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學校少先隊工作總結 篇5
作為六(3)中隊的輔導員兼大隊輔導員,一直根據鄧小平理論為指導,以少先隊大隊的指導思想制定班級少先隊工作計劃,開展各項有意義的班活動,努力做到減輕學生負擔,落實素質教育,并以形式多樣,內容豐富,寓教素質育于活動中,使班級形成一個團結向上、生動活潑的集體。下面談談具體的工作和做法。
一、抓好學生的思想教育工作,為祖國培養新世紀人才奠定基礎。
1、堅持從愛入手重抓學生養成教育。熱愛學生是一種強大的教育力量。我們教師對學生既要像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學生,把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學生的身上,用愛的感情去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。
2、要搞好一個班隊的工作,班主任孤軍作戰,是一件很難的事。在多年的實踐中,使我知道培養一支有力的骨干隊伍,是搞好一個班的重要環節。首先要選好班干部,選大膽管,愿意為學生們服務的學生擔任班干,大膽選用那些調皮好動,有一定組織工作能力的,并能聽從教導的學生擔任班干,根據他們不同的特長,個性分配工作任務。其次,我迅速組織了班干部學習班干職責。為了使人人盡職盡責,我班開了一個“宣誓就職”班主題會,使他們更加明確自己的職責。并定時給他們開會總結經驗教訓。為使班干們樹立威信,一方面對他們嚴格要求,以身作則,努力為學生服務。另一方面,要求同學聽從指揮,老師把一些班務放手讓班干去做,培養他們的工作能力。這樣經過一段時間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學生們的自覺性也提高了。結果,他們把班管理成了規范化,日常化,絕大多數學生都遵守紀律,安靜地聽廣播,早讀課上書聲朗朗,受到很多老師的贊揚
3、密切與家長配合,做好學生思想工作。家庭教育在青少年成長中發揮著不可估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來,我保持與家長密切聯系,不斷進行電話聯系和家訪,形成"雙管齊下"教育網絡,促使學生良好行為的形成。
二、結合“減負”抓好學生的文化知識,學習,引導學生科學安排課余時間。
為貫徹執行上級有關"減負"工作的實行,學生的課余作業、學習時間有不同程度的減少,為了保證對學生的教育質量,我對學生的作業做到科學化,合理化,系統化,做到有針對性地結合學生實際組織練習,以此強化學生的課前預習,使之形成制度,以培養學生的素質和能力,教師力求做到精練,突出重點,突破難點,以保證教學質量。學生的課余時間充裕了,教師及時引導安排多進行課外閱讀的比賽,看誰讀的書最多,這樣一來,也防止了學生沉迷玩游戲機等不良現象。也提高了學生學習的積極性。三、開展形式多樣的班活動,寓思想性、知識性、和趣味性于活動之中。
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