中學少先隊工作總結

中學少先隊工作總結(篇1)

　　20xx2023年，在共青團市委、青年工作委員會和各級教育部門的正確領導下，根據全國青年工作委員會五屆三中全會的工作部署，認真貫徹落實《青年輔導員工作綱要（試行）》精神，按照全隊抓基層，全隊抓落實的工作思路，以體驗教育為基本途徑，全面加強兒童思想道德建設，為兒童服務勤奮學習、快樂生活、全面發展，努力探索中學少先隊工作，促進我校少先隊事業的新發展。

　　一、基本情況：

　　20XX今年上半年，我校少先隊大隊部有1200多名少先隊員，下半年有1300多名中隊。少先隊隊員多，工作繁重復雜。針對這種情況，旅輔導員和中隊輔導員有意識地與團隊成員進行聯系和溝通，努力了解他們的行為習慣和思想動態，采取綜合教育與個人教育相結合，使每個團隊成員在原有的基礎上取得進步。由于我校有這樣一支勤奮、敬業、敬業、責任心強的輔導員隊伍，我校少先隊的工作邁上了一個新的臺階。

　　二是陣地建設穩步發展

　　1、完善組織機構。聘請一批工作能力強、責任心強的中青年教師擔任中隊輔導員，確保輔導員隊伍的活力和活力；完善大中隊組織，定期召開大中隊干部工作會議，提高干部工作能力和水平。

　　2.落實崗位職責。建立健全團隊值班、校園禮儀崗等工作機制，提高團隊成員的自治、自理和自律能力。

　　3.完善評價體系。參與學校制定一年級班級工作量化評價規則，以大隊活動衡量班級工作，促進了良好校容、校貌、校風的形成。

　　4.充分發揮紅領巾廣場的作用，堅持每周一的講話，結合學校目前的工作，對少先隊員進行有針對性的教育，取得了良好的效果。

　　5.紅領巾廣播站制度健全，按時播放，內容豐富，形式活潑。

　　6.青桐嶺雷達站英利中學少先隊員國防教育陣地進一步鞏固。

　　7.創建少先隊信息平臺。建立旅部電子郵件，確保少先隊信息暢通，擴大我校少先隊影響力。

　　三、常規教育有效

　　1、行為準則教育。以日常行為準則為基礎，努力學習、快樂生活、全面發展為目標，大力開展中學生日常行為準則、中小學生準則、中國青年先鋒印章等閱讀教育活動，幫助團隊成員提高理解，養成良好的文明禮儀習慣，營造良好的教育氛圍。

　　2.加強安全教育。利用其演講、團隊會議和早會課進行宣傳教育；中隊輔導員講授安全知識；紅領巾廣播站開設專欄……多渠道、全面加強溺水、交通、防火、防盜、飲食教育，提高團隊成員的安全意識和能力；引導團隊成員學習、理解、理解和遵守法律。在過去的一年里，沒有發生過安全事故。

　　四、活動活躍，內容豐富，形式多樣

　　XX每年，我校少先隊大中隊善于利用節日和平時的各種有利機會，結合具體情況開展豐富多彩的團隊活動，讓團隊成員過上幸福的生活，全面發展。

　　三月:(1)3月5日召開雷鋒精神伴我行動員大會。下午，我們學校 青春暖流-共亨和諧3·在學校團委書記、大隊輔導員的帶領下，5活動組團隊深入農村慰問孤寡老人，與孤寡老人合影，讓孤寡老人感受到社會主義家庭的溫暖，增強團隊成員的責任感和使命感.

中學少先隊工作總結(二)

　　五年來，我校少先隊員工作始終緊跟時代脈搏，以愛國主義為主線經過一個不同于他人、不斷超越自我的發展過程，形成了具有自身特色的工作模式，努力打造特色品牌：工程，幫助青少年陽光成長。

　　一、鍛造心田棟梁，幫助組織建設

　　1.組織建設越來越完善。成立和完善旅委員會，中隊成立中隊委員會，實行小干部輪換制度，競選崗位，開設青年團校，扎實培訓，建立高素質、能力強、團結合作的少先隊組織。

　　2.輔導員隊伍建設始終堅持不懈。我們努力尋找機會，采取出去，請進來的方式，加強對中隊輔導員的培訓，不斷豐富自己，不斷提高綜合實踐能力，更好地勝任自己的工作，幫助組織建設。

　　二是整合心田課程，提高思想引領

　　我校開發了一系列心田課程，提高了青少年的思想素養。學習心田靈芝校本教材 編寫《心田》校園小報，開設《心田》廣播專欄，安排心田特色窗口，在心田系列國旗下發表講話，護送青少年健康成長。

　　三、開展心田活動，增強少先隊凝聚力

　　我們的節日系列活動：清明節，紀念英雄掃墓活動；5月4日，開展實踐價值觀，建設中國夢系列活動；國慶節，開展祖國頌主題論文、演講、歌唱比賽；科技日，邀請科技校外輔導員為少先隊員進行航拍實驗課； 12.9.開展告別金色童年，唱響青春夢想離隊活動……在一系列活動中，讓少先隊員感受成長的力量，牢記青少年的責任和夢想。

　　心田系列閱讀活動：各班建立移動圖書館，定期漂流，讓各教室充滿書香；組織少先隊員到農家果園徒步旅行，開展春季約會主題閱讀實踐活動；通過詩歌比賽感受中國詩歌的魅力；開展閱讀青年閱讀活動、成長青年論文演講活動等。在一系列的閱讀活動中，感受陽光，體驗成長。

