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在過去的一我認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、評價作業,做好課后輔導工作,廣泛涉足各種知識,形成相對完整的知識結構。2023年學校學期工作總結如下,請跟隨云煙小邊了解。
2023年學期工作總結
一學期來,我認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、評價作業,做好課后輔導工作,廣泛涉足各種知識,形成相對完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚民主教學,使學生學習,不斷提高教學水平和意識形態意識,成功完成教育教學任務。 以下是我的教學經驗和經驗:1。提高教學質量的關鍵是上好課。我做了以下工作:
(1)課前準備:備課。
①認真學習教科書,了解教科書的基本思想、基本概念、每句話、每個單詞,了解教科書的結構、重點和難點,掌握知識的邏輯,可以自由使用,知道補充什么信息,如何教好。
②采取相應的預防措施,了解學生原有知識技能的質量、興趣、需求、方法和習慣,學習新知識可能存在哪些困難。
③考慮教學方法,解決如何向學生傳授教材,包括如何組織教材,如何安排每節課的活動。
(2)課堂情況。
1.組織課堂教學,關注全體學生,關注信息反饋,調動學生的故意關注,保持相對穩定,同時激發學生的情緒,創造愉快的心情,營造良好的課堂氛圍,課堂語言簡潔,克服重復問題,課堂問題,注意引起學生學習數學的興趣,課堂實踐,布置家庭作業,作業少,減輕學生負擔。
2.提高教學質量,做好課后輔導。學生愛動,好玩,缺乏自制力,往往學習不能按時完成作業,有的學生抄作業。針對這一問題,要做好學生的思想教育,把這項工作落實到學生的學習指導中,做好學生學習的指導和幫助,特別是在后進生的轉化中,努力從友好開始,比如握住他的手,摸摸他的頭,或者幫助整理衣服。從表揚開始,每個人都渴望得到別人的理解和尊重。因此,在與貧困學生交談時,他們對自己的處境和想法表現出深刻的理解和尊重,并在批評學生之前談論自己的工作缺點。
3.積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博取眾長,提高教學水平。
4.培養各種興趣愛好,在圖書館博覽群書,不斷拓寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。 進入21世紀,社會對教師素質的要求更高。在今后的教育教學工作中,我會對自己更加嚴格,努力工作,發揚優勢,糾正缺點,開拓進取,為更美好的明天做出貢獻。
班主任工作:
一、 讓愛傳遍每一個學生,給每一個學生一個發展的舞臺。
知識就是力量,這種信念已經深深扎根于我們的生存意識中。道德教育的核心是讓孩子們學會成為一個男人。在工作中,我努力以人為本,用自己的愛對待每一個學生,努力為學生服務,培養學生成為文明的人和現代人。
在我的班上,許多學生的家庭生活非常不幸。其中一些父母病得很重,不能工作,一些人離婚了。看著孩子們在艱難生活的磨練下,有些人努力學習,有些人勤奮孝順,令人欣慰。 有的思想消極,行為散漫,情緒多變,讓我難過。在工作中,我不斷與他們交談,了解他們的心理,及時表揚和鼓勵,關心他們的學習和生活……學生們逐漸從我身上感受到生活的溫暖,產生積極的思想行為。在活動利用活動和友誼的力量為學生創造一個良好的教育環境,使他們在環境的力量中成長得更好、更快。
開展孝道教育,激發學生美好的道德情感。孝為先,孝為德,我把孝道教育與班級日常工作有機結合起來,講名人孝道故事、孝道小報、孝道日記、孝道章等一系列活動,讓每個學生為父母工作,如幫助父母洗腳,下班回來倒一杯水,從小事反映對父母的孝道。讓孩子們學會關心他人,尊重長輩,尊重父母,逐漸內化孝道行為,產生進一步熱愛家庭和生活的美好情感。
2.引導互助,升華學生美好的道德情感。愛的培養從自己做起,把特殊的愛給特殊的學生。張英燕在班上成績很差。學生們看不起她,特別關心她。在我的影響下,學生們也向她伸出了援助之手,學生們盡可能地幫助她。班級很快形成了團結、友誼、互助、合作的良好時尚。每個孩子的心中都洋溢著愛的溫暖,因為得到了別人的愛,他們面對自己也有了真正健康的誠實、自信和樂觀。
二、 抓放結合,淺移默化,促進學生良好行為習慣的全面培養。
我在日常教育工作中采用靈活的管理,稀釋教育痕跡,有機地將勤奮與懶惰相結合,使學生在不知不覺中有意識地形成各種良好的行為習慣。
1.帶頭抓衛生習慣
為了讓學生盡快養成良好的衛生習慣,我試著每天擠出時間和學生一起工作,用自己的行動讓學生感受到老師對衛生的關注。在我的領導下,學生們的值班工作既快又好,所以班上出現了大量的積極勞動者,移動紅旗經常光顧我們班。
2.放手抓紀律習慣
實行每周班干部競賽制度,讓賢惠制度,實現學生自我管理,晨讀專人負責,每個班組課前設置主題,編制內容,輪流。在獨立有序的課堂氛圍中,紀律也很好。
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