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少先隊下學期工作總結 篇1
全面落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和新《少先隊輔導員綱要》,堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本,充分發揮少先隊的優勢和特點,切實加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的德育實踐活動,引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設,增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰斗力。
一、少先隊基礎建設
1、一開學就進行了大隊干部的競選演講,選出了新一輪的大隊干部,并且通過工作經驗交流和工作總結來提高新一輪干部的工作能力。
2、對播音員進行了重組,吸收了三年級和四年級具有潛力的學生進行鍛煉。各班每月上交5篇廣播稿。本期播出優秀稿件185篇。
3、10月初對預備新隊員進行了隊前教育,學習了少先隊基本知識。隊慶日,發展新隊員135人,為少先隊組織增加了新的力量。
4、期末進行評優活動,評出優秀大隊干部19名,優秀播音員13名。優秀中隊干部44名,優秀少先隊員110名。
二、德育活動
1、分年級社區實踐活動。
各年級根據年級特點選定主題,并且年級組長與班主任一起研討活動,各年級組長根據原來活動開展的情況進一步完善的撰寫了活動計劃。
各年級的主題:
一年級:請你到我家做客
二、三年級:社區環保小衛士
四年級:超市服務員體驗
五年級:賓館服務員體驗
活動每月開展一次,本學期活動的開展,增加了活動的參與人數,但是后半學期由于天氣一直陰雨,所以沒有前半期開展得好。
活動開展比較好的方面:(1)一年級在活動開展后的資料收集比較完整,活動登記表上詳細的記載了活動的內容,參與人員、活動效果、家長意見、并且在活動登記表后面還帖上了學生活動中的照片。(2)二三年級的社區環抱小衛士活動,學生參與人數最多。(3)四年級超市服務員體驗活動,在原來的的活動內容基礎上更加豐富了活動的內容,填加了商品保質期的檢查、和貨物上架內容。(4)五年級在活動中,班主任團結協作精神很好,幾個班主任一起親自帶學生活動。
2、分年級主題隊會活動。
活動緊密結合新的《輔導員綱要》來設計,根據學生不同的年齡特征,進行分年級思想道德養成教育,在上學期的基礎上,完善了下半年的年級隊會主題,并且結合學校德育工作計劃的隊會主題開展主題隊會活動。
一年級:
兒童從家庭(幼兒園)到學校的角色變化對兒童心理的影響,為了更快更好的適應校園環境和一年級的學習生活,指導學生開展喜歡校園、喜歡老師和同學、歡樂學習、分享和謙讓等主題活動,重點養成學生聽從指揮,快速準備,認真書寫和文明禮貌的好習慣。
九月:①可愛的校園②微笑③遵守作息時間④可愛的校園-繪畫比賽
十月:①我想戴上紅領巾②禮貌③課間文明活動
十一月:①拒絕依賴②誠實③安全上學回家
十二月:①認真寫字②謙讓③不與陌生人說話
二年級:
培養隊員在集體中的人際交往,自己能做的事情自己做,學習最基本的做人。重點養成學生良好的學習習慣,指導隊員關心和幫助其他同學,分享交往的樂趣。
九月:①養成好的學習習慣②熱情③正確對待批評
十月:①言必信,行必果②寬容③課間活動安全
十一月:①交友故事會②樂于人處③放學回家安全
十二月:①自己的事情自己做②克服孤獨③不與陌生人游玩
三年級:
隊員從兒童期向少年期的心理轉變。指導隊員正確地評價和適應中年級的學習生活,重點讓學生體驗克服困難的快樂,學習傾聽和理解,學習合作與交往,提高注意力。
九月:①廢舊物品小制作②善于人處③正確對待誤解
十月:①學會表達②不自卑③認識警示標志
十一月:①面對困難②相信別人③食物衛生
十二月:①合作②不固執③體育課安全
四年級:
隊員的學習方式和人際交往能力的發展是重點。指導隊員學習與朋友傾訴,學習尊重與關心異性隊員,進行形象思維練習,體驗集體榮譽感。心里話我來告訴你
九月:①適合我的學習方法②寬容待人③遵守交通規則
十月:①設計生日卡②學會道歉③受傷之后怎么辦
十一月:①為集體獻計②交談禮儀③正確處理與同學的矛盾
十二月:①我想對朋友說②自我形象設計③不買無照攤售食品
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