一學期都有詳細地工作計劃，并能按工作計劃工作，每一位教師都有自己的教學計劃，做到認真備課、上課，不斷進行教學反思，在教育教學過程中遇到問題，找同組教師進行討論,研究,商量解決。

　　4、加強教研組人員的凝聚力，發揚團結協作精神。音體美教研組是一個多學科組成，在教育教學研究、討論、有一定的難度，我們克服重重困難，比較圓滿地完成了學校的音體美教育教學任務。

　　二、講課、聽課、評課:

　　我們音體美組教師講課，大家都有自己鮮明的特點，每一位教師都要自己的教育教學風格，講課有激情，教學環節之間，銜接自然，課堂教學流暢，與學生交流自然。在聽課的過程中，我們組的每一位教師都能參與，不僅聽組內課，也能積極聽其他學科教師的課，并認真做好聽課記錄。聽課后大家都能進行認真評課,交流。對教師課堂的優缺點進行評論。大家都能開誠布公地發表自己的看法。評課后，每一位教師都能寫出教育教學反思，對自己的課進行了全面的回顧。在大家的幫助下認識自己的不足，改進自己的不良講課習慣。我們將以集體備課、聽課、評課為基礎，開展更多、更好的教研活動。

　　三、群體工作

　　以我組教師為骨千，配合學校各職能部門，發揮自己的專業特長，積極參與各項活動中，豐富了校園文化，提高了學校的文化品味。

　　1、體育:

　　我們體育教師和其他科任教師、學生、齊抓共管,使我們學校的課間體育活動發生了巨大的變化，兩操的質量得到位明顯的提升。并且配合學校開展了學生拔河、踢毽子、跳繩比賽等豐富多彩的校園體育活動。充分體現了學校學生的朝氣蓬勃，意氣風發精神面貌。

　　2、音樂方面:

　　以音樂組為主，指導、策劃、訓練，成功舉辦了歌詠比賽，元旦匯演等大型學校活動，并得到了大家的一致好評。

　　3、美術方面:

　　學生積極參加學校舉辦的手抄報評選和書法比賽，加強書法、繪畫特色教育，營造藝術氛圍。

　　4、微機方面：信息技術學科應充分發揮學科優勢，把培養學生的興趣和提高學生的信息技術水平相結合。圓滿完成了學校交給的各種任務。

　　在這一學期我們有付出，有收獲。添了幾分經驗，教訓。我們的工作和學習將有新的開始，今后我們音體美教研組，本著求真務實，勇于開拓，不斷努力學習新課標，探索和實踐，把音體美微教研組建設的更加完善。

音體美信教研組工作總結【篇2】

　　音、體、美課是學校教學工作的一個重要組成部分，是實施素質教育的重要途徑，有利于學生的全面發展，對提高全民素質有著重要的作用。比起其他課程而言音、體、美課更容易讓學生產生學習興趣，開闊學生眼界，豐富學生想象力，鍛煉出健康的體魄，而且能讓學生輕松愉快的了解掌握相關知識。因此，我們音、體、美教師始終是認真上好每一節課，力求每一節課都能給學生一種美的享受，并挖掘出學生的內在潛力，引導學生的個性發展。本人對這一學期的工作作如下總結：

　　一、開展活動方面

　　10月13日學校舉辦了第七屆校園體育藝術節11月22日學校舉辦了校內廣播體操比賽5月29日舉辦了全校男子籃球比賽6月12日舉辦了全校拔河比賽

　　6月26日舉辦了慶“七一”美術作品展

　　6月30日舉辦了慶“七一”文藝匯演暨初三畢業典禮開展的以上活動都很成功，但是也有不足點。

　　1.活動通知下的不到位，爭取今后不管什么活動再提前一點下通知，而且通知方式也要增多（書面通知、廣播通知、黑板通知等）。

　　2.開展的活動及外出參加比賽等影像資料不夠全（校外參加活動有時會忽視），有時照的的照片太少，今后一定會多照幾張照片從中精選好照片留檔。

　　總之，今后開展各種活動一定會總結經驗，考慮全面，精心準備，并有信心把今后的各項活動都做得更好。

　　二、教育教學方面

　　本學期音、體、美課基本上完成了各自的教學目標，而且11月份我們教研

　　組開展了公開課活動，并在課前進行了集體備課，課后也進行了集體評課。通過這次公開課老教師和新年輕教師積極討論交流、互相學習，每位老師都有很多收獲。同時，進一步提高了自己的教學水平。通過這次公開課我們教研組也發現了一些問題，

