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工會工作總結 篇7
在校行政的大力支持下,堅持科學發展觀,圍繞中心、服務大局,自覺與教育發展同步,全面履行工會職責,在深化學校民主建設、促進教職工隊伍建設、加強工會自身建設等方面做了大量扎實有效的工作,較好地發揮了黨政聯系教職工的橋梁和紐帶作用。
一、落實民主管理,發揮工會的監督作用
教職工是學校的主人,是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來,堅持教職工大會制度,充分發揮工會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,參與學校的民主管理。
1、堅持校務公開。學校工會積極協助校黨支部全面貫徹教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、培訓、后勤等整個工作情況。
校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解,全面調動了廣大教職工的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
2、參與學校的決策。校工會主席均參加校黨政辦公會議,工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。教職工大會發揮了監督職能,使學校領導班子能把全校40多位教職工緊緊地團結在一起,在各項工作中爭創一流。
二、組織各項活動,營造溫馨愉悅的教工之家
校工會委員都是第一線教師,每天都和廣大教職工一起學習、工作,能及時聽取教職工的意見建議,及時了解教職工的疾苦,滿腔熱情地為教職工服務,做到上情下達,下情上報,努力營造溫馨愉悅的教工之家。
1、開展各項有益身心健康的活動,為教師辦實事好事
校工會以“運動、健身、快樂”為主題開展工會活動,號召教職工要加強自我保護意識,把鍛煉身體、調整心理作為生活中的必修內容。本學期,在征求全體教工的意見后,開設了穿珠珠小組、手撕畫小組和體育活動小組。教師們根據自己的興趣愛好,選擇其中一組參加活動,每二周一次,老師們都興趣盎然。
2、凡是學校教職員工以及家屬的婚喪喜事,學校工會都積極張羅,校行政協同工會會員門一起前去祝賀。如遇教職員工生病住院,學校工會都在第一時間前去慰問。使全體教職員工感受到了“家”的溫暖。
三、加強教研組建設,建設一支優秀的教師隊伍
要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好,業務素質強的教師隊伍,今年工會配合學校黨支部、教導處開展了一系列活動,切實提高了教師的思想素質和業務素質
1、加強政治理論的學習。讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識,只有在提高教師政治理論水平的基礎上,才能將師德工作落在實處。校工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平文選,學習馬克思的辯證唯物論,社會主義榮辱觀的相關理論等。將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來。
2、開展行之有效班組活動。圍繞今年世博年,以教研組為單位,開展了各類活動:XX年世博班組文明公約、XX年世博征文活動等,這些活動的開展營造了以德執教、以德育人的良好氛圍,促進了教師職業道德的自律和提高,推進了學校精神文明創建活動。
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