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小學安全工作總結范文2024字

2024-02-14 工作總結大全

小學安全工作總結范文【篇3】

學校安全穩定無小事,既關系著千萬個家庭的幸福和社會的穩定,又是學校實施開展教育教學活動的基礎保障。一年來,我校在新區管委會、教管中心的正確領導下,堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的安穩工作方針,緊緊圍繞“加強領導、深化教育、強化管理、排查整改、維護安穩”的安穩工作主線,努力踐行安全發展觀念。通過深化安全教育培訓,增強師生的安全意識和安全事故防范自護能力;通過學校領導和全體教職員工齊抓共管,支持配合,學校安全穩定工作再創佳績,實現了“零事故”、“零傷亡”、“零犯罪”、“零投訴、零上訪”可喜成效,切實保障了師生人生、財產安全等合法權益與學校財產安全,維護了學校正常的安穩教育教學秩序。

一.領導重視 優化管理機制

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全穩定工作列入學校工作的重要議事日程,堅持主要領導親自抓,分管領導具體抓,職能部門重點抓,師生員工配合抓,實行“一崗雙責”,細化責任區,構建“橫向到邊、縱向到底”的安全監管責任 體系,安穩辦、后勤處、少先隊部門具體分工協調配合組織實施,實行網格化管理。

二.制度保證 措施有力到位

1.學校建立安全穩定工作領導責任制和責任追究制。學校將安全穩定工作列入各有關目標考核和績效工資考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全傷害事故和影響學校和諧穩定的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任,在當年評先選優、評職晉級中實行“一票否決”制度。

2.簽訂責任書。學校結合國家《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規條例規定的師生職責義務,與全體教職工簽訂了崗位安全穩定責任書,強化明確各自職責;同時學校還分別與各位學生及家長簽訂了學生安全“三方公約”與“安全承諾書”,進一步強化明確學生及家長自身相關安全職責義務與擔當的責任,做到職責明確,責任到人。

3.不斷完善學校安穩工作規章制度。學校根據國家《中小學、幼兒園安全管理辦法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規和上級主管部門有關學校安全工作文件精神為指導,進一步完善制訂了校舍環境、教學設備、消防、出行交通、治安及食品衛生安全與隱患排查整改等方面的相關安全工作規章、安全管理制度、影響學校穩定的師生申訴辦法、程序,以及各類安全穩定處置預案,并根據安穩工作形勢的發展,不斷完善修訂和充實。使學校安穩工作的開展與實施有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4.規范完善建立安全穩定基礎工作到賬。學校規范建立了《安穩工作會議記錄簿》、《安全檢查登記簿》、《安全隱患整改記錄簿》、《安全穩定事故報告簿》、《事故處理記錄簿》《貧困師生疾苦了解記錄簿》、《師生信訪登記簿》等學校安全穩定基礎工作臺賬。

三.深化滲透 強化教育培訓

確保安全穩定,根本在于加強和深化安全教育,增強安全觀念意識,普及安全知識,提高安全事故防范和自護自救能力。抓好安全深化教育培訓,是學校安全穩定工作的基礎。一年來,我們以安全教育周和安全教育月為契機,以開展常規安全教育與專題(項)安全教育為載體,以防范出行交通安全事故、防范溺水安全、消防安全、食品飲食衛生安全、教學活動安全、防騙防盜、防震抗洪、反黃防邪拒毒等安全教育為重點,經常性地對師生開展相關安全知識普及宣傳教育與傷害事故防范技能培訓。

1.及時傳達貫徹上級安全工作文件(會議)精神,認真開展常規安全教育。學校充分利用學期開學與結束工作會、周前會等教職工會、國旗下講話、課間操等學生集會,學習傳達宣傳上級主管部門近期關于學校安全穩定工作文件和會議精神,強化出行交通安全教育、教學活動安全教育與環境、飲食衛生安全教育,增強安全意識,明確工作職責、要求,增強提高工作針對性和實效性。

