2023活動年度工作總結精選

　　時間在不斷的飛逝，今年繁雜的工作終于要結束了，又到了該寫年終工作總結的日子了。年度總結是一件嚴肅而認真的工作，一篇好的崗位的年度報告，需要注意哪些方面？你也許需要"活動年度工作總結"這樣的內容，歡迎你收藏本站，并關注網站更新！

活動年度工作總結(篇1)

　　今年是“三八”國際勞動婦女節101周年，為紀念這一具有歷史意義的節日，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節日氣氛，豐富女職工的業余文化生活，激勵廣大女職工以飽滿的熱情和的工作狀態在本職崗位上建功立業，根據教育局黨委的工作部署，并結合自身實際，精心設計，開展了豐富多彩、生動活潑的集體項目——教師才藝大比武活動及開展扶貧幫困活動，取得了較好的效果。現把活動情況總結如下：

　　一、加強領導，積極營造濃郁的節日氣氛

　　開展了以“婦女權決益保障法”為講主題的普法進校園和“三八”婦女維權周，以法律宣傳、法律服務為主的活動。加強婦女工作，充分發揮廣大女職工的積極性是全面貫徹黨的婦女政策，促進可持續發展的必由之路。為此，學校領導把這一工作納入工作的總體目標，統籌規劃，周密部署，精心安排，以切實維護女職工的合法權益，提升女職工的素質，調動其積極性，引導女職工在本職崗位上建功立業。

　　學校領導班子對組織“三八”節活動高度重視。在“三八”節前夕，為活躍女職工的文化生活，以慶“三八”節為契機，弘揚傳統美德和倡揚時代新風，制定了女職工活動計劃，從計劃、經費、活動安排等方面，都作了具體部署和安排，在才藝活動期間，我校領導從工作的百忙中抽出時間親臨現場，讓所有參與活動的女職工備受鼓舞。每一個細節都傾注著領導對女職工無聲的愛和溫暖的關懷，體現了一個所具有的風范，既提高了大家對婦女工作重要性的認識，又營造了濃郁的節日氣氛。

　　二、創先爭優，樹文明新風

　　1、利用“三八”節這個大好時機，召開動員大會，加大宣傳力度，拓寬宣傳領域，統一廣大女職工的思想，調動教師干勁，倡導愛崗敬業、勤奮學習、刻苦鉆研的精神，在新的一年里前抓機遇，乘勢而上、開拓創新、銳意進取，為建設“宜看、優美、和諧”的新校區做出更大的貢獻，使教師們全身心投入到教育教學工作之中，爭當新時期的“建功立業巾幗英雄”。

　　2、認真學習新修訂的《教師職業道德規范》。嚴格按照規范中的六條嚴格要求自己，努力使自己做到為人師表。

　　3、開展健康文明的文體娛樂活動。我校工會充分發揮音樂、體育教師的作用，組織舉辦了文體活動(1)展歌喉，唱心聲。(2)乒乓球比賽、學做廣播體操等活動，以展教師風采，進一步增強了女教職工的團隊意識、競爭意識。通過活動激勵廣大女教師不斷進取，奮勇爭先，以良好精神風貌和工作熱情投入到新學期工作中。

　　4、利用“科學發展觀”、“干部作風建設”活動為契機，教育引導每位教師愛崗敬業，提高教學質量。

　　5、繼續開展“扶貧幫困”活動，學校黨支部組織開展幫助困難職工獻愛心活動，去看望為我校困難職工戰淑遠、盧緒琴，為她們獻上一份愛心。

　　本次活動雖然很簡單，但我們認為卻十分有意義，女教職工們也感到十分滿意，達到了預期的目的。但還有很多不盡人意的地方，對女教職工的關心還不夠，在今后的工作中我們將更加努力，對女教職工的關心不能只停留在“三八”這一天，在平時多做一些工作，特別是維護婦女的合法權益上工會還要下大力氣，讓女教職工的合法權益不受損害.為構建和諧教學氛圍做出貢獻。

