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小學年度考核個人總結教師簡短 篇1
本人全年任教兩個班數學并一直擔任班主任工作,現將本人任現職以來的主要工作情況總結如下:
一、政治思想素質
平時積極參加學校組織的各類集體活動,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動,每周按時參加升旗儀式。服從安排,保持與決策層的高度一致性。
二、業務能力
1、教學能力。作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為優秀的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現職以來,我要求自己不斷增強業務素養,深入鉆研教材,認真進行教學研究。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。在教學方法的設計上,突出落實激發學生的主體意識,激發學生的求知欲望。每一節課都要設計學生參與的情境,來引導和訓練學生學習。
2、班主任工作工作總結。教書育人是教師的天職。在班主任工作中,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,每接一個班,都從整頓班風入手,培養學生的集體榮譽感,與學生建立起“師生+朋友”的關系,在日常管理上堅持“三到位”(課前兩分鐘到位、課間操到位、自習課到位),使班級工作順利開展。任現職以來一直擔任班主任工作,本年度擔任初三(6)班主任。在今年的中考中,我班朱玉同學被姜堰二中公費錄取,已有11名學生到張甸中學報名,14名學生到姜堰中專,3名到江淮報名,多名同學進入高一級學校繼續深造。
3、教育科研。教師的生命力來自教育科研,教師的未來和未來的教師,都將與教育科研聯系起來。20xx年論文?初中數學教學內容的情感性處理策略?獲江蘇省教育學會三等獎,20xx年2月?分段函數易錯點例析?在中學生語數外雜志上發表,還有兩篇論文在校刊上發表。
4、學生競賽。輔導多名學生參加數學競賽并獲獎。
5、繼續教育。xx年以來多次參加各類機構的培訓,并獲得證書。
三、今后的設想
在今后的工作中,我將采取各種方式方法,尋找有效途徑,提高教學效率,努力使自己成為一名優秀的教師。不管能否晉級,今后我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業中去,無愧于教師的稱號。以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當然其中也許難免有些不足,我一定會在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優秀的人民教師。
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