小學師德師風教師自查報告精選6篇

小學師德師風教師自查報告(篇5)

和平小學音樂工作自查報告王桂梅 我深深認識到“教書育人”“文以載道”的性和艱巨性。多年 、 來，的政治，崇高的品德修養，四項原則，教育方針，教書育人的思 想，實踐“” 。在工作中，的責任心，嚴謹的工作作風和的思想素養， 熱愛、全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生 的人生觀、科學的世界觀。每天早到晚歸，學要求工作，甚至還放棄 節假日的休息，回校工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，個人利益 服從集體利益。在學生和教師心目中，較高的威信和的教師形象。

一名老教師，在平時的教學中能一絲不茍，在教書育人，勤勉工 作的，我注重對教育教學理念的更新，并學生的課改，在教學中能調 動學生的性，課堂教學深受同學的歡迎。基礎上，我還年段性學習， 組織學生參加性學習，帶領學生調查、查閱資料、聘請專家做專題講 座等，共了《同安地方戲曲探究》《同安民間舞蹈的現狀》兩個課題 、 的。還我區課改的現狀區級教育科研課題《如何音樂課實踐活動實效 性》的研討工作。

迎接全省的高中課改，能參加課改培訓，還市高中課改教材選用參加 了普通高中教材的審定工作。

可以說，多年來，在教育教學中能應作用，受到和同行的肯定。

平時能撰寫教學論文。2024 年，論文《把握新課改機遇優化音 樂課教學》獲福建省第七屆音樂教育論文評選獲中學組二等獎。論文 《試論音樂教育學生綜合素質的途徑遠方法》收入校刊《啟悟之光》 的論文匯編。幾年來，參加教師教育學習培訓，參加每學年的教材教 法及高中課改培訓學習;參加電腦培訓考試成績優秀; 在教師幫帶和學生輔導，我注重兩工作：精心組織、輔導學生參 加市、區中學生歌手賽，成績，2024 年 8 月，洪玉芳參加廈門市“新 世紀首屆中小學生校園歌手賽”獲高中組二等獎;2024 年 1 月洪玉 芳參加同安區“百貨杯”中學生校園歌手賽獲一等獎;2024 年 7 月 李志斌參加廈門市萌芽杯屆少兒歌唱比賽獲高中組三等獎;2024 年 12 月李志斌、陳亞彰參加同安區“新佳美杯歌手”中學生歌手賽獲 三等獎。多年來，藝術類考生的培養、工作，培養了洪玉芳、李志斌、 陳亞彰等十多位學生考入藝術院校。另一，在青年教師幫帶活動中， 我幫帶的青年教師鄭玉琦成熟較快，在我的下，2024 年參加廈門市 創新教學大賽，榮獲市二等獎。2024 年被評為同安區教學能手。

自 2024 年任現職，多次受市(區) 、校獎勵，近六年年度考核中 2024 年被評定為優秀，2024 年 9 月被評為校優秀教師，2024 年 7 月被評 為校優秀共產黨員、2024 年 5 月評為同安區優秀工會工作者、2024 年 7 月評為同安區教育系統優秀共產黨員、2024 年 10 月評為廈門市 學校藝術教育先進工作者。2024 年 4 月評為同安區教育工會工作分 子。

擔任工會主席近十年來，能盡心盡責學校工會工作的，在校黨政 的下，在全體教職工的努力下，工會于 2024 年 12 月榮獲“福建省黨 政工共建先進教工之家

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