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精神文明建設工作總結 篇7
文明,是一座城市最亮麗的名片,是一城人民安樂祥和的生活見證,是一個城市核心價值與精神品位的集中體現。當五城聯創的號角吹響千家萬戶,當文明城市的創建工作緊鑼密鼓展開,作為道德教育陣地之一的市實驗中學,也在用自己的實際行動參與文明、傳播文明、踐行文明。
綠色上網點擊“文明”
樹立社會主義核心價值觀,是落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的重要內容和必然要求,是精神文明建設的緊迫任務。11月以來,為積極響應全市網絡文明傳播工作,學校結合信息網絡的傳播優勢,充分利用各班計算機課時間,組織學生登錄中國文明網、十堰市文明網、校園網等文明網站,集體點擊“文明”。配合《全國青少年網絡文明公約》、《文明上網自律公約》等相關教育資料,“上綠色健康網做文明青少年”成為了這節信息課的主題。
“圖說我們的價值觀”、“講文明樹新風公益廣告展”、“道德模范身邊好人”、“文明講堂”、“志愿服務”等文明網專題板塊,讓同學們在學習文明禮儀知識、了解我市文明城市創建工作的同時,深受了一次綠色網絡的教育和洗禮。自覺遵守法律法規和道德準則,不做有損網絡文明、有悖網絡道德、損害網絡和諧的事,這樣一節網絡課堂后,文明上網、共建和諧成為了師生們的共識。
主題班會培育“文明”
“文明是一顆生命力頑強的種子,只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果。作為一名中學生,我們有責任、有義務弘揚文明傳統,樹立良好的形象。”“每學期結束后,學校都會評選“四省之星”,作為上學期的文明星,通過這次主題班會的學習,我對文明二字有了更深的認識,今后,我會通過自己實實在在的文明之舉,為文明校園、文明十堰的創建貢獻自己的力量。”11月初的一次班會上,一節節異彩紛呈的“文明傳播有你有我”主題班會課進一步深化了對學生的文明禮儀教育、行為習慣教育、公民道德規范教育。
同學們或是以辯論會的形式分析社會中、校園里存在的文明與不文明,或是通過講故事的形式分享日常生活、我們身邊的文明與感動,或是以發人深省的小短劇詮釋文明的內涵,結合學校精神文明建設和“四省”教育開展實際,進一步強化了同學們審視自身、反省自我的意識,促進了講文明語言,行文明禮儀,做文明事情,養文明習慣,樹文明新風的良好風氣形成。
文明需要我們從行動中踐行!以實驗中學這個小文明圈為起始,自覺從身邊小事做起,從點滴文明做起,文明傳播的隊伍將不斷向更寬更廣的范圍發散和壯大,奮發向上、崇德向善的正能量將強有力地吹響全市“五城聯創”、文明城市創建的沖鋒號角!
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