創業培訓個人總結1500字(匯總5篇)

　　上班族的我們經常需要使用書寫文檔來進行交流，有困難時建議多多參閱范文，范文里有太多可挖掘的、我們可學習的地方，范文要怎么寫才好呢？重點要寫哪些東西呢？編輯現在向你推薦創業培訓個人總結，僅供參考，我們來看看吧！

創業培訓個人總結 篇1

　　20XX年11月5日我很榮幸的參加了SYB培訓班。在這短暫的學習生活中，我學到了很多有關創業的專業知識，通過這次學習也給我人生增添了豐富多彩的新篇章。

　　全班就自己一個人報名參加培訓班，開始時猶豫因為害怕孤單，但是最后還是一個人來了，因為我明白以后的創業之路也免不了孤單，免不了要自己獨自面對，免不了要重新融入新的環境，認識新的朋友，但剛開始參加SYB培訓時，看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么？學習這個有什么用？聽聽全是理論，剛開始這次培訓沒有非常大的興趣，但經過一次模擬游戲后，漸漸對課程越來越有興趣。等學習完了我才知道在沒有學習前，我腦海里對創辦企業的想法只不過是個皮毛，和真正的企業相比還差很遠，我還有很多知識需要學習，很多能力需要鍛煉。

　　以前自己是很想創業，在自己的眼里創業只知道只要有錢買機器，能招夠工人，能找到顧客，生產上能把質量抓上去，銷售上能把產品賣出去就能成功，這樣的企業就是一個好企業，就能賺上錢。而對其中的成本核算、現金流動等問題卻是一概不知，更不要說去如何謀劃和設計，對其中的一些知識的運用更是無從下手，到這時侯才知道自己太小瞧SYB了。

　　“SYB”意思是“創辦你的企業（STARTYOURBUSINESS）”，這門課程的內容分兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學到了不少的東西。經過這幾天的學習，我們學員要寫一份《創業計劃書》，我在做計劃書的過程中，發現創辦企業有很多因素要考慮。我們的《創業計劃書》被退回好幾次，每一次都有新的問題，對于那些數字我是改了又改，要是沒有這次培訓，我真的不會考慮到這么全面，也不能衡量自己的創業構思是否可行，創業過程中具體實施步驟就更難得知了。創辦企業是我的夢想，但我發現真正打算創辦自己的企業時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。SYB培訓課程幫助我整理自己創辦企業的思路。經過培訓后，我將能決定自己是否適合創辦企業、辦什么樣的企業，衡量自己的企業構思是否現實可行，并在此基礎上形成自己的創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。

　　在培訓的過程中由于開黨會，表彰大會等原因我錯過了幾次精彩的課，特別是游戲二，和素質拓展課，當同學們說起時還依然興致勃勃的，說著誰破產，誰盈利等，整個培訓過程中覺得自己沒有全程參與覺得很遺憾，整個課程中我最喜歡聽老師的實際經歷，聽來親切真實，每次總有很大的啟發，依稀記得游戲一中我們組的企業開破產了，這第一次觸動了心弦，原來每一件事的背后都有優點缺點，我們都應該及時的總結經驗。

　　在培訓期間，讓我更深的認識一些朋友，讓我體會到我并不是一個人，而是一個集體，同時也看到很多優秀的同學，看到他們的膽識和見解，印象最深的是林澤良同學，在課堂上他遇到不懂的問題，能夠及時的提問，回答老師問題時能大膽的表達自己的見解，這是大學生所欠缺的，也是我所沒有的，他所表現出來的自信和氣質真的很欣賞。整個過程中主要的是團隊合作，團隊分工，這讓我意識到團隊的重要性。

　　老師告訴我們的經典名言印象深刻“只有向前看，才能向錢看”“商人商人凡事好商量”“一切皆有可能”我深知創業的艱辛，創業有風險、有挫折、有失敗，但創業是偉大的。我想，在有關部門領導的支持關懷下，我們SYB的學員都能干出自己的一片天地。忠心的希望農院的SYB有更多的人來這里實現創業的夢想。SYB就像大地，我們就如一棵棵小草，小草把根扎在大地上，大地助小草茁壯成長。在幾天的培訓中，讓我們相信，有夢想就要努力去實施，我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功彼岸。我是，你也是