活動年度工作總結(篇2)

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間這一學期的旅程已將近尾聲。我打開思想的閘門，回首望去，也不禁為那時光的飛逝而感嘆。突然思緒停留在了到紅會的那一天。

　　那一天，我和朋友字團結路走過來，突然一個大十映入我的眼簾，我的心像被東西給撞了一下，所以沒有等朋友朋友反應過來，我就帶著他飛奔過去，接著就是填表、交會費、交表、面試、經過一番程序，我被成為了志愿者服務處的一名志愿者。從那一刻開始我就知道，我愛的翅膀將從這里起飛。

　　志愿者服務處是一個以愛心為主題的部門，下面分好幾個服務小隊，我幸運的成為"朝霞重晚霞，走進夕陽紅"服務隊的一員，在學長學姐的帶領下，我第一次走進了老人院。

　　記得那一天，陽光明媚，晴空萬里，我按捺不住激動地心情到南二門去集合。一路上，我們有說有笑，燦爛的陽光映射出我們的影子，看到自己矯健的步伐，突然感慨，再過幾十年，這步伐會不會依然這么輕快。不一會，我們就到達了目的地。一臺頭，幾個強勁而有力的大字映入我們的眼中——康樂老人院。

　　我們走進老人院，先找的院長，看到院長那慈祥的面容，我的心踏實了許多。我們先去會議室和院長聊了一會兒天，院長的善談與豐富的社會經驗，是整個氣氛輕松而愉快。接下來院長待我們走進了老人的房間。那個小屋不大，但卻很溫馨，很有家的味道。我想這足以讓眼前的著兩位老人在這里安度晚年了。看到我們進門，兩位老人十分熱情的招呼我們。于是我們就坐下與兩位老人一起聊天，真是家有一老，如有至寶，啊。兩位老人十分可愛，十分開朗，與我們聊天熱火朝天。更讓我沒有想到的是兩位老人居然有一副好嗓子，他們唱著悠久而動聽的旋律而我們當中會唱的陪老人一起唱，不會唱的就為老人合拍，也做老人最忠實的聽眾。時光總是在最快樂的時候悄悄溜走，轉眼間，一到中午了兩位老人一一向我們道別，其中一位老人走到門口與我們親切的握手，并承諾下次有機會一定會再來。

　　走出老人院，陽光依舊明媚，天空依舊晴朗，而我的心卻被兩位老人深深感染著，此刻無法平靜。雖然歲月在他們臉上留下了印跡，他們的心依舊年輕，依舊那么的充滿活力。歲月無情的帶走了他們的青春，卻帶不走他們內心對生活得渴望，這也正所謂"人老心不老"。

　　自從加入紅會，加入志愿者服務處，參加了好多活動，去過老人院，參加過血站培訓，去奧帆中心參加過點燈儀式，參加過臨終關懷，去臺東做過義工等等。這些活動都是以愛為中心而舉辦的，給我最大的感覺就是有意義。所以我從沒有后悔過加入紅會，因為在這里我度過了充實而愉快的一學期。我衷心的祝愿我們紅會的明天會更好!

活動年度工作總結(篇3)

　　金色的九月，朝氣蓬勃的新干事的加入，為我系分團委、學生分會注入了新鮮的血液。

　　分團委、學生分會是一個大家庭、一個團隊。做好團隊的內部建設，對我們今后工作的開展具有一定的積極意義。作為分團委、學生分會的一員，學習如何與團隊中的其他成員進行溝通、協作，彼此之間以誠相待、相互信任、理解，這是至關重要。

