幼兒園留守兒童工作總結7篇

幼兒園留守兒童工作總結(篇2)

為進一步做好20_年的“空巢老人”和“留守兒童”的關愛教育管理工作，切實維護“空巢老人”和“留守兒童”的合法權益，最大限度地減少不和諧因素，為本村發展創造良好的社會環境。結合本村實際，制定以下工作計劃：

一、加強組織領導

(一)認清形勢，深化認識。“空巢老人”和“留守兒童”是我國社會主義市場經濟發展的一個長期的、必然的社會問題。由于歷史的和現實的等諸多原因，“空巢老人”和“留守兒童”在我國經濟社會結構中處于“弱勢”地位，是一種特殊的群體，有理由得到社會的更多關注、關心和關愛。

(二)成立機構，加強領導。成立村委會“空巢老人”和“留守兒童”關愛教育管理工作小組，組長由我村支部書記擔任，副組長由村主任擔任，成員為其他村干和村民小組長。

(三)履行責任。村“空巢老人”和“留守兒童”關愛教育管理工作小組要根據分配的工作要求，認真履行各項工作職責。

二、積極推進“留守兒童”關愛教育管理工作

(一)開展支持行動。一是政策法規支持。宣傳縣“留守兒童”關愛教育管理試行辦法，為“留守兒童”平等發展提供有力的政策支持和保障。二是建立“留守兒童”檔案表和動態監測機制，構建“留守兒童”關愛教育管理體系。

(二)開展維權行動。一是強化父母的法定監護責任;二是加強對《未成年人保護法》、《義務教育法》等相關法律法規的宣傳;三是充分利用相關部門的維權機制、陣地、隊伍，面向“留守兒童”開展維權服務;四是嚴厲打擊侵害“留守兒童”權益的違法犯罪行為。

(三)開展關愛行動。一是面向社會，重點推進“代理家長——愛心媽媽”等關愛行動;二是面向家長，推進“家長聯系卡”“親情電話卡”等關愛行動;三是面向兒童，重點開展“一對一結對子”、“手拉手”關愛行動等互助互學活動。

(四)開展宣傳行動。充分發揮大眾傳媒優勢，多渠道進行宣傳教育，營造“留守兒童”健康成長的良好氛圍。一是政策法規宣傳;二是關愛理念宣傳;三是典型事跡宣傳。

三、建立健全“空巢老人”幫扶機制

(一)社會關照體系。籌建“空巢老人”慈善基金會，通過社會捐贈等方式籌集有關經費;招募“空巢老人”陪護志愿者隊伍，成立義工隊，為“空巢老人”提供無償服務，發揮鄰里互助照料

作用;鼓勵家庭領養“空巢老人”;建立“空巢老人”生活護理互助會，將“空巢老人”互助勞動時間儲蓄起來，在老人需要護理時受到等量的護理服務;建立“空巢老人”信息資料網絡，發放聯系卡。

(二)家庭照料體系。對“空巢老人”的家庭照料體系，是當前解決養老問題的一個較為現實的途徑。鼓勵和提倡老夫妻相互照料，子女對父母的照料，祖孫之間的照料，親戚之間的照料，保姆替代式照料，尤其是要解決好家庭贍養的問題，確保家庭照料責任只能加強，不能削弱。

(三)應急救助體系。建立健全對“空巢老人”的治安、醫療、應急等服務系統，安排專門隊伍實施救助，確保應急救援及時到位。

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