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幼兒園班級工作總結(篇1)
時間飛逝,轉眼間,一學期充實的幼兒園生活已經結束。本學期,我們班的四位教師,以團結協作、共同努力的良好風氣,共同做好班內的各項工作,所以每個孩子都有了明顯的提高同時也得到了家長的認同。我們都不得不感慨歲月流逝的疾速,同時我們也驚喜的發現,每一點一滴的付出,所得到的回報也是令自我驕傲的。此刻我將對本學期的工作做以下總結:
一、班級情景
本學期我擔任大三班的班主任及教育教學工作,因為是中班升大班的第一學期,所以幼兒在各方面都有明顯的提高,看到他們的提高,作為教師的我們心里也很開心。本學期我們開展了很多活動,有“喜迎國慶節”“中秋節”“家長助教”、“精品課”“迎新年慶元旦”等活動,活動的開展鍛煉了孩子們各方面的發展,同時也增進了教師和家長之間的情感。在平時的各項教學活動中,我們對提高的幼兒給予及時的表揚;對本事較弱的幼兒給予鼓勵;一學期下來我們班的孩子在各方面的表現都有很大的提高!
二、教育教學工作
1.認真制定學期計劃、月計劃,填寫周計劃、班級情景表及各種表格。
2.在日常工作中,我能認真的完成各項工作任務,認真參加每次的業務學習,進取參加團體教研活動,課前認真備課,準備好豐富趣味的教育活動,上課時平等對待每一個孩子,給每一個孩子有充分展示自我的機會,注意給膽小的孩子多一些愛護,給注意力易分散的孩子多一些鼓勵,給能干的孩子多一些挑戰。課后不斷反思,不斷總結,每月撰寫教育隨筆,以此提高自身本事與寫作本事。
3.在教育教學活動中,為幼兒創設良好的機會與條件,供給充足的操作材料。認真組織好多元創意課程中健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的課程,在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的本事。
4.根據多元創意課程為區域活動投放有效的材料,認真組織好每一節區域活動,讓幼兒在不一樣的主角中獲得個性發展。
三、衛生保健及常規教育
家長最關心的問題就是自我的寶寶在園的情景,所以,在日常生活中我們很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:
1.加強幼兒一日常規,培養幼兒良好的生活作息習慣、衛生習慣和學習習慣。嚴格按照園里的要求執行各類物品的消毒工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。
2.強化幼兒健康意識,保證幼兒進餐時心境愉快。注重培養幼兒良好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒,播放舒緩的輕音樂。在幼兒喝水方面,家長們也比較關注,每一天保證幼兒喝夠六至七杯水。讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。
3.加強幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
四、安全工作
安全工作是工作中的重點之重,保障每一位幼兒的人身安全,是每一位教師的職責和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。幼兒園開設了《安全教育》這門課程,我覺得十分適合幼兒園的孩子們,讓他們增強自我保護意識,活動的設計十分貼近幼兒的日常生活。
五、家長工作
經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發展。并在此基礎上同家長密切聯系,聽取家長意見,同時我們利用家訪、家園聯系手冊、校訊通等方式,與家長及時溝通,了解幼兒在家時的表現。開展家長助教、精品課、六一會餐等家長開放日活動,對幼兒進行因材施教,同家長一齊糾正幼兒不良的習慣。
回顧這一年中的點點滴滴,忙碌而又歡樂著!我覺得在班級的管理方面還有待加強,管理應當更規范,更具體,在以后的工作中,我將繼續努力,向更高的支點邁步!
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