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防災減災工作總結 篇12
5月12日是“全國防震減災日”。為進一步深入宣傳地震科普和防震減災知識,蕪湖市教育局提前籌劃,全面部署全市中小學開展“防震減災”專題教育宣傳月活動,組織開展:發一份防震減災教育宣傳材料;開展一次地震避險演練;組織觀看一次專題教育片;布置一個防震減災教育圖片展示板或櫥窗;組織一次“尋找安全避險位置”等“五個一”教育宣傳活動。活動開展以來,全市各中小學通過課堂、班會、團隊活動、國旗下講話、校園廣播與網絡、宣傳欄等途徑,開展形式多樣的教育宣傳活動及演練活動,有效提升廣大師生防災減災的安全意識和自救互救技能,提高教育系統防御自然災害能力,為今后的應急事件處理積累寶貴的經驗。
按照市教育局的統一部署,5月12日前后,全市近千所中小學和幼兒園開展了防震減災疏散演練活動,參與演練師生達40多萬人次。本著“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會“的理念,鏡湖區棠梅小學聯合轄區公共服務中心開展了防震減災疏散及消防安全教育演練,引起良好的社會反響。弋江中心初中于5月12日當天,舉行了“應急疏散演練,防患于未然”的消防與地震安全應急疏散演練。萃英園中學為了提升住校生防火意識和逃生自救能力,組織全體住校學生開展了防火逃生演練,從報警、疏散到自救、互救,整個過程迅速快捷又有序,達到預期效果。隨著防空警報的響起,弋江鎮新陶幼兒園各班級的老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒避險,全園幼兒僅用時3分多鐘就全部撤離到操場。通過演練活動,不僅是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力,進一步增強了廣大師生地震防災安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
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