　　值此“誠信月”之際，我系分團委心促部特舉辦干事團體活動。

　　活動目的：增進部門之間、學生干部之間的相互理解、共同協作，建設一支高質量高素質的學生干部隊伍，為今后工作的開展打下良好的基礎

　　活動過程：

　　經過近一個月緊張的準備，以及081951班同學的通力協助，09級試用干事的積極配合，教育系“誠信月”系列活動之一——試用干事團體活動成功舉行。

　　10月初，主辦方在20111951班征集活動主持人，得到20111951班同學的積極響應，最終確定19位活動主持人。10月18號下午，我們邀請了院團委心促部部長蘇珊師姐對本次活動主持人進行相關的培訓。隨后，和主持人討論制定詳細活動策劃書。10月30號活動正式開展。

　　本次團體活動根據活動對象分為八個小組，各組在不同地方開展半封閉性，結構性團體活動。活動中，“大風吹”等暖身活動活躍了現場氣氛，讓試用干事們不再拘束，敞開心扉。“解開千千結”“同舟共濟”“你說我畫”“三人少足”等心理拓展游戲生動有趣，干事們在游戲中體會到“溝通理解合作”的重要性。

　　11月7號，第八場團體活動的圓滿結束，為本次教育系試用干事團體活動畫下圓滿的句號。

　　活動效果及問題：

　　這次活動在我系乃至我院是首次開展的一個活動，活動形式較為創新，對促進增進部門之間、試用干事之間的相互理解、共同協作有一定的積極作用。

　　活動前期準備較為充分。在征集主持人、邀請師姐指導及策劃書的制定方面做得較為到位。但活動通知做得不夠全面。只是發qq郵件和在qq群上通知各個部長這個活動，不夠正式也不夠到位，致使部分部長不知道、沒能提前通知干事配合這個活動，導致小部分干事時間沖突或遺忘，未能參加這次活動。本次活動的主持人是大二的同學，可能在經驗上有些不足，所以活動達到的效果不能與正規的心理團體活動相比擬。

活動年度工作總結(篇4)

　　一、第一階段情況回顧：

　　里水學生組在第一階段通過七次小組取得了如下的成效：

　　小組組員之間的關系不斷加深，小組凝聚力逐步增強。

　　組員意識到開展義務服務前了解社區需求的重要性，認識了社區需求的分類，也掌握了了解社區需求的途徑和方法以及技巧。

　　先鋒義工小組掌握了一定的活動策劃的技巧以及在一起開會策劃時的會議技巧。

　　二、第二階段目標：

　　根據第一階段取得的成效，結合里水先鋒義工的特點，我們制定了項目第二階段的目標，具體如下：

　　繼續增強小組的凝聚力和自主性。

　　進一步提升了解社區需求以及服務對象需求的技巧和能力。

　　進一步提升活動策劃的能力和組織評估能力。

　　提升關于服務一些群體的技能。

　　三、第二階段活動內容

　　根據以上目標，項目工作組制定了里水社區學生組第二階段的活動內容安排。在第一階段分組的基礎上，里水社區學生組建立了新的小組文化，并學習了活動策劃、會議技巧等培訓內容。第二階段，工作員立足于學生組的年齡特征和個性特點，設計了一系列適合這個年齡層次以及性格的培訓內容。下表介紹了里水社區第一階段的活動時間和內容。

