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分工會工作總結(篇10)
為了讓學生了解垃圾分類的相關知識,增強學生規范投放垃圾的意識,近日,xx小學多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動,不斷增強學生的環保意識,從身邊點滴做起,讓學生小手拉起大手,創造家校共育的新氣象。
在本次主題教育活動期間,xx小學首先積極開展垃圾分類宣傳工作,利用學校的校園網、宣傳板、LED電子屏幕循環播放宣傳標語進行宣教,營造濃厚的校園文化氛圍,切實提高學校全體師生對垃圾分類工作的知曉率和參與率。
其次,學校設立垃圾分類領導小組,有明確的分管領導、責任人、清潔員等,制定校園可回收垃圾分類管理制度,利用升旗儀式向全校師生發出垃圾分類的活動倡議,介紹校園垃圾和生活垃圾分類的意義,布置落實垃圾分類的具體活動安排。在校園、班級、辦公室、食堂等地按要求嚴格設置分類垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等,引導全體師生及家長抵制亂丟亂扔,并樹立良好的垃圾分類意識。
最后,在各班級中開展豐富多彩的垃圾分類活動。如:開展“垃圾分類,保護環境”的垃圾分類主題班會、舉行繪畫、手抄報設計比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術作品等等。同時,各班實行垃圾分類回收積分制,學生定點定時回收廢棄的可回收垃圾,每周統計上報。每周進行一次垃圾分類情況總結,對不進行垃圾分類的學生和現象進行批評指正,對垃圾分類到位的學生進行獎勵。
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