　　我想要感謝我們默默奉獻了的老師，是他們指引了我們創辦企業的門路，是他們指引我們走想輝煌的那一天，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個問題，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻，我也想要感謝的就是我們的盧老師，默默的做著背后的工作，定制班服，協調工作，安排班級，人員等等，在此，我代表SYB培訓班全體學員向老師們說聲：謝謝您！

　　經過幾天的SYB創業知識系統的學習，我們對創業有了更加專業的認識。一個好的企業的建成，絕對不是一件偶然的事。因為從創業構思、到創業計劃、再到企業運作，任何的風險對于企業都是致命的，任何一個流程上的失誤都會使整個企業垮臺。

　　最后，感謝組織方給我自主創業提供了一次寶貴的學習機會，我相信，有夢想就要努力去實施，此次培訓我受益匪淺。

創業培訓個人總結 篇2

　　在初冬的第一場寒流來臨之際，我很榮幸與百名學員一起滿懷激情與夢想參加了市勞動教育局成功舉辦的20xx年第五期創業陪訓。除了寒冷的天氣之外，全球經濟的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人，現在要面對的不僅僅是季節的轉換，更要面對經濟環境對我們實現夢想的巨大考驗。

　　在學習的過程中，我學到了以下幾點：

　　一是學習創業理念，當前越來越多的下崗職工自謀職業或自主創業實現再就業，創造了財富。創業，不僅是實現就業，還是實現對人生的追求和自身價值。

　　二是學習創業知識，要全身投入到學習當中去，學習創業需要的條件~相關政策及法律等知識~避免在創業過程中走彎路，減少不必要的損失，為創業夢想插上有力的翅膀。

　　三是學習創業的技巧和本領。通過學習和交流，準確把握社會發展的潮流和方向，運用技巧和本領，在越來越細的社會分工和日新月異的行業中追求最合適自己的創業道路，挖掘第一桶金。

　　在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業精神和學員的認真積極的學習態度所深深感動。教師根據每位學員的不同特點手把手的指導每一位學員學會做創業的計劃書，通俗易懂的講解每一個理念和問題，決不讓學員帶著疑問離開教師。學員們有的為了全身心的投入到學習當中，甚至暫時放棄了那一攤子百廢待興的工作，因為大家不想辜負培訓老師的每一滴汗水，想讓自己在學習的艱辛中收獲喜悅。通過培訓，大家掌握了系統的創業知識體系，清醒地看到自己所從事行業的市場形勢及創業環境，學會去如何組織、計劃、實施和做大做強等，更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式，創業綜合素質有了很大的提高。

　　通過這次培訓，我對我的賓館經營項目的操作運營有了更深刻的認識，我總結了"四要"

　　一、要生存。在夢想和現實沖突之時，生存是第一需要的。創業之初，特別是在極其困難的時候，企業要先學會活著，

　　而后再考慮成長，但是夢想的目標不能變。

　　二、要學習。在危機中學習，提高抗風險能力，利用這個時期有針對性的學習，苦練內功，積蓄團隊力量，提升內部管理張力，為危機之后的發展做好準備。

　　三、要關注。要特別關注國家相關政策和市場環境的變化利用有利的政策，隨時調整企業策略。

　　四、要總結。仔細總結過往經驗，并思索未來發展和經營模式。

　　最后感謝各位領導的親切關懷，感謝各位教師的認真輔導。冬天已經來了，春天還會遠嗎?我堅信通過此次培訓，我將會做一個企業的享受者。

創業培訓個人總結 篇3

　　2天半的創業培訓結束了，非常感謝組織部和勞動局為我們付出的辛苦。這次培訓我們受益匪淺，能得到一次系統的培訓對我們的創業有很大的幫助。如果說有什么遺憾的話，就是時間太短了，需要學習的還有很多。

　　我們的創業形勢已然是一片欣欣向榮，但是距真正的開花結果還有一段距離，還需要我們各位的努力奮斗。這幾天的培訓給我們灌輸了很多理論的知識，讓我們對創業又多了幾分了解。但實踐是檢驗真理的唯一標準，說的再好，關鍵還是怎么干！關于創業，我有幾點建議。