　　1、討論服務對象群體

　　2、討論服務的形式與做法

　　1、確定了服務對象群體——兒童

　　2、初步設計了服務的形式與做法——為適齡的有需要的兒童補習功課

　　第二階段服務設計

　　__年4月21日

　　1、討論尋找服務對象的方法

　　2、角色扮演家庭探訪

　　1、討論出較為可行的尋找服務對象的方法——通過團委的資料庫搜索許要幫助的兒童

　　2、通過角色扮演的方式來演練去家庭探訪中可能出現的情況——給組員心理裝備

　　確定一個社區作為服務社區

　　__年5月26日

　　1、提升組員有能感

　　2、在里水范圍內確定一個社區作為服務社區

　　1、組員之間建立相互贊賞和肯定的氛圍

　　2、組員對社區居民的看法改觀

　　3、在里水社區范圍內選取了__社區作為服務社區

　　制定全面的社區調查方案

　　1、根據活動策劃的九個步驟來討論此次全面社區調查的行動方案

　　2、角色扮演演練與社區居民溝通的技巧

　　1、組員明確了調查活動的目標、需要調查哪些方面的資料、調查通過哪些途徑以及調查的時間和地點。

　　2、通過角色扮演組員回顧了第一階段與居民接觸的技巧，并且演練了下次調查的流程。

　　__社區調查

　　__年6月18日

　　全面的社區調查

　　1、組員實踐了第一階段了解社區需求的培訓內容，練習了與居民接觸的技巧，初步掌握了如何訪問居民的方法。

　　2、了解到__社區的居民需求——改善治安、衛生、鄰里關系等

　　諾亞游園

　　__年6月24日

　　1、組員自己策劃在諾亞園搞游園活動

　　2、參觀外工項目和里水青年中心

　　1、增強了組員對小組的擁有感

　　2、了解了外工項目和里水青年中心的服務內容

　　__社區調查

　　__年7月28日

　　1、訪問__村委會

　　2、根據了解到的多方情況，確定服務對象。

　　1、在__村委會了解到更多__的全面情況，了解到社區的獨居老人和單親家庭都比較多

　　2、確定了服務對象為__社區的獨居老人

　　建立服務關系

　　20__年8月9日

　　1、介紹老人的生理心理特點和與老人接觸的技巧

　　2、由村委會工作人員介紹，去往獨居老人家中探訪，與獨居老人建立服務關系，了解老人的基本情況和需求

　　1、組員了解老人的生理心理特點，以及與老人接觸時需要注意的技巧

　　2、探訪了兩戶老人，了解到他們的基本情況和需求，與其中一戶建立了服務關系

　　與老人接觸技巧培訓

　　20__年8月20日

　　1、耳聾眼花的游戲，讓組員模擬老人，感受老人生理心理特點

　　2、設置場景，討論與老人接觸時要注意的地方

　　3、制定下次探訪方案

　　1、組員戴上眼罩和耳塞扮演老人，體驗了老人的生理和心理特點

　　2、針對可能出現的情況，如老人的安全、生活習慣、想法等進行討論，組員了解到需要尊重老人及其生活方式

　　3、制定了下次活動的時間地點

　　探訪老人活動

　　20__年8月30日

　　1、回顧第二階段的活動內容，分享感悟與收獲

　　2、探訪老人活動

　　3、對此次活動進行小結，對交接情況作出說明。

　　1、系統的梳理了第二階段的活動內容，組員之間分享了收獲和感悟，反思了這階段活動中作的好的以及需要改善的地方。

　　2、探訪了兩戶老人

　　3、對組員在探訪過程中需要注意的地方進行了點撥，對下階段的活動內容和工作人員的交接情況作出說明。

活動年度工作總結(篇5)

　　在全縣群眾性精神文明建設活動中，我們始終按照中央和各級黨委的要求，圍繞各個時期的工作重點，廣泛開展了各種群眾性精神文明創建活動，使全縣人民群眾的科學文化素質、思想道德素質和文明程度進一步提高，為彝縣的經濟發展和社會進步提供了強有力的思想保證、精神動力和智力支持。群眾性精神文明創建活動蓬勃發展群眾性精神文明創建活動是人民群眾移風易俗，改造社會的偉大創舉，是把兩個文明建設任務有機結合，落到實處的重要載體，是對群眾進行思想道德教育，提高社會文明程度的有效途徑。1984年縣委、縣人民政府根據中央、省、州“五講四美三熱愛”活動委員會的部署和要求，下發了以抓好愛國主義和共產主義思想教育、大力開展文明單位建設和治理臟、亂、差為主要內容的《關于開展全民文明禮貌月活動的通知》，全縣各級各部門積極響應，進一步完善各種制度，使“五講四美三熱愛”活動做到經常化、制度化，同時開展學雷鋒和“創營業員”活動。1985年2月縣委、縣人民政府命名表彰了1個文明單位和1個文明村、64個先進集體，表彰了519名先進個人，分別授予“五好家庭”、“好婆婆”、“好媳婦”、“三八”紅旗手、“五四三”(五講四美三熱愛)活動積極分子等稱號，這標志著漾濞縣群眾性精神文明創建活動在“五講四美三熱愛”和“全民文明禮貌月”活動的基礎上發展起來了。20年來，彝縣精神文明建設經歷了以開展“五講四美三熱愛”為主要內容的“全民文明禮貌月”活動;以開展創建文明單位、文明城鎮為主要內容的群眾性創建活動;開展培育“四有”公民，提高各民族思想道德素質和科學文化素質為主要內容的群眾性精神文明創建活動;貫徹精神文明重在建設的方針，推行一崗雙責，開展承包競賽活動，進行三德教育，以人為本，重在建設等4個階段，全縣社會主義精神文明建設不斷深入發展，群眾性精神文明創建活動在全縣城鄉蓬勃興起。文明單位、文明村、文明戶群星燦爛，先進人物、先進集體層出不窮，全縣人民群眾文明意識明顯增強，社會文明程度明顯提高。