　　1.通過課后反思感覺到在集體備課時明顯太過“粗糙”，爭取下學期開展集體備課時一定要更加仔細認真。

　　2.只在同學科內進行的備課，明顯不夠全面。今后一定要全部組員共同參與，甚至要根據教學內容邀請如數學或語文等其它學科老師參加備課。三、課外活動方面

　　由于本學期沒有校外的藝術類比賽以及學期初忙于體育藝術節的準備，音樂和美術課外活動基本停止，但是體育訓練隊一直是堅持訓練，今后體育課外活動也不會僅僅是學校體育隊，要面向全校學生開展。下學期我們教研組一定會按時按量的開展課外活動。

　　最后借這個機會感謝一直以來支持我們組工作的領導和各位老師，希望各位領導老師能像以前一樣大力支持我們的工作。我們組也有信心把今后的工作做得更好。

音體美信教研組工作總結【篇3】

　　一、總的回顧

　　本學期音體美教研組一如既往，在加強教研組建設及推動群眾活動、提高競技音體美水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。

　　二、主要工作

　　（1）轉變教學理念，教育、教學工作有序

　　隨著新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此，本組要求每一位音體美教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學思想，積極構建寬松有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的音體美教學模式。經過一學期努力的摸索，不斷的創新，大膽的嘗試，我們的日常音體美課，正在實現如下四個轉變：即變一味的傳授知識、技能為教會學生怎么學？怎么練；變教師的主導地位為學生的主體地位為主；變教學圍考核內容安排教材為學生運動興趣的形成；變單純的體質訓練為

　　著眼于學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的音體美課質量明顯提高，學生帶著期盼的.心態，愉悅地走進音體美課堂。

　　（2）深化教學改革，教學科研成績喜人

　　教學要改革，科研需先行。全組教師，大膽改革傳統的學習內容，創新出學生喜聞樂見的學習內容，并付之實踐，深得同學們的喜愛，本學期，本組教師共上各級各類教研實踐課4節。每課均大膽摸索，上出了紀王場中學音體美課的風格，創造了紀王場中學音體美教學的輝煌。在教學研究同時，本組教師積極撰寫論文。

　　（３）營造音體美氛圍，群眾音體美工作充滿生機

　　營造良好的音體美氛圍是素質教育的一個重要前提，本學期我們全體音體美教師同心協力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，競賽上歸入格，音體美活動安排有的放矢。尤其是經常性的音體美達標給紀王場中學帶來了蓬勃的音體美生機，學生的身體素質大有提高，音體美合格率90％以上。（４）堅持科學訓練，競技水平再上新臺階

　　競技音體美水平作為學校音體美工作的前沿窗口，競技水平的優劣，將直接影響學校的聲譽，本著為學校爭光添彩的信念，根據音體

　　美訓練的周期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性，本組教師知難而上，在訓練時，既有分工，又有各展其長的機會；既有階段性目標，又有近期目標。堅持周期訓練，在整個訓練過程中，始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量”的方針，使各個運動隊的成績穩步提高。三、存在問題

　　1、個別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現象，這是需要改進的地方。

　　2、校訓練隊訓練時間不夠保證。

　　3、音體美是一項比較特殊的教學科目，它有一定的特殊性，比如，領導的關心還有待于加強，還有音體美教師的一些待遇還有待于領導的關心。

　　4、對于音體美教師的評優、評先，針對目前的評優、評先方式，音體美教師與其它教師相比存在著相當大的局限性，請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧。

　　5、音體美器材的管理有待于加強，特別對器材管理人員要求要規范。

音體美信教研組工作總結【篇4】

　　我們音體美微教研組能嚴格遵照學校和教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質教育。充分發揮教研工作在教學中的先導作用。把教研活動開展得規范、有序、扎實、富有創造性，確保教研質量，圓滿完成了教學任務，促進了學生素質的全面發展。

　　我們組全體教師們干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優勢為我們組順利開展教研活動、提高教研質量奠定了堅實的基礎。

　　教研活動是老師們互相聯系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實常規教研著手，做到以下幾點：

　　一、有計劃有針對性地開展教研活動，全面地提高音體美微教師的業務素質加強理論學習，以理論指導教研，我們教研組響應學校的號召，特別注重理論學習。有了理論指導和理論依據，教研活動就不會具有盲目性和隨意性。