　　一、加強考核力度，明確專人負責村官創業。建議各鄉鎮安排一名領導專門負責村官創業事項，年終考核不僅對村官進行考核，也要對鄉鎮、對負責領導進行考核。領導重視不重視，很大程度上決定成功與否。而且，各鄉鎮最好組織村官集體抱團創業，這樣人力、物力、財力都能達到一定水平，可以施展開來。

　　二、仔細宣傳創業政策，靈活使用扶貧資金。今天最后一節課上，王老師提到本來準備專門有一節課用來講解宿遷的各項創業優惠政策的，因為時間關系，沒有了。可不可以把最新的各項創業優惠政策（包括創業前期的一些免費措施，提供哪些幫助，有什么獎勵，還有高效農業的一些優惠政策等等）做成一個小冊子下發，我們除了自己使用，還能夠大力宣傳，做好招商服務！

　　我們創業面臨的最大的難題就是資金問題。家庭條件好的可以找家里支持，其他就只有貸款了，雖然說了民豐銀行給了多少信貸額度，但真正到手也不是太容易。省里面給每個鄉鎮都有一筆專項的扶貧資金，是只允許用在脫貧攻堅項目上的。可不可以統籌一部分用在村官創業上面，不直接給我們錢，而是搞基建，用于建廠房、圈舍等固定資產投資，我們免費或是交付一定租金使用（記得光部長開會時提到過），并且也不是就只我們使用，村里的能人大戶也可以租用，這樣也是增加村集體收入的一個途徑。

　　三、增加創業技能培訓。我們不僅需要理論知識來武裝頭腦，更需要一些實際動手能力的專業培訓。不是有返鄉青年的免費創業技能培訓班嘛！可不可以安排有意向工業項目的熟悉具體的工藝流程，日常管理操作；農業項目的安排學習具體的專業技術。

　　農村的廣闊天地大有作為，但過程會有風吹雨打，當我們走過一路荊棘，收獲成功時，再回首，必然昂首無悔！

創業培訓個人總結 篇4

　　我有幸參加了大連西崗區組織的《創業實訓師資班》的第二期師資培訓。幾天的學習過程，讓我有很多的感觸。

　　第一個感觸就是：全球模擬公司聯合體中國中心的工作效率非常的高。我是周五（10月23日）下午填的報名表，趙書嫻老師說，下午必須把報名表填完了，要發到北京的全球模擬公司聯合體中國中心，進行審批。在下周一開課，我當時還說：不會吧！時間這樣的緊。我在懷疑中，從營口我的工作單位請假的趕回到大連，參加周一（10月26日）的開訓典禮。

　　當我在培訓班教室里，看到精美的厚厚的教材的封面上，印刷著我的名字，我被這種工作效益打動了。我當時就在想，有這樣一個高效率的團隊，還有什么事做不成哪？幾天的培訓下來，確實是這樣的；中國中心的員工，以身作則的示范著全球模擬公司聯合體的企業效率。給創業的人員講創業，首先要做到的就是示范作用，自己自身的行為示范公司的員工的素質和標準。

　　第二個感觸就是：通過參加這次活動，第一次這樣從側面聽一個政府官員的講話，從西崗區勞力和社會保障局劉局親切隨和的講話中，透露出了政府官員對社會問題的責任感，對幫助解決創業、就業先進方法的敏銳眼光；對新事物，有利于社會和諧穩定的事物，是這樣的積極、主動而努力想辦法，站的層面很高。很有領導者的責任意識和使命感。解決失業人員就業的問題，在她心里有多些重的地位。改變了政府人員在我心中的形象，劉局長是一個有眼光，有責任，敢作敢當的優秀領導。

　　第三個感觸就是：通過七天的學習，一天對項目的介紹，二天的示范教學，一天的備課準備，二天半的操作考試，半天的理論考試和結業總結。讓我了解了一非常好的體系：一是有利于參加培訓者，學會掌握了創業的基本技能；二是有利于施訓者，對培訓公司、培訓老師提供了賺錢的機會；三是有利于社會，讓更加的人參加創業實訓，讓社會的人員有事做，有追求；有事做了，就不能做違法亂紀的事，有追求了，就有利于社會的穩定。四是有利于創造社會財富，有更多的人能投入到創業中，少走彎路，也是對社會財富的一種積累。