　　20年來文明單位、文明村從1985年的1個縣級文明單位、1個縣級文明村發展至XX年8個省級文明單位、1個省級文明村、24個州級文明單位、2個州級文明村、149個縣級文明單位、3個縣級文明村、1個縣級文明小城鎮。全縣共表彰命名“雙文明戶”(文明戶)35戶、“五好家庭”431戶、“五好文明家庭”116戶、精神文明先進集體99個、先進個人310人，“講文明樹新風”先進集體9個、先進個人28人。在以“三大創建”活動為主體的同時，積極拓展創建領域。1999年4月全省農村精神文明建設現場經驗交流會在保山召開后，我們創造性地在全縣開展“示范性黨支部、十文明戶示范村、示范性文明學校、示范性科技村、示范性文化站、示范性團支部”的“六個一工程”創建活動，通過扎實有效的創建，到XX年全縣有示范性黨支部9個、十文明戶示范村6個、示范性文明學校6個、示范性科技村5個、示范性文化站4個、示范性團支部9個。同時，注重農村精神文明建設工作，廣泛開展了十文明戶創建活動，把十文明戶創建作為文明村創建重點，并將其納入農村兩個文明建設考核的重要內容進行考核。經過多年實踐，目前已形成了一整套宣傳教育、評定、督查考核、動態管理等的運作程序和工作機制，使評選工作逐步走向科學化、經常化、制度化的軌道。除五保戶和常年外出戶外農戶參評率從1999年的35%，增加到XX年的95.9%，十文明戶從1999年的949戶增加到XX年的1757戶。“十文明戶”創建活動，基本涵蓋了農村各方面的工作內容，充分發揮了廣大農民群眾的主體作用，有效地促進了農村各項工作的落實，有力地推動了全縣農村精神文明建設和農村的發展。思想道德建設扎實推進思想道德建設是社會主義精神文明建設的核心內容和中心環節。縣委、縣人民政府歷來重視思想道德建設工作，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，不斷加強思想道德建設工作，自治縣成立后特別是黨的xx大以來，采取了一系列措施，出臺了一系列政策，加強思想政治工作和社會主義道德建設，推動我縣精神文明建設。

　　1984年3月起縣里先后下發了《關于開展“全民文明禮貌月”活動的通知》、《加強農村思想政治工作和精神文明建設的意見》、《關于進一步在全縣深入開展群眾性的社會主義精神文明建設活動的意見》、《**縣社會主義精神文明建設實施意見》等文件。在這些文件中，加強社會主義思想道德建設的內容占很大的份量，對社會主義思想道德建設的地位、作用、指導思想、根本任務、基本內容、重點對象、關鍵環節和主要措施作了全面闡述，提出了明確要求，有力地推動了我縣的社會主義道德建設工作。20年來，先后進行了正規化理論教育，堅持四項基本原則、反對資產階級自由化教育，鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育。通過堅持不懈地進行鄧小平理論、“三個代表”重要思想等教育活動發揮了理論工作在精神文明建設中的基礎性作用。堅持不懈地進行黨的基本路線、方針和農村各項政策的教育，促進農村改革、發展和穩定工作。堅持不懈地進行社會主義道德教育，大力倡導為人民服務、愛國主義、集體主義、社會主義新風尚，不斷加強思想政治工作。