　　1、我們的具體措施是：

　　(1)每周教研組組織一次理論學習的體會交流，或者是實踐教學研究情況的交流。

　　(2)組內每位成員業務學習完成后做好筆記，并寫一篇學習有感，加強對所學內容的認識。

　　(3)人人要定期將教學反思上傳與學校網上，有了廣泛的學習，才為我們組成員日后的創作和教科研研究打下了良好的基礎。

　　2、不斷完善教研制度，以制度規范教研活動

　　一節課中如何當好引導者的角色，如何確定教學內容，課堂教學中，語言要精煉，怎樣正確應用音體美微述語，要有層次地引導學生發現問題，解決問題是一節課的關鍵。每學期由組長制定出具體的教研活動計劃，每周二上午第一節為教研活動時間，如果因事沖突了，要盡量抽時間補起來，在教研活動中，盡量不走形勢，每人都確立與教學有關的研究的主體，每人都當主講，并要針對自己在教學上的弱點與困惑，來研究，來解決問題。每學期每人都要上一節研討課，課后，大家及時地進行了討論，發表各人的看法，讓教研落實到實處，收到了很好的效果。

　　二、組織好各類興趣小組的訓練工作，在各類競賽中爭取更好的成績。本學期開展了繪畫、舞蹈、田徑隊、乒乓球隊興趣小組。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質。尤其是一些平時較少有機會進行體育競賽的同學，在活動期間，是肢體充分舒展。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現。為了集體的榮譽大家拼搏、吶喊、感受著團結的力量，齊心協力為集體加油！身心得到了積極性放松。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。

　　學校為了提高音體美微與外界老師交流，在學校網站建立自己的博客，大家進行了統一的培訓，建立自己的博客，并上傳了大量的學習資料供大家交流。取得了較好的效果。

　　三、抓好學校的群體工作，努力提高學生鍛煉身體的興趣，豐富校園文化。

　　中學建校以來，已成功舉辦了十多屆田徑運動會。本學期將又一次地舉行了春季田徑運動會，要將這次運動會開的更有科學性、趣味性，要做到學生能全員參加，努力讓同學們在運動中學會競爭，在活動中得到成長，我們全體音體美老師想了很多的辦法，所以我們利用了大量的業余時間做了大量的工作,首先進行了商議，分工策劃，收集器材，自制器材，進行宣傳，打印裝訂、布置場地，這次的運動會開展得非常成功，并且這次的田徑運動會與往年的運動會相比，不論是從項目上，報名上，還是從組織上來看，都有了更科學、更合理、更實際的變化。此外，本學期我們進一步抓了廣播操及隊列和啦歌比賽的質量，每天對每個班級的廣播操及隊列的完成情況進行了嚴格要求，所以，這學期我校的廣播操拉歌成為我校的一項風景線。

　　四、進一步將音體美微的工作規范化

　　具體的工作做了，還不算太完整，而各項學校工作的檢查都會聯系到音體美微工作，這也正說明音體美微工作的重要性，所以每一項的工作完后，我們都及時進行了總結及資料的整理，該上交的要上交，該保存的'要保存，盡量做到了資料完善化。

　　五、工作中存在的問題

　　1、新課程給我們提出了一個最大的難題，就是學生成績的評定。新課程沒有統一的評分標準，沒有評分方法，改變了以往單一的、終結性、絕對的評價方式，向多元、過程性、相對性評價轉變，對學生采用發展性的評價。在評價的過程中，自己感覺到效果不是很好，尤其是小組互評，有些同學帶有感情色彩，不能公正的評價，自評差異也很大。有的能公正評價自己，有的較謙虛，對自己要求較高，有的則以不負責任的態度每項自評均為最高等級，很不合理，如何引導是以后要注意的大問題。

　　2、課堂教學實際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實際教學中存在一定差距，這也是以后我們教學的一個重點和難點。

　　通過全體教師的精誠合作，積極努力，我們組在各方面又有了不少的進步，音體美教學教研方面，尤其在參加各項比賽上取得了可喜成績，這是大家有目共睹的。在這里我們音體美組微很感謝學校領導為音體美微教研組提供了許多良好的發展空間，讓我們有了展示自我的機會。同時，作為一個教研大組，我們也深深的感受到我們肩上的責任，我們還需要踏踏實實的努力工作，還需要積極探索有效的工作方法，出色完成教育教學任務，使音體美教研組的工作更具特色。

　　展望未來，任重而道遠，我們會堅定地沿著教研之路，繼續走下去，力求在實驗中探索，在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學貢獻出自己的智慧和力量