2. 拓寬渠道,豐富內涵,開展豐富多彩的教育活動。利用班(隊)會(活動)課、安全教育課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全事故防范與傷害預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校通過召開家長會、印發家長告知書和校訊通平臺,堅持做好一周安全提醒,強調安全事項,增強學生家長安全意識,加強學生家長安全知識與事故防范技能引領。

3.認真組織開展安全教育日(周、月)活動。學校結合季節時令,充分利用國家交通、消防、禁毒等安全日(周、月)時間,多種形式地認真開展相應主(專)題宣傳教育活動。今年三月開展了“普及安全知識,確保生命安全”主題安全教育;四月和九月均開展了“珍愛生命,文明出行”的主題交通安全教育;五月結合“防震減災”月活動,開展了“普及安全知識,防震減災”主題安全教育活動;六月開展了“珍愛生命,預防溺水”的主題安全教育活動;十月開展了食品飲食衛生安全主題教育活動;十一月開展了“消防安全,人人有責”的安全主題教育活動;十二月開展了“防邪拒毒,遠離黃毒”安全主題教育活動。通過活動開展,強化增強學生安全意識,廣泛普安全知識,增強鞏固和提升師生防范安全事故技能與自護自救能力。

4.強化安全應急演練 提高自護、自救、互救能力。春期中,學校結合“普及安全知識,防震減災”主題安全教育活動活動,組織開展了防震防蹋安全應急培訓演練活動;秋期中,學校結合消防主題安全教育活動,組織全校師生開展了消防安全應急演練活動。

四.管理督導 保安全護穩定

維護學校安全穩定,關鍵在監管督導。一年來,學校加強了教學安全、學生課余活動安全、校園環境衛生與食品飲食安全、學生上(下)學出行交通安全與校園環境治安安全的重點監管,有效防范了校園安全事故發生。

1. 嚴格加強教育教學安全管理。嚴格落實國家《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等教育法規及市教委關于《規范教育行為的六條規定》、《規范學校辦學行為全面實施素質教育》的“九條禁令”、《關于切實減輕中小學生過重課業負擔》的“七條規定”和《涪陵區中小學教師行為八不準》,加強了教育教學安全管理。(1)嚴禁教師體罰和變相體罰學生;

(2)嚴禁教師行課(上班)時間酗酒、賭博;(3)堅持預備鈴聲候課制度,嚴禁空崗缺崗;(4)禁止帶學生到住宿室進行輔導;(5)學校、班級組織各項活動,須制訂活動方案,落實安全措施,班主任或教師、值周領導、教師等相關責任人須按時到崗就位,全程監管學生安全;(6)體育課及室外教育教學活動,教師必須全程監督學生的活動,關注特異體質與生病學生,合理安全活動量;(7)堅持做好放晚學后的清校工作,禁止學生長時間滯留校園玩耍,禁止教師滯留學生輔導過晚。

2. 加強了學生課間、課余活動安全監管。值周領導、教師、校園巡邏保安,加強重點時段、重點區域(部位)學生活動監管督導,防范避免了學生意外傷害事件的發生。(1)加強學生課間活動安全監管督導,嚴禁學生在教學樓道、教室拍打藍球、跳皮筋和追奔打鬧、橫沖直撞,禁止學生攀爬翻越樓道欄桿、教室門窗、校園樹木、圍墻、鐵門,禁止學生做危險游戲活動,玩耍危險玩具物品,禁止學生打架斗毆;(2)加強校門通道、教學樓道學生上(下)學、學生集會、課間體操時段學生通行安全監管疏導,督導學生上(下)樓道依次靠右行,禁止擁擠推搡、橫沖直撞;(3)學校行課期間,實行封閉管理,學生因病因事須出校門離校,須持班主任開據出門請假條方能放行,禁止學生進入限制未成年人出入的網吧、影像廳、茶樓等情場所。

