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幼兒園6月份安全工作總結模板

2024-01-27 工作總結大全

幼兒園6月份安全工作總結 篇4

根據威海市環翠區教育局發【20xx】12號《環翠區教育系統20xx年“安全月”活動方案》文件精神,結合幼兒園的實際工作情況,按照活動初制定的實施方案,我園在在上級領導的關心、指導下,通過全員教職員工的共同努力,我園認真實施了安全月活動,并取得了較好的成效,現將我園的安全月工作總結如下:

一、樹立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作中的重中之重。

1、園對全體教職工召開專題會議,傳達了活動月的要求和內容,提出了活動的具體要求。通過活動的依次開展,老師們積極投入到活動中,起到了引領幼兒、傳達家長的中堅作用。

2、組織教職員工學習各類事故案例,分析事故產生原因,進行討論評述。結合各自實際,通過集體學習的形式,對教職員工進行安全基本常識,一崗雙責為主要內容的全園培訓,以此增加教職員工的責任心,杜絕事故的發生。

3、學習上級文件精神,層層傳達,確保每一位基層人員獲得全面的指示精神。

4、為提高教職員工的災難意識,提高自我保護能力,針對行車、防雷防汛、防暴力等方面給全體老師做了“防災減災自救自保”的培訓,提高教師的安全防范意識。

5、結合上季度安全、衛生工作檢查,組織全園班主任對幼兒園的校舍、設施、安全管理、衛生等進行一次安全隱患排查。通過檢查、評比,提高了老師們心中的警戒線。

二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防范制度。

1、下發防汛、以及“關于老年代步車”的致家長一封信,同時通過微信、論壇等多種形式,引起家長和社會對當前安全形勢的關注,向幼兒及家長普及安全知識。

2、門衛室對外來人員實行進出幼兒園登記制度,嚴格執行接送卡制度。每天傍晚兩個門口都有保安師傅值班,無接送卡者,必須做好簽名登記手續。確定清園時間。通過與家長溝通,請家長配合“離園”環節,讓每個孩子都能開開心心離開幼兒園。

3、安全教育活動,增強幼兒防范意識。安全知識最終轉化為安全行為是教育的根本,才是最有現實意義的,我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

(1)根據園本教材《安全教育方案》,老師們結合實事及幼兒年齡特點,對幼兒開展了細致有效的安全教育活動。另外,組織一次防汛、防溺水、防雷擊、防食物中毒專題教育,通過故事、游戲、親子活動等,進一步提高預防各種侵害和自我保護的能力。

(2)播放安全教育視頻。讓幼兒掌握簡單的自救技能,知道危險來臨時的自救方法,并學習正確撥打特殊電話號碼,學習自我保護的能力。

(3)開展一次安全用電大課堂活動。為強化幼兒的安全用電意識,提高幼兒的自保意識與能力,我園與羊亭鎮供電所合作,為大班的小朋友開設了安全用電大課堂活動,向小朋友講解安全用電常識與電力設施保護知識,讓小朋友了解掌握,以規范自己的電力安全行為,并通過小朋友向自己的父母、親戚、鄰居宣傳安全用電常識與電力設施保護知識,做一個安全用電常識與電力設施保護的小小宣傳員。

(4)開展兩次應急疏散演練活動,提高了我園應對和處置突發事件的能力,進一步提高了師生應對緊急突發事件的能力。讓幼兒親臨其境的體驗,真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法,整個演練活動達到了預期的目標。

4、長效管理,常抓不懈。幼兒園要把安全教育滲透到幼兒生活的各個環節,增強孩子的安全意識。

5、交通安全設施更上一個臺階。為提醒來往車輛減速慢行,注意小區進出車輛,我園積極與交警部門和鎮政府協調,將三個大交通標志牌按功能分別撞在了不同的位置。馬路入口提醒來往車輛“附近有幼兒園,請減速慢行”,小區門口提醒家長“請注意小區進出車輛”,幼兒園西側提醒家長“機動車輛請向左停靠,自行車等向右停靠”。同時安裝的電動推拉門,在接送孩子的重要時間段,有效隔離了非校車的其他機動車輛,提供給家長和孩子更安全的空間;減速帶的安裝則讓所有進出園所的車輛“必須減速”,杜絕大型車輛內輪差的視線盲區。

三、關于季節的防控措施。

1、食堂食品采購、運輸、儲存、加工、留樣符合衛生檢查標準和有關安全。專門的留樣冰箱,確保48小時食品留樣;嚴禁外來人員出入伙房,加強了餐具的消毒工作。

2、食堂工作人員,嚴格持證上崗。教職工一年一度的體檢,新崗人員嚴格把握好體檢關,合格后方可上崗。

3、嚴格執行晨午檢制度。教師對孩子做到一摸,二看,三問,四查,做好幼兒帶藥不安全隱患記錄,發現傳染病患兒及時隔離,并做好記錄,及時掌握幼兒健康狀態,發現問題及時處理。

4、春季查體工作正常進行。我園和羊亭醫院攜手,為幼兒進行健康查體工作,對幼兒進行了多方面的檢查,如:血常規、齲齒、身高、體重、視力等等。每次檢查的結果都將被認真的記錄,讓關心幼兒的家長能夠第一時間了解幼兒狀況,生長曲線描繪了孩子們成長的足跡。

以上是我我園安全月工作總結,我園會把安全管理納入到目標管理之中,建立安全教育的長效機制,合理利用安全月讓警鐘常鳴,做到安全教育制度化,經常化,科學化,確保幼兒園小朋友在安全環境中健康成長。

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