音體美信教研組工作總結【篇5】

　　一學期即將過去，在學校領導的關心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結合我校教育教學進一步推進及我校具體實際，嚴格按照學校工作計劃和本組工作計劃大膽工作，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞等方面全面發展，圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：

　　一、思想政治工作

　　認真組織全組教師學習黨的各項方針政策和十九大的重要思想，提高教師對體藝教育的認識，加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作，不斷鉆研業務知識的良好習慣，業務能力不斷提高，以教書育人和服務育人為宗旨，注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的質量，為我校教育教學的改革做出了貢獻。

　　二、抓好教學常規管理

　　1.認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

　　2.狠抓常規管理，定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結果上報教導處，定期開展教研活動。

　　3.全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。

　　三、抓好"體育"工作

　　1.學期初，在全體體育教師的齊心協力下，全校同學新學了廣播操，在成功完成課間操的編排，狠抓"兩操"的常規落實，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質。通過一學期的努力，我校的早操、課間操得到正常進行，為學校常規教學奠定良好的基礎。

　　2.利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。本學期十月份我們舉行了足球比賽，十一月份舉行了大課間操比賽，十二月份舉行了教職工趣味比賽，豐富了校園文化生活，取得了圓滿成功。

　　四、抓好"文娛"工作

　　在抓好音樂教學的同時開展了豐富多彩的文娛活動，十月份舉行了"紅歌頌祖國"歌詠比賽，十二月份制定了年級歌曲并唱會，均取得圓滿成功。

　　五、管理好體藝教學器材。

　　過去由于管理混亂，體育用品得不到很好的利用和管理，沒有發揮其價值，這學期我們將體育用具分給教師管理，體育組長進行登記，具規范了管理，又提高了利用率。

　　六、開展課外活動。

　　本學期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩的課外活動，體育組開展了籃球情趣小組，足球興趣小組，美術組開展了繪畫情趣小組和手工制作情趣小組，音樂組開展舞蹈情趣小組，美術組的手工作品展及墻壁彩繪，其作品精致新穎，受到廣大師生的好評。

　　由于體藝組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去，在以后的工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻!

音體美信教研組工作總結【篇6】

　　音、體、美課是學校教學工作的一個重要組成部分，是實施素質教育的重要途徑，有利于學生的全面發展，對提高全民素質有著重要的作用。比起其他課程而言音、體、美課更容易讓學生產生學習興趣，開闊學生眼界，豐富學生想象力，鍛煉出健康的體魄，而且能讓學生輕松愉快的了解掌握相關知識。因此，我們音、體、美教師始終是認真上好每一節課，力求每一節課都能給學生一種美的享受，并挖掘出學生的內在潛力，引導學生的個性發展。本人對這一學期的工作作如下總結：

　　一、開展活動方面

　　9月6日學校舉辦了慶祝教師節活動

　　9月22全校舉辦詩歌朗誦

　　10月10日學校舉辦了校內廣播體操比賽

　　11月29日舉辦了師生男子籃球比賽

　　12月31日舉辦了全校藝術節活動

　　x年1月28日參加文藝春節演出

　　開展的以上活動都很成功，但是也有不足點。

　　1．活動通知下的不到位，爭取今后不管什么活動再提前一點下通知，而且通知方式也要增多（書面通知、廣播通知、黑板通知等）。

　　2．開展的活動及外出參加比賽等影像資料不夠全（校外參加活動有時會忽視），有時照的的照片太少，今后一定會多照幾張照片從中精選好照片留檔。

　　總之，今后開展各種活動一定會總結經驗，考慮全面，精心準備，并有信心把今后的各項活動都做得更好。

　　二、教育教學方面

　　本學期音、體、美課基本上完成了各自的教學目標，而且11月份我們教研組開展了公開課活動，并在課前進行了集體備課，課后也進行了集體評課。通過這次公開課老教師和新年輕教師積極討論交流、互相學習，每位老師都有很多收獲。同時，進一步提高了自己的教學水平。通過這次公開課我們教研組也發現了一些問題，

　　1．通過課后反思感覺到在集體備課時明顯太過“粗糙”，爭取下學期開展集體備課時一定要更加仔細認真。

　　2．只在同學科內進行的備課，明顯不夠全面。今后一定要全部組員共同參與，甚至要根據教學內容邀請如數學或語文等其它學科老師參加備課。

　　三、課外活動方面

　　由于本學期沒有校外的藝術類比賽以及學期初忙于體育藝術節的準備，音樂和美術課外活動基本停止，但是體育訓練隊男籃一直是堅持訓練，今后體育課外活動也不會僅僅是學校體育隊，要面向全校學生開展。下學期我們教研組一定會按時按量的開展課外活動。

