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小學五年級少先隊工作總結(篇6)
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1.計劃扎實、工作規范。開學時,大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,布置好少先隊室,統籌安排好各項日常的規范工作:競選少先隊大隊干部,由隊干自主管理自己的隊員;選拔勸導隊員,對勸導隊員進行“每日三評”培訓,并在每周三開一次勸導隊員會議,解決日常檢查評比中的問題;對國旗班旗手、護旗手進行選拔、訓練,每周一舉行升旗儀式、結合每周的節假日及相關活動安排國旗下講話的內容等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規范而且井然有序地開展起來。
2.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備,選拔,培訓工作,明確輔導員工作職責,每周一節少先隊活動課,以《少先隊活動綱要》為活動內容,開展豐富多彩的隊活動,為輔導員的學習,工作,創造良好的環境和條件。
3.規范隊室、教室文化建設。期初重新布置了少先隊室、紅領巾廣播室,加強陣地建設對隊員的教育作用,校園及各個班級也重新進行了布置,并在每月25日進行評比,較好地營造了生動活潑、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
4.認真抓好學生的一日常規督促檢查工作。以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和學校《一日常規》為載體,在大隊長的率領下各項工作開展有序,勸導隊員嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末,經常強調一日常規遵守情況,每天由2名勸導隊員在學校校門口檢查儀容儀表,每天5分鐘安全教育,教育學生嚴格按照學校要求去做,勸導隊員做好檢查記錄,發現不足及時找班主任落實。
二、強化隊員思想教育,培養良好文明禮儀習慣。
1.小學生可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。新生一入學,我們有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練,為保證養成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》和《一日常規》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,隊干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2.學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽節、建隊節等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話等形式生動的活動,培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。
3.堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。
4.開展“日行一善”活動,設立“日行一善”記錄本,由隊員自己記載每天所做的一件好事,每月一評,在期末評出“善行小天使”。此活動貫穿在整個學期,并將長期堅持下去,使隊員都能言善、揚善、行善,養成善行好習慣。
三、以大中隊主題活動為載體,開展了豐富多彩少先隊活動。
1.開學初大隊部組織開展了新一屆少先隊干部的選拔、任命活動。選拔活動采用公開,公平,公正的原則,從眾多報名同學中選拔出隊干部共計9名,充實了我校少先隊大隊部的建設。
2.在教師節來臨之際,我校舉行慶祝教師節活動。通過“我給老師獻支花”“老師,我想對您說”等活動,表達對老師們這一年來的辛勞培育的感恩之情,全校師生蘊育在濃濃的師生情之中。
3.在10月初,少先隊安排各中隊在國慶長假期間學習愛國主義歌曲,并收看愛國主義影片,極大的豐富了學生假期文化生活,增強了學生的愛國主義情懷。并于學生放假前學校進行了“唱響國歌唱亮隊歌”歌詠比賽。返校后,在參加安海鎮“唱響國歌唱亮隊歌”歌詠比賽中榮獲安海鎮甲組第二名的好成績,對同學們進行了鼓勵。
4.10月12日為一年級的小朋友舉行了入隊儀式。
在歡快的樂曲中,同學們有序地在中隊旗手的帶領下,全體教師集結在操場上,和同學們一起慶祝這個高興的日子。隊旗飄飄,迎風招展。每位隊員以飽滿的精神、嘹亮的歌聲,表達自己堅定的信念。
活動的最亮點當然要數新隊員入隊了,他們整齊地站在那里,等待著六年級的大同學給他們帶上鮮艷的紅領巾,心里面別提有多高興了。在大隊長的帶領下高亢地宣誓,是那么的鄭重其事。
5.11月份學校成立了紅領巾廣播站,設立了新聞直通車、生活小百科、校園七彩樹、哆來咪點歌臺等欄目,培訓播音員、收集隊員的優秀稿件,于每周二中午1:30——2:00進行播音。
6.以學校牽頭,各年級各班組織開展“迎中秋,手抄報比賽”,“重陽節,我為爺爺奶奶做件事”,“慶國慶,繪畫比賽”,“開展三節三愛活動”,“開展美麗福建我的夢主題活動”,“12.4法制宣傳日活動”,“紀念12.9愛國活動”,“紀念毛澤東主席誕辰120周年活動”“慶元旦,詩歌朗誦比賽”,“法律知識、安全知識手抄報比賽”等活動。
新的時代,賦予了少先隊工作新的立足點。我們更深刻的體會到少先隊工作任重而道遠——如何給孩子一個美好快樂的童年?如何通過各種寓教于樂的活動,讓孩子們感覺到在培基的校園里每一天都是快快樂樂的?如何讓校園的每一個角落都營造著生機與活力,均是我們今后努力的方向。我們相信有了學校領導對少先隊工作的高度重視,我們懷著對少先隊工作的至愛和向往,在今后的工作中,我還需不斷努力,不斷創新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
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