學校落實雙減工作總結范文16篇

  4、“堵”就是持續開展專項治理，構建規范有序發展的長效機制；

  5、“放“就是把教育教學的自主權還給學校教師，樹立正確的政績觀和科學的教育觀；

  6、“改”就是推進考試招生調整，全面實施義務教育不得以各類名義選拔學生。

  三、積極閱讀、認真履行

  教師認真聽取會議要求，積極閱讀承諾書內容，堅決做到“雙減”工作承諾的各項事宜，保證全面貫徹教育方針，落實立德樹人根本任務，遵守教師職業道德，愛崗敬業，為人師表，依法從教。力爭做一名合格的教師！

  四、簽訂承諾書

  堅決杜絕參與違規有償補課行為，保證做到廉潔自律，堅決杜絕索取收受學生和家長財物、參加學生和家長組織的宴請、強制或變相強制學生購買課外讀物等行為。

  五、豐富課后服務

  學校為學習有困難的學生進行個性化輔導，為學有余力的學生進行綜合素質拓展，依據學情有效提升學生學業水平。擬建立10多個社團，如：瑜伽、健美操、籃球、古箏、二胡、書法等。根據學生的興趣和愛好，培養學生的技能。

  簽訂承諾書不僅是對落實“雙減”工作的一項承諾，同時也對規范教師

  教育教學行為起到一定的促進和提升作用，督促教師以身作則，不斷提升職業道德水平和教育教學質量，切實為學生身心健康全面發展夯實基礎，我校會將這一項工作落實到底！

學校落實雙減工作總結范文(篇十一)

  為深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》和省市縣關于“雙減”工作和“五項管理”的批示精神，切實減輕學生課外作業負擔，培養德智體美勞全面發展的新時代接班人，自“雙減”工作開始以來，學校先后召開行政會、教職工代表會、校本教研會和黨員會議，各方征求落實“雙減”工作意見和建議，為學校發展和學生成長獻言獻策，經過不斷探索和努力，學校“雙減”工作成效顯著。

  一、整章建制，豐富活動載體，嚴格落實“雙減”政策

  學校成立以校長為組長，班子成員及班主任為組員的“雙減”工作協調領導小組，由主要負責人親自抓，班子成員包級抓，班主任落實抓的思路，先后制定了《梁河九年制學校課后服務方案》《梁河九年制學校學生作業布置管理辦法》《梁河九年制學校學生作業公示制度》》《梁河九年制學生作業布置審批制度》，按照基礎作業、彈性作業、實踐作業優化作業設計，更大程度的解決了學生作業過重，作業重復，質量不高的問題。

  校本教研研討，去年12月份全縣基礎教育改革現場會議之后，學校召開校本教研研討會，組織參會教師和學校年輕教師就學校“雙減”工作做了深入研討，為進一步落實和推動“雙減”工作統一了思想，明確了思路。

  不斷優化作業設計方式，提高作業設計質量，3月份，學校舉行了中小學作業設計大賽，參賽教師現場講評了作業設計的理念，展示作業設計內容，通過活動，明確了我校作業設計方面的優點和不足，為學校持續改革作業布置方式，減輕作業負擔積累了素材。

  學校依托課賽活動和課堂教學觀摩活動，調研課堂教學實效，切實推動把質量落實在課堂上，減輕學生課外學習壓力，有效緩解學生學習疲勞。

  二、調整時間，優化活動方案，保證“服務”工作質量

  學校嚴格執行義務教育階段學生到校時間的相關規定，實施冬春和夏秋雙作息時間，結合時間節點，適時調整，保證學生的睡眠質量，延長放學時間，有效緩解家長的焦慮，為5+2課后服務提供時間保障。

  學校結合自身實際和師資配備情況，嚴格執行5+2課后服務活動，按照“一靜一動”的原則開展課后服務活動，即，每天一節輔導課和一節活動課，輔導課由教導處統一安排，針對學困生開展個別服務，提升學業水平。活動課由社團輔導教師開展體育和藝術活動，先后成立了體育活動小組、美術活動小組、閱讀小組、播音小組、棋弈小組、音樂舞蹈小組等多個活動社團，通過活動培養了學生興趣，激發了學生特長，陶冶了學生情操，將學生從沉重的學習中解放出來，讓學生仰望星空，使學生在學習之余有一技之長。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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