云煙專欄:學期個人年度工作總結

學期個人年度工作總結[篇5]

一個學期的工作即將結束。回顧過去的一個學期，最深刻的經歷是“忙碌”。在忙碌的工作中，我的工作充滿了活力和活力。在忙碌的一個學期里，我收獲了很多，反思了很多。現將您的工作總結如下：

1、任教班級的學生情況

本學期，我擔任一年級三、四班數學和地方課程的教學。一年級三班共有學生_人，學生兩極分化非常嚴重。有三個學生不會數數，不會計算10以內的加減法。他們上課習慣不好，考試不及格，老師反復講的題還是做不到。三班學生的聽力習慣一般不夠好，每節課總是花一些時間提醒學生上課。一年級四班學生_人，整體情況良好，沒有拔尖學生，也沒有太差學生，學生整體聽力習慣良好。

二、認真完成教學工作

由于學生年齡較小，沒有任何學習和常規經驗，所以我在教學中做了以下幾點：

1、努力培養學生良好的學習習慣。

一年級的孩子從幼兒園進入小學。孩子們就像一張白紙。我需要引導他們畫出五顏六色的圖片。他們需要有良好的基本功。為了讓每個孩子都能在起跑線上獲勝，我首先要在課堂上培養學生的各種學習習慣。首先從良好的坐姿和寫作姿勢開始，然后培養認真聽講的好習慣，認真做作業的好習慣，認真聽老師考試的好習慣，認真檢查的好習慣等。經過一個學期的努力，孩子們基本上養成了上述好習慣，但有些孩子仍然需要老師的定期提醒。作為一年級教師，一定要有足夠的耐心，時刻關注每一個學生，讓每一個孩子都能學會進步，有良好的習慣。

2、致力于教學工作。

每天認真做好課前準備，準備好教材，也準備好學生，讓每個學生在我的課堂上都能有更多的收獲。在一年級的數學課上，我充分利用小組合作的形式，讓每一個學生都成為課堂的主人，每一個學生都能積極參與課堂。小組的創建需要我手拉手教，什么是小組，什么是合作，怎么合作，怎么說等等。就像撫養寶寶一樣，我仔細指導我的學生，從什么都不懂到什么時候該做。我的努力終有收獲。

3、積極參與教研活動。開闊視野，提高教學水平

這學期，我有很多機會出去學習。我有幸和范校長一起去了北京中央教育科學研究院，參加了為期兩天的益智器具學習。通過這次學習，我對學生的思維和認知有了新的認識，并多次參加其他學習活動。我還積極參加每周一次的數學教學和研究活動，通過參加這學期的數學教學和研究活動，我受益匪淺。特別是使用我們的數學課1 4 1的教學模式，我收獲頗豐。

總結成功的目的是堅持不懈，我對我未來的教學工作充滿信心。反思自己的缺點，以便在未來的工作中引以為戒。在本學期的教學工作中，我仍然存在以下缺點：

1、后期教學工作比較繁忙，時間安排不合理。

雖然這學期的教學時間很充分，但在制定教學計劃時，我做出了合理的安排，下課后可以復習大約一個月。由于學生日常教育的時間較多，第一單元的學習時間較長，導致知己的課程緊張。匆忙完成課程，復習。

2、對貧困學生的指導還不夠。

除了教學課程，我還負責教務處的工作，工作能力和精力有限，所以我沒有太多時間在三班貧困生的指導上。結果，這三個孩子的成績提高得很慢。

3、地方課程教學重視不夠。

四、改進措施

1、嚴格按照教學計劃進行教學。嚴格按計劃進行教學，不能隨意。

2、做好學困生的指導工作。

3、重視地方教學工作。

以成功的經驗作為他們工作的動力，以他們自己的缺點作為他們工作的壓力，不斷反思自己，希望他們能在新學期做得更好，有更多成功的快樂。

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