三年級體育工作總結(精選9篇)

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三年級體育工作總結【篇1】

本人20xx年畢業于貴定師范體育專業，并于2024年1月畢業黔南民族師范學院體育專業函授專科。2024年9月分配至油岜小學任教至今。2024年8月被評為小學二級教師，2024年1月被評為小學一級教師，2024年9月任學校實驗室管理員，2024年9月至20xx年12月任綜合教研組長，20xx年3月至今擔任學校大隊輔導員。現將本人任現職以來的主要工作情況報告如下：

　一、政治思想素質

本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的基本路線、方針和政策，認真學習"三個代表"重要思想、科學發展觀和胡錦濤主席在建黨90周年的重要講話，切實貫徹黨的教育方針。平時認真參加政治學習和教研活動，提高了對共產黨的認識、拓寬政治知識面，提高自身文化素養，并努力向共產黨員學習，用一名共產黨員的標準來要求自己，以身作責，嚴以律己。在工作中遵守教育法規，愛崗敬業，積極進取，為人師表。以學校工作為重，長年滿工作量，甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和家長心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。得到廣大師生的好評和學生家長的信任。

　二、業務能力

1、教學能力

作為一名教師，我始終把"教書育人、為人師表"作為已任，把成為優秀的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的"學"放在教學的核心位置上。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲望。每一節課都要設計學生參與的情境，來引導和訓練學生學習,發展學生的想象力和創造力，培養學生在新課標氛圍下進行協作學習、分工合作的能力。所任學科教學成績年年居學校前列。2024、2024年度專業考核為優。2024-2024年度被教育局表彰為"教育教學成績優秀"，2024---2024年度教育教學工作中被教研室評為"教教育教學優秀教師"。在2024年被鼠場鄉中心學校授予"優秀班主任"稱號。在"囯培計劃"--貴州農村小學骨干體育教師培訓中榮獲"優秀學員"

2、教育科研

教師的生命力來自教育科研，教師的未來和未來的教師，都將與教育科研聯系起來。因此，我經常參加各種形式的教研活動。2024年，本人參加油岜片區優質課評比獲三等獎;2024年因教學成績突出被評為優秀教師;2024年10月參加油岜片區優質課評比獲二等獎;2024年11月參加董當舉行的"兩縣六校"教研活動，榮獲思品組一等獎;2024年在平塘縣小學體育教師優質課比賽中榮獲一等獎;在20XX年秋鼠場鄉語文優質課競賽中榮獲第三名;在"囯培計劃"--貴州農村小學骨干體育教師培訓，各地區體育教師體育優質課評比中榮獲"優秀獎"(只設優秀獎)。

　三、班主任工作方面

本人連續十年擔任班主任工作，并能始終保持一顆"愛心"，一心撲在崗位上，熱愛學生，尊重學生，勤奮工作，任勞任怨;認真完成學校布置的每一項工作，重視班風、學風的培養，深入了解每個學生的思想動態，日常一切教育活動以學生為本;班級管理制度嚴謹、民主、科學，全心全意為學生著想，放手讓學生自我管理，對學生進行自我教育、自我鍛造;及時發現問題，及時處理;加強班干部，尤其是中隊部的建設，讓他們在所負責的日常具體事務中鍛煉班級管理與活動的組織能力，以不斷提高學生干部自我管理、自我約束的能力。注重學生全面素質的提高，文體活動豐富、活躍，班級曾多次在校運動會上取得佳績。通過多年的鍛煉，本人在班主任工作上也取得了一些成績，連續獲"04、05、06、07、09、10年度校優秀班主任"稱號，獲05、06、07、08、09、10年度校優秀少先隊輔導員"稱號。

　四、認真參加繼續教學，不斷提高自身素質

從教10年來，在較好地完成教學工作的同時，我還努力進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘煉自己的教學基本功，幾年來，積極參加各類教師繼續教育學習培訓。參加電腦初級培訓并考試合格;參加普通話培訓，測試水平達二級乙等;參加教育局舉辦的中小學骨干教師班主任教師培訓學習，考核合格;參加第一、二期小學繼續教育學習，并考試合格;參加黔南師范大學體育教育專業專科函授學習，成績優良，取得畢業。

　五、學校少先隊工作方面

少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分，少先隊部門是學校的一個重要部門，它是學校德育工作的具體實施者和貫徹者。工作量大、事務繁雜瑣碎是少先隊工作最大的特點。作為少先隊大隊輔導員的我，把不少的時間和精力都放撲在了少先隊工作上，也取得了較好的成績和效果，得到了學校領導的肯定和同事們的贊揚。

1、配合學校德育部門，大力抓好學生思品行為的養成教育工作。抓好學生的思想品德和行為習慣的養成教育是學校德育工作之首，它既是學校德育工作的重中之重，也是學校德育工作中最難和最繁瑣的工作之一，由于學生都是土生土長的農村孩子，學生素質、家長素質相對來說比較低，家庭環境、家教水平也都比較落后。而新校各方面的環境也和以前舊校相比有了很大的變化，學校德育工作比以前變得更復雜了，學生思品行為的養成教育的難度可想而知。因此，從學年初，我就開始思考和醞釀在新的環境、新的形勢下該如何去開展學生思品行為的養成教育工作，根據學校的工作意見，在第一學期，我就借鑒在以前管理學生的經驗和方法，初步制定了學生思品行為養成教育的計劃和措施，成立了少先隊值日隊，大力抓好學生日常行為規范的教育和管理工作。

但從近期的情況來看，效果還不是很大，學生的各種行為習慣還很不規范，學校的校風、校容還很不理想。針對這樣的情況，根據學校領導的意見，我制定了油岜小學"文明班(隊)"評比方案。通過開展"文明班(隊)"的評比以及將評比結果與班主任工作政績掛鉤，很好的調動了班主任的工作積極性，使各班主任在班級管理方面各顯神通，班級管理的效果有了很大的提高。"文明班(隊)"評比情況每天公布，也促使各班學生自覺的互相監督，自覺的遵守學校的各項規章制度。通過一段時間的大力整頓，我校的校風、校容有了很大的改觀，學生的各種行為習慣也有了很大的進步，少先隊在這方面的工作效果也得到了學校領導的充分肯定和同事們的由衷贊揚。我校大隊還在09年被縣共青團委評為"優秀紅旗大隊"。

2、抓好鼓號隊、國旗隊的訓練工作。舊鼓號隊員中有相當一部分是六年級畢業班的學生，學校鼓號隊這學期要進行新老交替的過渡訓練。在學期初，我就在三、四年級的學生中開始新鼓號隊員的挑選工作，并在學期中開始進行訓練;國旗隊方面，升旗儀式國旗隊的人數和規范方面都有了很大的改變，在學期中我對學校國旗隊進行了重新組建，在三、四年級的學生中重新挑選新的國旗隊員，沒時間就利用放學后進行訓練。在訓練過程中，我對國旗隊員嚴格要求，規范訓練，講究訓練質量，經過一段時間嚴格、規范的訓練，新國旗隊無論在精神面貌還是在動作規范反面都比以往的國旗隊好了很多，學校領導和老師們都給予了新國旗隊很高的評價

以上是我任職以來的主要工作情況。雖然在工作中通過自己的辛勤勞動，在教育教學上取得了一些進步，但這些都只是過去，在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，使自己無愧于"人民教師"這個光榮稱號。

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