　　最后借這個機會感謝一直以來支持我們組工作的領導和各位老師，希望各位領導老師能像以前一樣大力支持我們的工作。我們組也有信心把今后的工作做得更好。

音體美信教研組工作總結【篇7】

　　我們音體美研組嚴格遵照學校和教研室的工作要求，全面貫徹黨的教育方針，積極落實素質教育。充分發揮教研工作在教學中的先導作用。把教研活動開展得規范、有序、扎實、富有創造性，確保教研質量，圓滿完成了教學任務，促進了學生素質的全面發展。

　　教研活動是老師們互相聯系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。為此，我們從夯實常規教研著手，做到以下幾點：

　　一、有計劃有針對性地開展教研活動，全面地提高音體美教師的業務素質加強理論學習，以理論指導教研，我們教研組響應學校的號召，特別注重理論學習。有了理論指導和理論依據，教研活動就不會具有盲目性和隨意性。

　　1、我們的具體措施是：

　　(1)每周教研組組織一次理論學習的體會交流，或者是實踐教學研究情況的交流。

　　(2)組內每位成員業務學習完成后做好筆記，并寫一篇學習有感，加強對所學內容的認識。

　　2、不斷完善教研制度，以制度規范教研活動

　　一節課中如何當好引導者的角色，如何確定教學內容，課堂教學中，語言要精煉，怎樣正確應用音體美述語，要有層次地引導學生發現問題，解決問題是一節課的關鍵。每學期由組長制定出具體的教研活動計劃，每周五上午第一節為教研活動時間，如果因事沖突了，要盡量抽時間補起來，在教研活動中，盡量不走形勢，每人都確立與教學有關的研究的主體，每人都當主講，并要針對自己在教學上的弱點與困惑，來研究，來解決問題。每學期每人都要上一節研討課，課后，大家及時地進行了討論，發表各人的看法，讓教研落實到實處，收到了很好的效果。此外，組長不定時的進行檢查教學計劃，將備課情況及時與組內老師進行反饋，我們將教研工作貫穿于每一天的教學中，這學期老師們的教學水平又有了不同程度的提高與進步。

　　二、組織好各類興趣小組的訓練工作，在各類競賽中爭取更好的成績。

　　本學期舉行了繪畫、拔河等比賽、開展了田徑、乒乓球、毽球、籃球、繪畫、寫字、手工、合唱、器樂等興趣小組。通過組織形式多樣的競賽活動，廣大師生鍛煉了身體，增強了體質。尤其是一些平時較少有機會進行體育競賽的同學，在活動期間，充分鍛煉了身體，磨練了意志。同學間及師生間增進了相互的信任和了解，班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現。為了集體的榮譽大家拚搏、吶喊、感受著團結的力量，齊心協力為集體加油!身心得到了積極的放松。平時緊張的學習和工作造成的身心疲勞得以緩解，為更好的學習和工作提供了新的動力。每個同學的個性得以張揚，青少年活撥好動的天性展露無疑，校園處處洋溢著青春的氣息。

　　此外我們組是按計劃系統地進行訓練，分階段進行分析，總結原因，本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結，老師們都能夠相互支持配合，取得了良好效果。

　　三、進一步將音體美工作的規范化

　　具體的工作做了，還不算太完整，而各項學校工作的檢查都會聯系到音體美工作，這也正說明音體美工作的重要性，所以每一項的工作做完后，我們都及時進行了總結及資料的整理，該上交的要上交，該保存的要保存，盡量做到了資料完善化。

　　四、具體工作

　　1、2月我與xxx老師組織學生代表內蒙古自治區參加了在牡丹江鏡泊湖舉行的全國青少年戶外體育活動營地冬令營活動，并取得了優異的成績。

　　2、3月美術教師為教學樓、宿舍樓設計制作開關貼170余個并為班級更換了宣傳板。

　　3、4月美術教師裝裱學生、教師繪畫作品56幅。

　　4、5月體育教師組織進行了基礎年級拔河比賽和畢業年級的中考體育加試工作;xx老師帶領學生參加了呼倫貝爾市第二屆校園足球賽，并取得了第六名的好成績，音樂教師為廣場活動和校慶演出積極排練節目。

