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學校政教處工作總結最新 篇5
一學期來,xxx小學政教處在校領導的正確領導下,認真貫徹落實學校工作計劃和德育工作要求。加強了學校文化建設,扎實推進“創立平安、和諧學校”,促進了學生德、智、體、美、勞全面的發展,積極推進了學校校風的建設。為發揚成績,彌補不足,現對一學期來的工作總結分析如下:
一、加強德育隊伍建設,切實轉變育人理念
班主任是班級工作的組織者和實施者,抓德育更離不開班主任,為此,政教處經過每周召開的政治學習,定期召開的班主任會議,以及突發問題,突擊解決,臨時性問題,臨時解決的方式,建立班主任工作QQ群及時與班主任聯系溝通,及時妥當的解決一系列學生問題。同時進一步做好溝通學校、家庭、社區的工作,全方位綜合的培養學生。
1、構建一支政治素質高,本事修養強,作風樸實、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。定期召開班主任工作會議,利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓,提高素質,增強職責感。
2、嚴格考核班主任工作,包括班級衛生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情景、各種上交資料等。班級管理,講求實、細(細致入微),牢(定規矩并抓牢,不松懈),教育活動,講求豐富多彩,體現時代性,實效性,針對性以及創新精神。
二、加強學生規章制度建設
深入開展《小學生日常行為規范教育》。各班級對學生開展扎扎實實的整頓教育,第一周班隊課做好收心工作,由班主任帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及學校的紀律、衛生等方面的規章制度,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升。
三、做好紅領巾小衛士的值周監督工作
繼續實行值周生監督崗制度,加強學生常規監管力度,做到日檢查,日公布,周評比,把學生的養成教育落到實處,本學期的常規管理包括晨會、班務記載、兩操、衛生習慣、日常紀律等。重視學生禮儀教育,倡導學生爭做“四好少年”,學校根據《小學生日常行為規范》進行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。期末各項考核納入班主任考核和學校考核。
四、開展各項教育工作
開展“愛國教育、感恩教育、禮貌禮儀教育、勞動教育”等主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體,對學生進行愛國教育;以感恩父母、尊敬教師為資料,進行孝順感恩教育;從語言禮貌、舉止高雅入手,進行禮貌禮儀教育、誠信教育;對表現優秀的學生學校及時表揚,發揮模范作用。在模范的帶領下一學期學生們都在爭創模范生,雖然模范生總在更換,可是這種追求的精神一向延續了下來。
五、加強安全教育,構建和諧平安學校
1、建立安全保衛工作領導職責制和職責追究制。由學校校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核資料,并進行嚴格考核,嚴格執行職責追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書。學校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂職責書,明確各自的職責。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,職責到人。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規章制度。使各項制度職責更具體化、更細致化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種職責書,分工到人,職責到人,簽訂了安全職責書,并與學校考核相掛鉤,強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到學校的每一個區域,每一個角落。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了緊急情景處理預案,并在全體教職工大會上進行宣講。
5、廣泛宣傳,加強教育,促進自護提高安全意識。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救本事,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校政教處負責學生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養成安全習慣。
六、舉行系列活動,豐富學校文化生活
為提高德育效果,豐富學校文化生活。本學期政教處利用多種渠道舉行資料豐富、形式多樣的德育活動,創設良好的教育氛圍,努力促進學校文化建設,不斷提高學生的道德認知度。
本學期,開展的大型活動情景如下:
1、x月初啟動并落實和平路小學“每周一歌”活動。
2、x月份召開和平路小學家長委員會第二次會議,組織和平路小學少先隊“夢工廠”志愿者走進東海光榮院。
3、x月份舉辦第二屆“紅領巾跳蚤市場”活動。
4、x月份組織“和平少年對話父母”書信大賽。
5、x月份舉辦男孩女孩文化藝術節(運動會),組織“首屆和平少年兒童峰會”。
6、x月份舉辦和平路小學20xx屆畢業典禮。
總之,在過去的學期中,政教處取得了必須的成績,這些成績的取得,是學校領導正確指導的結果,是政教處全體成員齊心協力,努力工作的結果,是各班班主任及全體教師密切配合的結果,我們將在新的學期更加努力,爭取更大的成績,為我校構成更好的學風校風做出更大的貢獻。
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