　　堅持不懈地進行科學思想、科學精神、科學知識、科學方法教育，組織和引導群眾開展多種形式的移風易俗活動，革除陋習，倡導科學文明，反對迷信愚昧，一種符合科學精神、體現文明要求、健康向上的生活方式正在形成。通過以開展豐富多彩的群眾性精神文明創建活動為載體的各種社會主義思想道德教育活動，廣大群眾在參與中接受先進思想、先進文明熏陶，思想道德水平得到提高。從1995年開始連續舉辦了xx屆“紅土地之歌”演講比賽，全縣共有700多名選手參加，影響很大。大力弘揚和培育民族精神，廣泛開展了有主題、有廣度、有實效的“崇尚文明，反對邪教”“講文明、講衛生、講科學、樹新風”(三講一樹)等多種活動，促進公民道德素質的提高，形成了健康向上的精神風貌和文明和諧的社會氛圍。XX年9月，中央頒布《公民道德建設實施綱要》以后，把貫徹實施《綱要》作為實踐“三個代表”重要思想和發展先進文化的重要舉措，作為推動全縣群眾性精神文明建設向廣度和深度發展的切入點，把加強公民道德建設作為精神文明建設的重點和結合點，強化教育，突出創建，營造氛圍，共培訓骨干3000多人，形成著力抓公民道德建設，整體推進精神文明建設的良好局面。

　　把《綱要》提出的原則要求和主要內容貫穿到人們的日常工作、學習和生活中，廣泛深入地開展“誠信漾濞，從我做起”為主題的道德教育和道德實踐活動。在每一個“公民道德宣傳日”活動中，廣泛進行公民道德知識宣傳教育，營造了公民道德建設的良好氛圍，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字公民基本道德規范和“社會公德、職業道德、家庭美德”60字基本行為規范深入人心，全縣形成學《綱要》、守規范、講文明樹新風的氛圍。XX年又提出了《關于深入貫徹〈公民道德建設實施綱要〉的意見》，貫徹落實《綱要》的各項工作向廣度和深度拓展，全縣公民的思想道德素質明顯提高，全縣的精神文明建設呈現出積極健康向上的良好態勢，公民道德建設邁出了新的步伐。加強了未成年人思想道德建設工作，努力構建學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人思想道德教育網絡，為未成年人健康成長創造了良好的氛圍。文化扶貧工程取得實效宣傳文化陣地是精神文明建設的重要陣地。1998年，中央文明委根據黨的xx屆xx全會關于加強欠發達地區和少數民族地區文化事業建設的精神，配合中央西部開發的戰略，提出了“百縣千鄉宣傳文化工程”，此工程是為盡快改變貧困地區農村基層宣傳文化設施嚴重不足的狀況，決定在西部地區組織實施的文化扶貧工程。我們抓住機遇，創造條件，積極爭取，于XX年爭取到“百縣千鄉宣傳文化工程——順濞鄉宣傳文化站”建設項目。

