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小學數學教師2024年度個人工作總結怎么寫 篇2
把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿。作為一名數學教師,在教給學生數學知識的同時,我覺得更重要的是教孩子們學習的方法,培養學生良好的學習習慣。
在日常教學工作中,我認真做好“六認真”工作:
(1)認真研究教材,力求準確把握重點、難點,備好每一節課,為上課做好充分地準備;并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。
(2)努力上好每一節課,在課堂上采用多媒體等教學手段,激發學生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,輕松學習。
(3)認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行講解。對于班級里的后進生,我利用空余的時間為他們輔導,努力使他們有所提高。
(4)堅持聽課,學校為了能使我們更快的適應、勝任教學工作,為我們安排了指導教師,我的師傅是陳老師,在教學過程中,遇到問題時她總是不遺余力的幫助我,我們互相聽課,使我能夠及時了解自己在上課過程中存在的不足,從她那里學到了很多。并且抓住學校安排的外出聽課的機會,吸取別人的精華,取長補短,收獲不少。
本著“六認真”的原則,在教學中我也取得了一些成績,我們班幾次期中和期末考試成績都不錯,均超出尚湖片的平均分和優秀率。
在班級管理上,作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負的重任。第一次報名、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數個第一次,讓我體驗班主任的百種滋味。我全心愛著我的學生,做一名新班主任,能在短時間內提升自我、挑戰自我,催促自己做一個勤勉的人,耐心十足的人,有愛心的人,有策略的人。一年來,我虛心學習優秀教師的治班策略,結合本班實際,探索出一些適合本班學生特點的班級管理方法。立足細節,緊抓常規。一年中,注重對我班學生日常行為規范的教育,從細節出發,將每個細節落到實處,力求每個環節做到井然有序。利用晨會、班會等時機,注重對我班學生在學習態度、學習習慣和學習方法上的培養與指導,積極探索一條適合自己的學習道路,班級內部也逐漸形成一股良好的學習風氣。另外,通過短信平臺、電話、家訪等形式,及時與家長保持聯系,互通情況,取得家長的支持和配合,發現并共同探討措施解決學生學習中出現的各種問題,指導家長正確教育子女。
自身研修方面
在華小工作雖然只有一年,但在這一年中,我有幸聽了很多優秀教師的課。華泰小學,有優秀的師資隊伍,在語文低段教研組中,已經有這么多優秀的教師在了。每一次的低段教研賞析課,都是我學習的的時間。上課能力有限的我,聽課能力也有待加強。雖然說不上經過這一年的磨練,有很大的進步,但是我的收獲并不少。每一次聽課中,我認真的做好筆記,進行反思,從她們好的教學設計上、教學環節過渡上、教學語言上去琢磨、去學習。從而在家常課中運用到自己的地方,看看效果。這也是自身成長的一個方面的體現。
努力方向
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。
2、利用各種方法,訓練學生,提高并集中注意力,提高課堂效率,使學生牢固掌握本節課的知識。
3、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在能夠有所提高。
通過以上工作,一年來,我班學生在紀律、學習、日常行為規范等方面都有了較大轉變,并在學校各項比賽與活動中收獲頗豐。如在09-20__年上學期我們班獲得了“文明班級”的稱號;在09-20__年年段“六一”匯演中獲得一等獎……這些都是全班同學共同努力、團結一心的成果。這些習慣的養成與成績的取得,都為今后的教育教學工作打下了較好的基礎。
在如今的時代環境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來,教學教學中的活動與任務有時讓我頗感壓力。因此,我深感加強學習與反思對提高自身業務素養的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘緊跟時代步伐,充分利用學校便利的網絡資源,采用多媒體和視頻進行教學。在班級管理中,也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑,我便經常瀏覽本校名師及全國各地名優教師的個人博客,學習他人先進的教學方法和教學理念,同時也為自己建了一個教學博客,及時記錄自己的教學心得,不斷反思自己在某一堂課、某一個環節中的得失,在失敗與成功中,積累教育教學的點點滴滴。這一年,是學習與反思的一年,是不斷探索教學理念的一年,并且這條探索的道路還將繼續往前走,力爭走得更遠、更光明。
一年來,在實際工作中,也遇到了不少困難。我也由當初的焦躁慢慢磨練成現在的沉穩。在積極主動地向優秀老教師學習的同時,探索自己的教學方式和道路,自身實踐能力也得到了一定的提高。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我將抱著教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報漳州市實驗小學對我的培養。
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