　　5、6月體育教師在全校師生的配合下參加了全市第八屆中小學生田徑運動會，xxx老師和xxx老師訓練的大型團體操在運動會開幕式上進行了表演，并得到了與會人員的一直好評，音體美教師組織學生參加了全市藝術節展演活動;美術教師還進行了手工臉譜和花藤的制作，為宣傳長廊棚頂更換了大字，配合學校在校慶前進行各項校園的美化活動。

　　五、工作中存在的問題

　　1、課堂教學實際如何適應新課程標準，體現新課程精神，在實際教學中存在一定差距，這也是以后我們教學的一個重點和難點。

　　2、課間操、課外活動開展的不夠好，沒能營造快樂的的校園文化氛圍，在自主學習中學生的誠信有待提高。

　　3、各種競賽活動需進一步加強，特長生訓練要加強。

　　展望未來，任重而道遠，我們會堅定地沿著教研之路，繼續走下去，力求在實驗中探索，在探索中提高。努力為我校的音體美教育教學貢獻出自己的智慧和力量。

音體美信教研組工作總結【篇8】

　　本學期我校的美術教育工作在學校領導的關心支持和全體美術教師的分工合作下，開展了以下工作：

　　一、積極營造校園藝術化的人文教育環境

　　1、老師們團結協作，配合做好學校各項中心工作中的環境布置工作。如校園櫥窗布置、演播廳的很多活動會標及黑板畫、各項學校活動布置及版面展示等，在“陽光伙伴”、“音樂伙伴”活動中老師們積極參與創設活動中的藝術環境，以美育人。

　　2、本學期重點圍繞“xx年秋季陶藝比賽、參觀活動”、“xx年市陶藝比賽”、“迎春書畫、手工、電腦畫比賽”、“春天的腳步”攝影冬令營、講座等系列活動、“繪臉譜講故事游世界”“博愛小學線描教學作品展”、“七彩陽光伴我成長——20xx年大型美術作品展”系列活動開展了書畫、手工、攝影系列活動。在活動中我們組織輔導、調動學生參與的積極性，合理策劃、認真評選，并精心布置展版，給學生美的享受，各項活動取得圓滿成功。

　　二、鼎力建設陶藝為主線的美術特色教學

　　在陶藝教室設施落后，衛生得自己搞，作品、材料搬運困難的前提下，我們教研組繼續想方設法節約泥料，有序開展陶藝校本課程的教學和燒制。并開展了“xx年秋季陶藝比賽暨參觀活動”、參加的市陶藝比賽9位同學分獲一、二、三等獎，參加的全國第三屆陶藝成果展也獲得了一、二、三等獎的好成績。陶藝興趣小組“泥泥樂園”被推薦參加全國優秀紅領巾小社團，四位老師拍攝了陶藝錄象課參加全國比賽。本學年我校陶藝校本課程獲市首屆學校主動發展優秀項目二等獎。今年暑假還將帶領8位同學參加第四屆全國陶藝夏令營活動，我們有決心將陶藝校本課程打造得更出色，使學生、學校都能獲得更強勁的發展。

　　三、努力以新課程理念改善課堂教學行為

　　1、本學期通過輔導兩位實習生、上學校研究課以及課后的交流，我們認識到要加強教師的自身學習能力，課堂調控能力、課堂美術語言、范畫等基本功要以新課程標準為理念與實踐相對接，注重生活感受，以自然為師，遵循藝術規律，營造藝術情境氛圍，激發學生學習興趣。提高學生的審美意識和能力的同時，以培養自主性學習為主，同時進行合作探究，注重培養學生的創新精神和實踐動手能力。

　　2、為了把學生、家長以及部分教師從應試教育的觀念轉變到真正的素質教育上來，我們美術教師積極參加校內的專題講座學習，全面搜集相關資料，精心制作教師教學博客，利用教師博客、電教媒體，采用多種形式展開繪畫、手工、陶藝、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學，受到學生了的喜愛，提升了學生的興趣。

　　四、積極形成學習、合作、進步向上的教研組

　　1、新教師王婷、楊敏每堂課嚴謹有序有反思，重視基本功訓練，每周跟校外老師學習毛筆字。輔導學生電腦繪畫、“月亮島”攝影小社團活動，努力參加區、市各項競賽活動，副班主任工作認真負責，工作態度、工作能力得到大家的認可。王婷的《體驗成功、分享快樂》迷彩服教學設計與反思一文發表于中小學電腦報上。在6月1日兒童節被評為“優秀輔導員”，在區第十屆基本功大賽中獲二等獎。她們還參與拍攝了多校紅領巾電視節目，在校園網上上傳過報道，參與了學校申報的綜合實踐課題研究。