　　該工程XX年正式投入使用，共投入資金60萬元，其中爭取到中央文明辦、省、州資助24.5萬元，縣鄉投入35.5萬元。建成投入使用的順濞鄉宣傳文化站建立比較完善的管理制度，充分發揮宣傳文化站的陣地作用，同時對改善我縣農村基層宣傳文化設施起到了積極的引導作用，促進了群眾思想道德素質和科學文化素質的提高，豐富了群眾的精神文化生活。1999年，黨中央做出了實施西部大開發重大戰略。為貫徹落實中央西部大開發戰略決策，幫助西部地區培養人才，XX年中央文明委決定實施“西部開發助學工程”。從XX年開始，加大“西部開發助學工程”工作力度，選擇若干省級示范性普通高中開辦“宏志班”。我們努力創造條件，積極爭取，精心組織實施，從XX年起每年爭取到救助我縣品學兼優且家庭貧困學生2—3人，到XX年底我縣共受“西部開發助學工程”資助大學生5名、高中生4名，資助金額共12.4萬元，分別就讀于清華大學1名、復旦大學1名、云南大學1名、云南師范大學2名。4名高中生就讀于“西部開發助學工程”大理宏志班。XX年7—9月中央文明辦、中央電視臺青年部到我縣拍攝了“西部開發助學工程”電視專題片。

　　群眾精神文化生活不斷豐富群眾文化活動是精神文明建設的重要內容，多年來，我們把豐富群眾文化生活，營造積極健康向上的文化氛圍作為精神文明創建活動的重要內容，從我縣少數民族群眾喜愛歌舞、能歌善舞的實際出發，積極引導群眾開展豐富多彩的群眾性文化活動，不斷滿足群眾的精神文化需求，推動社區文化、村鎮文化、校園文化、廣場文化和家庭文化向積極健康向上的方向發展。隨著文化基礎設施建設的日益改善，以縣城為中心，以節日為重點，以節慶文化、社區文化、村鎮文化、校園文化、廣場文化為載體的城鄉群眾性文化活動常年開展，走出了一條縣鄉村三級聯動，寓教于樂，有地方特色的群眾性文化活動的新路子，全縣群眾性文化活動蓬勃發展。老、中、青和各民族文藝隊、各民族打歌隊等不斷涌現，不斷豐富發展，在繼承傳統民風民俗的同時表演現代歌舞節目，豐富了群眾的文化生活。群眾性文化活動的廣泛開展，猶如磁鐵一樣吸引廣大群眾踴躍參與和觀看，成為溝通民情，鼓舞民氣的橋梁和紐帶，營造了科學文明的良好氛圍。特別是近幾年來這些以人為本的群眾性文化活動，猶如“潤物細無聲”的春雨將文明的種子灑進了千家萬戶，豐富和活躍了群眾的精神文化生活。經過20年的努力，**彝族自治縣的群眾性精神文明創建活動形成了點、線、面相結合的工作格局，城鄉文明程度提高到了一個前所未有的水平，人民群眾的素質顯著提高，精神面貌煥然一新，全社會形成了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的良好社會氛圍。

活動年度工作總結(篇6)

　　一年級經典誦讀活動工作總結中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經典誦讀活動”傳承、繼續、并將之發揚廣大，取得了不斐的成績，現將我班誦讀活動總結如下：

　　一、明確活動目標

　　通過開展經典誦讀活動-詩海泛舟，培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優秀文化，傳承中華美德。

　　二、措施到位

　　為調動學生參與誦讀和創作的積極性，為學生搭建施展的平臺。分組比賽，互相監督。一年級不要求完全背誦，但需要會順暢的讀下來。每個月班級評選“閱讀小明星”，班內表揚，在信息欄上進行宣傳。