　　第四個感觸就是：授課的解老師，認真負責，知識豐富，為了確保培訓的有效性，她時怕我們掌握不好這個體系，從開始到結束，認識的講解，深入的分析，想把這個體系全部的傳授給參加培訓的學員，好盡早的開展工作，不顧自己的身體，認真的教學，嚴格的要求；從各個方面，用各種方法，把體系講透講活；特別是對“行為導向教學法”的演示，想一次就改變學員們，應用多年的理論授課模式，真是盡了全力。真誠說一聲，謝謝您了，解老師。

　　第五個感觸就是：組織的劉二東總監，任老師的敬業精神，每天堅持與我們一齊上課工作，晚上還要準備物質，準備器材，每天到教室后，看到任老師的眼是紅紅的，為了我們能上好課，真是用盡了心思。自己身體立行的示范時創業的辛苦，有這樣的優秀的團隊，積極認真負責的員工，我們的這項工作，一定會做的更好。

　　第六個感觸就是：企業家們對這個體系內容學習的認真，黨玉龍有一百多人的企業團隊，沒有因為工作或是交通原因遲到過一次，創業二十多年的企業家，都這樣認真的學習，全身心的投入到學習中，讓我也從中也可以看到這個體系的好處。劉迎春經理參加過SYB的培訓，也全身心的投入的到這次學習中，與這樣一些優秀的人士共同學習，真是一種精神在鼓勵著我，不努力學習不行的。

　　第七個感觸就是：這個體系鼓勵著一大批人，有一位年齡比較大的黎正山，是一名退休的人員，不想在做什么了，失望沒有信心了。他參加了這個培訓后，自己說：我又找回了工作的激情，可見這個體系的優秀的，這個體系的前瞻性實用性，這是一個非常偉大的體系。做這個體系的人，為國、為民、為自己；是在做一個功得無量的善事。

　　第八個感觸就是：近距離的接觸到大學的老師，看到了不同層次老師的風彩，參加這次培訓的有年輕的老師，比如曲妍妮老師，有資深的教授李洪磊，從他們的認真負責的學習精神上，看到了大學老師的敬業精神和尋找解決大學生就業問題的執著，為了解決大學生的能力和生存，不只是我們社會的老師在想辦法，政府、學校，社會的有志之士，都在努力。活潑時尚的柳丹老師，激情四射的及欣老師，大學老師學習創業實訓，想有更大的能力解決學生問題的激情，一直在激勵著我，讓我努力的學習，認真的學習。

　　存在的問題：

　　1、有部分老師在學習過程中，沒有及時的轉變觀念，把這次培訓當成了游戲。我不是這樣的做的，如果把這次培訓當成游戲，我們就不會全力以赴的努力學習，就不是在用創業的思維和觀點來做這件事，比如說黨玉龍帶領的那個團隊，在選擇企業項目時，在黨玉龍的思維中，他真的看好他提出的那個項目，是一個切實可行的項目，這是少部分大學老師存在的問題。企業家全身心的投入的地方，是因為他們把這次培訓，當成了實戰，當成了一個思維的演練，當成了一個思維的創業，認真的對待。

　　2、通過學習，我認為這個體系非常的好的。可以如果落實到實踐中，還需要解決一個問題，也就是中國的國學與西學的區別點。我們中國的大學生首先要解決的不是技能的問題，是心態問題，如果不解決這個問題，在好的技能，在管用的理論、知識也好，他們不會認真的努力的去學習的。結合中國學生的實質情況，結合我自己的經驗，如果不加上這個內容，是達不到效果的。部分學生會從向反的方向問問題。我的工作實踐告訴我，不解決心態問題，他們就不會用心，更不會聽話，更不用說相互的配合了。

　　3、還有一個問題，就是思維模式問題，學生習慣了老師、家長告訴如何做，現在突然不告訴他們如何做了，需要有一個過程，所以如何設計引入這個不同的習慣，是不是專門設計一個課程的內容，把身份的轉化進行專門的培訓，思維的模式和習慣認識，做事的態度，不是一句話幾句話就解決的問題。心態和思維模式轉化了，一切問題就都解決了。

