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期末教學匯報總結(篇1)
本次檢查是本學期第二次檢查,教導處領導、各教研組長全部參加,把全校教師的備課、批改、聽課、《隨想錄》認真檢查了一遍,現將檢查情況總結如下:
一、優點
教案設計除項目齊全外、內容設計有較大的改進,歸納為以下四點:
1、教案書寫格式更加規范:所有教案都能反映教學內容,教學目標,教學重、難點,教學過程,板書設計等主體內容。
2、集體備課與個性風格的有機結合。各學科組大都在不同的程度上采取了集體備課的方式,并在此基礎上,結合各自的個性風格進行適當改進,這樣做有利于提高備課質量和工作效率。
3、教學設計中不斷注入新課改理念,善于選擇合理的教學方法,大力倡導學生開展自主、合作、探究學習方式,學生自主活動時間安排較充分,體現了教師教學的個性風格。新課改理念,設計新穎。備課質量較高教師有王娟、王愛民、劉書靜、王新初、于瑞波、陳美芳等。
4、絕大多數老師注重教后的教學小結和反思。老師們結合教學實際撰寫教學心得,以及教學中存在的問題等,特別是王娟、xxx等老師的教學后記寫得很實在、詳細,是在實踐中習得的真實課后隨筆,值得推廣。
二、建議
1、根據學校針對計劃、備課提出的問題、各位教師在今后的備課中加強改進。凡是教案課時數偏少的教師請抓緊時間補齊、補足。
2、教案設計中最好能體現出不同程度的學生有不同的要求。教學過程中要能體現出學生活動的過程,數學練習課要進一步改進教法和學法,習題選擇要有層次性,由淺入深。
3、繼續加強備課的改革,要認真鉆研教材選擇恰當的教法,不要全部摘抄教案,教案中好的東西可借用,但要體現自己的教學特色,教案設計要在求新求實上下功夫。
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