　　三、收獲和體會

　　1.豐富了班級的文化內涵。

　　（1）通過實踐，初步探索出宣揚中華傳統經典誦讀的路子，營造文化氛圍。

　　（2）初步培養學生評價體系，讓一年級的孩子學會公正的評價同學和身邊的事物。2.全面提升了學生的綜合素質

　　（1）在誦讀實踐中，感受中華經典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進語文素養的提高。

　　(2）陶冶情操，發展個性，提高道德修養水平，使學生具有更佳的學習、生活狀態，促進各門功課的學。

　　四、今后的工作思路1.總體目標

　　通過學校和家庭組織小學生誦讀、熟背詩文經典，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養。

　　2.具體目標

　　（1）培養小學生的注意力和記憶力。

　　（2）幫助小學生養成良好的行為習慣，心地向善，修養提高。（3）提升學生語文水平，培養學生良好的語文素養。（4）培養小學生讀書興趣，增加各方面的素養。

　　（5）引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。

　　3.誦讀內容

　　主要誦記內容以新語文課程標準中推薦的優秀古詩文及經典優秀選文為主。（其中有：《弟子規》、《小學生必背古詩》經典的選萃等。）

　　4.教學原則和方法A、原則模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。

　　差異性原則：承認學生個體間記憶思維等的差異性。

　　自主性原則：允許學生在規定階段完成規定內容外，誦讀更多的經典，并給予相應的評價。

　　鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導學生熱愛經典為根本。B、方法

　　（1）人人參與，個個提高。

　　（2）每日在校讀10分鐘。在學校由老師（以語文老師為主，不限于語文老師）利用經典誦讀課背誦。

　　（3）每周利用班會時間進行品誦，并結合語文學科教學時間進行評點。

　　（4）回家后，再由家長帶動誦讀（親子誦讀）10分鐘。

活動年度工作總結(篇7)

　　進入20__年以來，在公司領導和上級工會的正確領導下，在各基層分會的大力支持與配合下，文化公司工會緊緊圍繞企業發展目標。強化自身建設，按照年初的工作計劃，結合自身特點，充分調動職工的聰明才智，開拓進取、與時俱進全面落實依靠方針，組織引導職工積極開展“建功在企業、和諧促發展”主題活動，推進企業民主管理、推進職工素質工程、推進企業文化建設、推進公司經濟發展，增強企業凝聚力和戰斗力，較好地完成了上半年的各項工作任務，取得了一定的成績。

　　一、加強政治理論學習提高工會干部素質文化公司工會以《監督之窗》為載體，和與企業管理息息相關的各種知識，進一步強化工會干部政治意識、創新意識、群眾意識、責任意識、服務意識，加快工會干部理論化、知識化、專業化進程，提高工會干部綜合素質。

　　二、參與企業經濟建設，發揮橋梁紐帶作用文化公司工會積極參與各項經濟工作，圍繞穩定與發展，發揮工會橋梁紐帶作用，使廣大職工明白集團公司的發展方向，樹立危機意識、競爭意識，轉變工作態度，激發職工的聰明才智，為集團公司持續、穩定發展尋找對策，為企業領導決策提供依據，使集團更好地抓住機遇，迎接挑戰;開展獻計獻策活動，廣納良言，為企業發展征集好建議、好點子，推動集團公司持續健康發展。

　　三、發展新會員，加強工會自身建設。我們在工作中深深地體會到，要把企業做大做強，必須培育一支政治素質高、業務技術精的員工隊伍，實現這一目標，最有效的途徑就是組織企業工會，20__年上半年，文化分會共吸納新入會會員22人，為集團工會輸送了一批新鮮血液。依靠工會組織的特殊作用，為企業的穩步、健康、快速發展，起到了保駕護航的作用。

　　四、積極開展勞動競賽，為完成企業任務建功立業。文化公司工會圍繞著“安康杯”知識競賽活動，教導員工樹立緊迫感、危機感、責任感，充分調動員工的工作積極性和創造性。圍繞著“內強素質、外樹形象”的中心思想，積極做好宣傳發動工作，通過黑板報、通信報道等形式及時表揚競賽中的好人好事，在公司上下掀起學有榜樣、趕有目標的勞動競賽熱潮。部分同志利用年休假時間學習，苦練基本功。通過一系列的競賽活動，員工的業務知識熟悉程度和業務操作能力大大增強，窗口服務水平得到進一步提高，業務處理能力得到明顯改善，業務發展日新月異。

　　五、落實“關心”二字，維護員工切身利益，增強企業凝聚力。公司工會干部以關心員工生活，為群眾辦好事實事為已任，工會委員把關心做到“家”，利用節假日及晚上的時間，和公司干部、員工進行談心，認真了解員工家庭的生活、工作狀況，努力為員工排憂解難。

　　

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