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中班班級年度總結 篇4
轉眼間,一學期又過去了。回顧整個學期的班級工作,有成功也存在不足。
讓自己感到滿意的有:
1.學生課堂紀律自覺性增強
本學期,學生都能自覺遵守課堂紀律,做到認真參與課堂;都能做好課前準備,有序迎接各任課老師的到來;對于課堂二分鐘,也逐漸養成習慣,能夠在小老師的帶領下認真誦讀詩歌、吟唱歌曲。
2.學生集體榮譽感增強
隨著年齡的增長,學生比較不會自私了,不再為了自己的小利益與同學打鬧了,而且懂得幫助有困難的同學,比如:同桌互助,優生輔導學困生;幫忙忘帶學習用品的同學;主動幫助值日生打掃。當班級爭取到流動紅旗時,大家總是相視而笑,在六一節的拔河比賽中,同學們表現出來的堅毅及團結精神更讓我感動。
3.學生的文明禮儀自覺性增強
在學校領導及老師的大力倡導下,我班學生的禮儀自覺性大大增強,文明用語到處可聞,文明行為處處可見,同學之間也不會打架、吵鬧,更多的是相互之間的諒解及寬容。
4.學生的安全意識增強
始終堅持安全第一的原則,每天安全一句話。在學校的集體會議及班會課上的反復強調下,學生對防火、防電、防溺水、防炸騙等意識有了很大提高,并學會了一些具體的應對方法;一學期來學校開展多次的演練,也進一步增強了學生的防震防火的安全意識。
5.班干部的組織管理能力增強
本學期,我放手讓班干部管理班級所有事務,取得了良好的效果。班干部的膽量增強了,班級秩序更井然了,學生的自我管理能力也增強了。班干部的組織能力成熟了,工作自覺性增強了,很多事情不用吩咐,他們都能主動完成,成為老師的得力助手。
不足之處:
1.調皮學生的不良習慣依然存在
班級有個別學生家庭教育無法跟上,在學校表現上兩面性很強,在老師背后調皮搗蛋,不能做到老師在與不在一個樣,同時個人衛生不講究,穿著邋遢,屢教不改。
2.少數學生學習缺乏目的性
班級有一部分學生父母文化水平較低,學習沒輔導,家庭作業很難改善,總是丟三落四,今天忘帶書本,明天忘帶考卷等等,課堂上總分神,因而成績不理想。
3.班級機構陰盛陽衰
雖然班干部組織管理能力增強了,但班干部大多數是女生,男生較沒魄力,辦事拖拉,威信樹立不了,而有些女生辦事也不夠干練,難免有力不從心的時候。
希望下學期能在管理調皮學生及班干部培養方面有所關注,更好地促進班級的良好發展。
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