　　我的建議：

　　1、通過幾天的學習，想讓老師完全轉變觀念、心態和思維模式，不是可能的，還需要一個跟隨進的過程，需要有一些措施，解決思維觀念，教學習慣的問題。

　　2、這一個體系的內容，想讓老師幾天完全接受，掌握了，也是不可能的，我自己就是這樣的，對體系有了一個了解，我一直也在思考這個問題，可能理解的深一點，大學的老師沒有思考過這個問題，不可能一個轉變的這樣的快的，需要一套措施，讓參加學習的人員把這個體系完全的掌握，持續的深入的學習下去，是我們應該研究和思考的問題。

創業培訓個人總結 篇5

　　5月10日上午8:30分，臨潁全區大學生村干部參加了由地區組織部和人事勞動社會保障部組織的大學生村干部SYB創業培訓的開班典禮。在開班典禮上，人事勞動社會保障的楊部長組織會議，縣委組織蔣部長做了重要講話，縣大村辦梁主任對我們成功有效地完成這次培訓提出了一些要求，新鄉市SYB創業培訓的專業老師胡老師和房老師也參加了開班典禮。

　　開班典禮結束后，按照SYB創業培訓的每班30人的要求，分成了兩個班進行上課。下午我們就開始了正式的培訓，我們30個人圍成一個圈，分成3個小組，胡老師采用新的教學模式進行授課。

　　胡老師是一位很有責任心、知識面廣、經驗豐富的老師。他不拘泥于課本，而是采用新穎的獨特的教學風格進行授課。她主要以小組討論的形式把她列舉的實例和案例貫穿于課堂之中，這種新穎的教學模式讓大家在快樂中學習到了知識，在討論中靈活地運用知識。胡老師給我們上了4天課，在這4天中我了解到了什么是SYB培訓、創辦企業的構思、企業的人員組織、企業的法律形態等等。在后6天的培訓課程由薛老師給我們授課，他主要給講述了啟動資金如何預測、如何制定利潤計劃、如何完成自己的創業計劃書等等。

　　轉眼間10天的培訓結束了。在這10天中，我感覺時間飛快，學習的十分開心。因為我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創業的程序。在這里，沒有師兄師姐，人人平等，沒有專業學院之分，各有所長。組成這樣一個集體，在幾天時間內，培養出班級凝聚力，在我看來，有點無心插柳柳成蔭的感覺，當然了，這與老師的領導有方是分不開的。

　　創辦企業是我的夢想，但我發現真正打算創辦自己的企業時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。SYB培訓課程幫助我一步一步地捋順創辦企業的思路。經過培訓后，我將能決定自己是否適合創辦企業、辦什么樣的企業，衡量自己的企業構思是否現實可行，并在此基礎上形成自己的創業計劃書，它讓我的夢想更加堅定。

　　在今天這個社會，大學生擇業面臨很大的挑戰。創業就成了一條很好的出路，創業是當今社會發展的大趨勢。鼓勵創業，不僅有利于拓寬勞動者的就業門路，為社會創造更多的就業崗位，而且有利于實現勞動者的個人價值，在全社會形成創新、創業的氛圍，推動社會經濟的持續、快速、健康發展。大學生在這樣一個大環境中，有更多的優勢，但也面臨著很大的挑戰。優勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰：在社會這個大染缸中，我們的經驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創業中可能有的盲目性和隨意性，SYB培訓幫助創業者早做準備，起到一種很好的效果。

　　在這個班里，我衷心地感謝老師，你們都是有心人，可以時時關注學生的學習動態，隨時做好調解課堂氣氛，佩服的是你們敬業的精神。每天的都有意見反饋，我們知道你們也在學習，你們也在努力改進，這樣有利于我們共同提高。

　　短暫的相處，匆匆的離別，抱著理想，抱著希望，我們都是揚帆待發的船只，只要努力用心去做，相信大家都是好樣的。

　　在10天的SYB創業培訓中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導向就業機制的形成和大學生就業優惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創業高潮。我希望我也是這市場經濟汪洋海中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。

　　

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