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公益個人年度工作總結(篇2)
學生的思想道德教育離不開社會實踐活動。只有在實踐中親身體驗,高尚的思想和良好的道德品質才能不斷內化為學生自身的素質。為此,今年國慶期間,我校開展了全校學生社會實踐活動,總結如下:
本次活動利用我校社會實踐基地,讓學生做“社區小主人”志愿服務活動。例如,學生組織在社區公共區域、綠化帶、道路等場所開展衛生保潔工作,協助社區衛生保潔人員清除衛生死角和牛皮癬,或學生在社區開展尊重老年人、幫助殘疾人和其他形式的志愿者服務活動。此外,我們還可以成為“家庭幫手”,積極鼓勵學生為家長洗腳、做飯、洗衣服、整理家務,引導學生從自身做起,養成良好的文明衛生習慣等一系列活動,親身體驗,認識到參加公益活動的意義,增強環保意識,實現收獲后的快樂,活動結束后,有的學生以日記的形式記錄,有的寫活動經歷,有的寫作文,并向校報投稿,真正將思想教育融入到活動中,增強了德育工作的實效性。
通過這些活動,學生們在實踐中增加了知識,培養了能力,得到了鍛煉,孩子們學到了很多書本上學不到的東西。在今后的工作中,我們將為學生提供更多的體驗和實踐的機會。
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