　　2、本學期教研組認真完成讀書活動及在各項學校活動中表現出色。

　　3、被推薦為市優秀教研組。

　　本學期的美術教研組工作也有待提高的方面：進一步全面提升每一堂美術課的教學效果，計劃下學期要對教材進行有目的的篩選，對符合學生興趣發展的重點教學單元進行深入擴展，讓學生學得扎實、有趣、有味，并對每一個學生提供更多的幫助，使他們的興趣更濃，從中提升對美的認識、追求！我們的目標依然是以美育人！美術教育的路漫長而又充滿樂趣，我們會樂此不彼。

音體美信教研組工作總結【篇9】

　　一學期來，音體美教研組按照學校工作計劃，以政教處、教務處等部門的有關工作安排，以及上級有關文件精神為指導方針，依照音體美組工作計劃，切實有效開展全方位的教育教學和文體活動，圓滿完成了音體美組教育教學的任務，現就本學期工作做如下總結。

　　一、政治思想和職業道德。

　　本組認真參加學校組織的政治學習，并加強教研組的業務理論學習，通過學習不斷提高政治覺悟，堅定政治方，向嚴格自律，不斷自省，關心學校發展，關注學生成長，嚴格遵守學校各項規章制度，認真干好本職工作，盡心盡力完成學校安排的各項任務，堅持崗位坐班，在公共場合用實際行動維護學校形象，樹立自身形象，不說與學校不利的話，不做對學校有害的事，團結一致，攜手共進。

　　二、教學工作精益求精。

　　本學期，我們本著以人為主，育人為本，“健康第一”的教學指導思想，狠抓課堂組織紀律，不斷改進教風，努力提高學生身體素質，園滿地完成了本學期教學任務，收到了良好的效果，不論是備課、上課、聽課，都能認真對待，態度端正，實事求是，真抓實干，精益求精。在實際操作中，做到了愛護學生、關心學生，嚴格要求，以身作則，紀律為主、技術為輔、育人為首，重視心理健康教育，充分利用《體育與健康》理論課，傳授有關心理、生理、營養健康和體育理論知識，加強學生的體育文化修養，提高了學生的綜合體育素質，使學生以學校體育向終身體育過渡創造了先決條件。具體的講，我們做到了備課認真細心，及時規范，發現問題及時解決教學；上課時努力做到嚴格要求，態度嚴肅、作風嚴謹，精心組織課堂教學，把思想品德教育滲透到教學的每一個環節，充分發揮學生的主體作用，使學生在課堂中學有所長、學有所樂。同時，我們在課堂教學中還重視體育特長生的發現和培養。

　　三、文體工作扎實高效。

　　學校體育與校園精神文明建設息息相關，文體活動頻繁，形式多樣，它時刻反映著學生的思想動態，也是反映校風學風的一個舞臺。本學期來，我組教師團結一致，相互協作，相互支持，成功舉辦、開展了一系列文體活動。

　　1、認真制定各項工作計劃（教研組工作計劃、教學計劃）以及陽光體育運動實施方案，大課間活動方案。

　　2、認真組織實施《國家學生體質健康標準》，完成全校學生素質的測試、數據的采集以及上報工作。

　　3、加強了體育骨干和體育委員的培養力度，并定期召開體育委員會議，為學校體育工作的順利進行夯實了基礎。

　　4、扎扎實實做好兩操，明確做操的基本要求。姿勢要正確，做操要認真；快慢要適當；用力要均勻。落實二操的責任，當天值日的領導和文明檢督崗的學生要及時檢查、記錄。確保全校二操的質量。