　　四、組建心田社團，奠定成長基石

　　心田金種子系列社團。學校成立了 16個特色俱樂部每周定期開展活動。俱樂部教師有課程規劃和成果展示。值得一提的是，我校黃健老師組建的心田心理特色俱樂部為留守、單親等困難兒童組織了專項發展活動，引導兒童探索精神奧秘，解決成長困惑。

　　心田志愿服務隊。我校少先隊組織心田志愿服務隊開展志愿活動。先后組織。 倡導綠色時尚 豐富富綠色校園志愿植樹活動、大手牽小手一對一志愿幫扶活動、讓留守花在陽光下綻放志愿拓展活動等。，并將正能量傳遞到校園的每個角落。

　　五、搭建心田舞臺，展現青春激情

　　一年一度的心田大舞臺，是東安人的盛會。心田工程logo設計、海報設計競賽、心理電影廣播欣賞、心理知識碰撞、觀看精神素質發展等一系列活動和精彩的藝術表演，都讓少先隊員的心成長和升華。

　　在過去的五年里，在領導的大力支持和團隊合作伙伴的密切合作下，我工作取得了初步成果。在今后的工作中，我們將遵循繼承、發展、改革、創新的原則，將我校少先隊工作推向一個新的階段。

中學少先隊工作總結(篇3)

　　一學期以來，在上級文件精神的指導下，我校少先隊緊緊圍繞上級和學校安排的目標開展少先隊工作，推動少先隊員全面加強思想道德建設，開展豐富多彩的主題教育活動，拓寬活動領域。充分發揮少先隊組織的積極、開拓、自力更生和創新作用，使我校少先隊工作穩步前進，少先隊員在這個大家庭中健康成長。本學期工作總結如下：

　　一是做好少先隊的日常工作，推動自身建設達到新的水平。

　　我校堅持做好少先隊的日常工作，使少先隊充滿活力。

　　1.堅持標準化的升旗儀式。升旗儀式是激發學生愛國情緒、培養少先隊員競爭意識、增強榮譽感的最佳時機。每周一，所有師生都站在莊嚴的五星紅旗下，在雄偉的國歌中聆聽國旗下的演講。每次在國旗下演講，我們都要求每一位行政人員認真準備，樹立教育主題，每次都能給全校師生帶來豐盛的精神早餐。

　　2、定期召開旅委員會會議，在各方面發揮領導作用，堅持落實《中學生守則》和《中學生日常行為準則》，及時糾正學生的不良氛圍，激發學生的五愛熱情。

　　3、根據學校德育主題開展少先隊主題活動。每個班級都可以根據節日或有意義的主題安排中隊角落，實施和開展主題團隊會議。

　　4、加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開輔導員會議，交流工作經驗，統一思想，明確階段工作重點，有針對性。

　　二是認真落實日常管理，為少先隊工作奠定堅實基礎。

　　日常管理不僅是學校德育最基本的組成部分，也是學生學習和生活環境穩定、學生養成良好行為習慣的保的必要前提。

　　日常管理包括培養學生良好的生活習慣、學習習慣和文明行為習慣。少先隊大隊部配合學校學生會每天對學生的出勤率、日常紀律、外表等一系列情況進行實施、檢查、通知，每月進行評估，并頒發LI流動紅旗長安示范班。每天早上，少先隊還安排8名中隊文明禮儀標兵值班，集體問候師生。紀檢部學生每月集中檢查一次學生的儀容。大力加強學生文明禮儀習慣教育、集體問候等文明習慣檢查，樹立良好的文明禮儀習慣。

　　三、認真組織豐富多彩的少先隊活動。

　　少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動進行教育，才能事半功倍。充滿時代氣息的活動是少先隊的靈魂。隨著時代的進步，雙重教育效果。充滿時代氣息的活動是少先隊的靈魂。隨著《紐約時報》的進步，我們必須順應《紐約時報》的進步趨勢，站在《紐約時報》的前沿和實踐的前沿，解放思想，與《紐約時報》同步，以創新和發展的思想和有前途的精神狀態開展工作。本期主要活動有：

　　1.10月12日，我們開展了慶祝中國青年先鋒隊建隊xx周年暨無錫市長安中學少先隊建隊儀式，并向各中隊輔導員頒發聘書。

　　2.12月，我們積極準備第一個xx第一屆青年代表大會和第一屆青年代表大會于12月7日成功精神在學校得到更好的繼承和發揚。

　　3.根據區教育局少先隊活動觀察活動的要求，派輔導員學習觀察隊活動。同時，我校還定期召開主題團隊會議，輔導員將集中學習和討論。學生和老師積極參與每項活動。我們一起學習，在活動中成長。

　　4.我組織并直接指導蔣琪等6名中隊輔導員參加惠山區輔導員粉彩大賽，并獲得團體二等獎。參賽輔導員不僅鍛煉了每個人，還獲得了個人獎。

　　總之，在學校現有條件的基礎上，我校少先隊工作認真完成了學校交給的各項任務。通過少先隊工作的發展，學生的思想素質得到了提高，行為更加規范，紀律觀念更加強烈，為學校其他工作的順利發展奠定了良好的基礎。與此同時，本學期少先隊的工作仍存在一些不足。因此，下學期我們應該更加重視少先隊的工作，發揚優勢，彌補不足，認真向其他學校學習經驗，使我們的少先隊工作達到更高的水平，更好地服務于學校的教學工作，培養道德、智力、身體、美、勞動的全面發展`社會主義建設者和接班人。

　　

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