幼兒園實習工作總結必備四篇

幼兒園實習工作總結(篇6)

作為一名學生，太多的是知識的增長，而作為一名教師需要的東西太多不僅僅在工作生活上，還是在人際交往中需要的東西都太多了生活上獨立了我們三個實習教師一齊承擔著生活的各個方面——買菜，做飯，提水，洗衣服等等都要自我安排我們一齊商量并不斷探索，生活由亂到穩愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利，為我們更好的工作供給了保障。

工作上，自我是由一名學生剛剛轉變為一名教師，雖然有扎實的學科知識，還有一些教學的理論知識，可這遠遠不夠經過一周的備課，給學生上課，與教師的溝通，認識到了自我的不足：課的重難點的把握，課堂時間的把握等等自我帶著一腔熱情來到那里，也以往暢想過自我上課時的情景，可實際往往與想象有必須的差距實際情景告訴我：必須要成長!我渴望成長，期望自我能把工作做好我告訴自我必須要多看書，多學習，多向當地教師請教，多研究。

自我雖然和學生年齡只差五六歲，不會有太大的代溝，但還是不能調動學生學習的進取性對學生的了解不夠，自我對這一年齡段的學生的共同點有所了解，可當地的學生有他們自我的特點認識到需要針對不一樣的學生要采取不一樣的方法我告訴自我：首先要和他們的任課教師及班主任多溝通，再就是要和學生在課下多溝通，多交流，去了解他們，提高課堂學習效率再有一點就是教師的教學經驗這一很大的財富，讓自我嘆服，應多學習，我想這會讓自我受益匪淺。

經過這一周，我最大的感受就是我要成長，成長為一名優秀的教師而成長的途徑還是學習學無止境!

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