　　5、加強對體育、美術、音樂器材的管理和維護，制定有關制度，職責到人，提高器材使用壽命和效果。

　　本學期音體美教研組在有些工作中還存在不足，以后將在校領導的關心和支持下，不斷努力，全面提高工作質量和效率。

音體美信教研組工作總結【篇10】

　　1、加強課堂常規建設、認真組織好學校三課二播操二活動管理和組織工作，教師做到定點、定時、定崗；同時加強關注隨班就讀學生的學習及成長。

　　2、通過說課的形式與東門中學進行教研組交流學習活動，互相學習先進的教學理念和教學實踐經驗，努力提高自己的專業化水平。

　　3、認真組織好第七周的校園運動會工作，做好宣傳、報名、競賽編排、訓練和比賽工作。

　　4、認真做好全國中小學生素質測試及上傳工作。

　　5、全組教師分工明確，認真組織學生的訓練工作，積極參加黃浦區的“陽光體育”大聯賽的田徑、乒乓、跳踢拍、射擊比賽工作，并榮獲一、二、三等多項獎項。

　　6、加強初三中考體育的宣傳工作，做好了20xx年體育中考的選項工作，同時強化訓練，切實提高學生運動技能。

　　7、認真組織好本學期十五周的全校體育測試及成績評定及匯總工作。

　　8、組織和完成了黃浦區《國家體質健康》的抽查監測工作。

　　8、認真組織本組青年教師的訓練指導工作，積極參加了黃浦區體操——墊上運動技能大賽。

　　9、認真組織了全校的冬季長跑啟動儀式及后續相關工作。

　　10、音樂，藝術做好學校的宣傳欄布置工作，同時積極參加市、區的各項比賽，做好賽前的訓練工作。

　　11、認真組織和訓練校籃球、田徑、射擊、跳踢拍運動隊的訓練，做到“定時間、定場地、定人員、定計劃”的四固定工作。

　　12、按照學校的統一部署，認真組織和完成了以“說課”為主題的校本培訓，并評選出了校內說課教師名單。

音體美信教研組工作總結【篇11】

　　一、教研建設方面：

　　1、加強理論學習，不斷更新教育教學理念，遵守學校的各項規章制度，遵守教師職業道德，積極推行素質教育。

　　2、積極認真參加政治學習，以及學校組織的各項教研和集體活動。

　　3、我們組是一個團結、合作、互助、奮發向上的教研組。每一學期都有詳細地工作計劃，并能按工作計劃工作，每一位教師都有自己的教學計劃，做到認真備課、上課，不斷進行教學反思，(反思教材、教學過程、教法、學生)，在教育教學過程中遇到問題，找同學科教師進行討論，研究，商量解決。

　　4、加強教研組人員的凝聚力，發揚團結協作精神。音體美教研組是一個多學科組成，在教育教學研究，討論、有一定的難度，我們克服重重困難，比較圓滿地完成了學校的音體美教育教學任務。

　　二、教學研究方面：

　　我們按照新課標的要求，結合我校要求，教研組要進行集體研課和集體備課。根據音體美組學科的特點，努力學習忻府區教育局推廣的“情境”教育教學模式。進行了大膽的嘗試和創新，根據其學科的教育教學特點，各抒己見，針對自己認為不妥的地方，提出自己的想法和看法，大家討論，在討論的過程中，每一位教師都能認真地聽取，其他教師的意見和建議，虛心接受，對自己不認同的地方表達出來，與教師交流，對做的好地大家鼓勵，相互支持。

　　三、講課、聽課：

　　我們音體美組教師講課，大家都有自己鮮明的特點，每一位教師都有自己的教育教學風格，講課有激情，教學環節之間，銜接自然，課堂教學流暢，與學生交流自然。做到了精講多練，學生真正成為學習的主人，教師是協作者。

　　在聽課的過程中，我們組的每一位教師都能參與，不僅聽組內課，也能積極聽其他學科教師的課，并認真做好聽課記錄。學習他人之長，克服自己的不足。

　　四、評課：

　　聽課后大家都能進行認真評課，交流。對教師課堂的優缺點進行評論。大家都能開誠布公地發表自己的看法。評課后，每一位教師都能寫出教育教學反思和教育教學隨筆，對自己的課進行了全面的回顧。在大家的幫助下認識自己的不足，改進自己的不良講課習慣。我們將以集體研課、集體備課、聽課、評課為基礎，開展更多、更好的教研活動。

　　五、早操、課間操：

　　我們體育教師和值周領導，教師、學生、齊抓共管，使我們學校的早操、課間操發生了巨大的變化。有各班的體育委員帶操，現在由班級學生輪流進行帶操，是每一位學生都到鍛煉和學習的機會。在跑的過程中，各班都有自己的班訓和班級獨特口號，學生們口號響亮，步伐整齊一致。充分體現了學生的朝氣蓬勃，意氣風發精神面貌。

　　六、隊列隊形和廣播體操比賽：

　　學校領導重視，及早安排，實時比賽規程采。各班主任及早訓練，學生密切協作配合，班主任和學生們挖掘潛力，創作出了獨特、新穎的隊列隊形地站、走、跑的變化得造型來。增加了學生們的創新的能力，增強了學生的認真，體現了學生們熱愛班級，展示了學生們的風彩。

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