高三地理工作總結最新范文

優秀教師要不斷充實自己，努力學習現代教育教學理論，認真貫徹黨的教育路線、方針和政策，積極貫徹素質教育。教學工作總結欄為您提供《高三地理工作總結》最新范文，僅供您參考！

(一)基本情況；

(2)申報理由:1、師德與政治思想；2、工作業績（教學成績、主持和參與的教研課題、輔導學生獲獎、市級以上榮譽、教研等方面的榮譽）

玉、近年來市級以上公開課及講座報告、近年來參與的培訓、近年來發表的論文、參與編寫的教材及專題、學科帶頭人及青年教師的培訓；3、教書育人;

(3)晉升后的工作想法

二、教師晉升報告范文

一、基本情況

，男，1971年6月出生，1993年6月畢業于華南師范大學地理系地理學專業，本科學歷，同年7月被授予理學學士學位。1993年7月至1994年7月在南海區大理中學高中任教，1994年8月至XX年7月在南海區大理高中任教，XX年8月至今在南海第一中學任教。XX年11月，經佛山市中學一級教師第二評審委員會批準，具有中學地理一級教師資格。現申請中學地理高級教師資格，并作以下工作報告。

二、申報理由

我熱愛祖國，忠于黨和人民的教育事業，認真貫徹黨的教育路線、方針和政策，積極實施素質教育。關心國家大事，遵紀守法，積極參與各項學習。堅持教書育人，用正確的世界觀和人生觀影響和教育學生。師德修養高，責任心強，敬業精神強。服從學校的安排，努力工作。

參加工作以來，曾獲佛山市

中學地理教學論文評選三等獎、南海區教育教學科研先進工作者、南海區高中地理論文評選三等獎、南海區首屆高二地理能力大賽優秀導師獎、南海區第一中學“十大優秀班主任”、南海區一中優秀班主任，南海區一中“先進工作者”、南海區第一中學質量課程競賽二等獎、南海區第一中學質量課程評價三等獎、大理區優秀教師、大理區教育線優秀團員等榮譽稱號。

(一)教學能力及成果及成果

我更注重學習主要知識，結合生活實際學習生活中有用的地理知識。其次，注重對學生學習方法的指導，充分發揮學生的主觀主動性，讓學生學會學習，樂于學習。對于優生，我鼓勵他們在老師的指導下獨立學習，充分展示自己的優勢。XX年高考我教的高三班地理平均分，比學校高，比南海高，比佛山高。在XX年6月首屆“地球小博士”全國地理科技大賽中，我輔導的李明輝獲得優秀獎。XX年4月，在南海區首屆高二地理能力大賽中，我輔導的何振輝獲得二等獎、李雪儀、張穎欣獲得三等獎，因此我獲得了優秀導師獎。XX年12月，在廣東省首屆博冠杯中學生天文奧林匹克大賽中，我輔導的熊飛影獲得一等獎、周文生、謝金天獲得三等獎。

(二)教研能力及效果及效果

自200X年9月起，XX個人開展了“高中地理教學過程評價探索與實踐”的校級研究，已完成，并獲得了校級優秀課題。自200X年6月起，他參加了南海第一中學袁小雄主任主持的高中

地理(必修ⅲ)佛山市網絡資源建設開發與應用研究主要負責圖片、音頻等材料、課件、各種試題和練習，充分實現了資源共享。2024年12月，XX論文《普通高中地理新課程教學設計》獲南海XX高中地理學科教學論文評價三等獎，并在交流會上宣讀。XX年12月，兩篇論文《從XX廣東高考地理綜合題看未來備考》和《淺談湘教版地理綜合題》ⅰ使用“活動”獲得南海XX高中地理學科教學論文評價三等獎，并在交流會上宣讀。2024年12月，XX論文《高中地理教學圖像運用》獲佛山市中學地理教學論文評價三等獎。

(三)教育能力及成果及成果

在擔任班主任期間，我認為要塑造一個人，尤其是高中生，首先要端正思想。學習成績有高有低是正常的，但思想不能落后。俗話說“成才先成人”。然后是集體主義問題，無論是現在還是將來，團隊合作都非常重要。當然，現在具體來說就是班風問題。個人思想問題會影響班風，班風好會促進個人的快速發展，當然班風不好會阻礙個人的發展。例如，在XX~XX學年，我參加了高中一年級（18）班。從我見到他們的第一天起，我就一直在加強這些觀點。因此，該班六次獲得“優秀班級集體”，創造了南海第一中學的歷史紀錄。“優秀班集體”考慮了很多因素，并以更科學的量化方式進行選拔。因此，XX年1月被評為“優秀班主任” 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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