3. 加強學校食品衛生、疾病防控安全管理。嚴格執行《食品安全法》、《餐飲服務食品安全操作規范》、《學校體衛工作條例》等法規,抓好食品衛生和傳染病防控安全管理。(1)加強中餐服務安全管理;(2)加強師生飲用桶裝茶水及設備的衛生安全管理;(3)做好學生“節日禮品”、“愛心餐”、“營養計劃”等民生工程的安全工作;(4)禁止學生購買食用“三無”食品及過期變質食品,禁止學生將食品、零食帶入校園食用(5)禁止學生亂扔果皮紙屑垃圾,做好教室、食堂、飲水設施、廁所等容易造成學校突發公共衛生事件的環境(設備)衛生打掃與定期消毒殺菌、除“四害”工作,搞好校園環境衛生;(6)落實晨(午)檢制度,堅持做好晨(午)檢工作,同相關部門協作配合,做好師生員工常規體檢和幼兒免疫接種工作;(7)開展禁煙活動,創建無煙校園;(8)嚴格落實學校突發公共事件報告制度,發現傳染性疾病或群發性疾病及時報告,及時妥善處理,有效控制。

4. 加強學生上(下)學出行交通安全監管督導。(1)禁止學生乘坐摩托車、農用車、貨車、超載車輛及“三無”車輛上(下)學;(2)禁止12周歲以下學生騎自行車上學;(3)低年級學生上(下)學,嚴格要求家長接送;(4)爭取交管部門支持,在學校師生進出口(健康街巷道與社區馬路結合處)設置安全警示牌,減速帶,提醒警示過往車輛注意行人安全。

5.加強了校園及周邊環境治安管理。(1)學校對外來人員嚴格實行驗證審核登記制度,校外流動游走商販、社會閑雜人員禁止進入校園;(2)做好了校園內教師房屋出租及外來暫住人員清理登記工作;(3)定期開展了學生攜帶刀具、易燃易爆危險玩具、物品清理收繳行動,禁止學生攜帶刀具、易燃易爆危險玩具、物品進入校園玩耍。

五.加強安檢 及時整治隱患

加強校園安全隱患排查整治,是維護學校安全穩定的又一道重要防線與屏障。為此,學校堅持了安全隱患定期排查制度,認真開展常規安全檢查與專項檢查,發現問題及時整改。在學期開學(放假)前,認真開展校舍環境、教學設備設施、用電線路、食品衛生等安全的全面檢查,學期中堅持周小查、月大查的安全排查制度,并對隱患進行及時治理。一年來,學校積極努力向新區政府和上級主管部門爭取獲得資金支持,投入數百萬元修建校園消防通道,治理了學校無消防通道的安全隱患,實現了數代李小人的夢想。同時對教學樓教室破舊墻壁、門窗與用電線路進行了維護更新改造。這些不安全隱患的解決,將會避免和減少一些安全事故的發生,為營建和鞏固平安和諧校園發揮重大保障作用。

六.存在的主要問題和下步的打算

過去的一年,在新區政府和上級主管部門的熱情關心和大力支持下,在全體李小人對“安全第一、預防為主、防治結合”的安全發展理念的堅守與堅持下,學校安全穩定工作得到進一步的加強,讓我們平安的度過了挑戰與希望并存的一年。但是隨著社會的發展和一些不確定的因素,學校安穩工作將面臨更高的要求,安穩工作的難度越來越大,學校安穩工作形勢仍然比較嚴峻。

1.社會育人環境存在一些不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大。

2.學校安全穩定工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗,學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度;部分家長對學校工作的不理解和不支持給學校的安全穩定工作帶來一些困惑。

3.部分教師的安全責任觀念意識淡薄,有待進一步提高認識,增強安全責任。

4.學校經費的緊缺,給校園安全文化建設與安全隱患的整治帶來無奈的尷尬與困難。 今后,我們將進一步重視安全穩定工作,努力克服困難,加大校園安全文化建設投入力度,及時解決安穩工作中發現的新問題,不斷提高學校安穩工作管理水平,維護學校安全穩定、持續健康發展。

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