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幼兒園教師年終工作總結怎么寫(篇8)
一、本學期教學目標和教學內容
(一)健康領域
1、立進餐、盥洗,穿脫衣褲、鞋,學習整理床鋪,管理自己的物品。
2、道必要的衛生保健知識,認識身體的主要器官及基本功能,學習對自己的身體進行適當的保護。愛吃各種食物,養成主動喝水的習慣。注意生活環境衛生。
3、解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。
4、極參加體育活動,提高身體承受氣溫變化的適應力,動作自然、協調。
(二)語言領域
1、學習注意傾聽、理解日常用語。
2、學習用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
3、學習欣賞文學作品,樂意表達自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學習復述故事。
(三)社會領域
1、 關愛并尊敬父母、長輩、老師,接觸與自己生活有關的社會工作人員,了解他們的職業與自己的關系,尊重他們的勞動。
2、覺察他人的快樂、悲傷、生氣等情緒表現,并嘗試做出適宜的反應。
3、學習簡單評價自己及別人的行為,對自己能做的事表現出自信。
4、樂意接受成人的指令,完成力所能及的任務。
(四)科學領域
1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心。
2、喜歡用多種感官探索周圍環境。喜愛提問。愿意收集感興趣的信息。
3、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。
(五)藝術領域
1、能發現和感受周圍環境中的美。喜歡、欣賞美工作品 及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達自己的感受。
2、學習表現物體的基本部分和主要特征,會選擇顏色初步有目的地調色、配色,能圍繞主題大膽安排畫面。常識使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。
3、學習集體藝術活動的規則,體驗集體藝術活動的樂趣。
二、認真執行衛生保健制度,做到保教不分家。
本學期,正是“甲型h1n1”流行最厲害的時候,許多家長感到恐慌,甚至有的家長在猶豫要不要把孩子送進幼兒園。甲型h1n1流感為急性呼吸道傳染病,只要做衛生和預防工作,加強自身的鍛煉,其實它并不可怕。所以本學期,我們把保健工作放在了首位。在做好班級衛生清潔工作、消毒工作的同時,通過開展一系列幼兒衛生保健教育活動,使家長和幼兒釋放緊張、恐慌的心情,懂得預防“甲型h1n1”等流行性疾病的方法,措施。增強了家長和幼兒的衛生保健常識,提高了大家加強自身鍛煉的意識。使幼兒的體制得到了增強。
1、早班老師能夠做到每天早上一來開窗通風,保持室內空氣流通,陽光充足。
3、每天早晨,中午帶班老師對幼兒進行晨午檢,每班配備3支溫度計,為幼兒測量體溫,每周五玩具進行消毒,暴曬。
4、被褥能夠按時清洗、暴曬,使幼兒能夠在舒適的被褥上午睡。
5、本學期我們還對幼兒進行了提高自我服務、自我保護的意識及能力的培養,并督促及指導幼兒正確洗手、午睡、進餐及用餐后正確的使用餐巾擦嘴、自覺漱口。
6、開展了一系列生動有趣的小活動,如“我的小手最干凈”“小汽車加加油”“我是大象”等,督促幼兒養成了自覺喝水、洗手的習慣。
三、安全工作
1、 積極配合幼兒園的安全教育活動的宣傳,始終把安全放在首位。保護好每一個孩子的生命安全,做到安全無事故發生。
2、 帶班老師來園后,馬上檢查一下教室內有無危險隱患。
3、 做好晨間復檢工作,檢查有無帶硬的、尖的等危險物品。查看幼兒身體是否 正常。
4、要求幼兒在教室內不追跑和橫沖直撞,教育幼兒不要大聲喊叫。
5、要求幼兒在盥洗室洗手、小便時,排隊有序,不亂跑,當心滑倒。
6、進餐時,要求幼兒安靜用餐,不邊講邊吃,以免食物吞進喉嚨里。
7、教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警電話是“119”等。
8、 教育幼兒不玩火、玩電、玩鞭炮等危險物品,電器用品例電視機、錄音機,一旦人離開,電源要切斷,并放安全的地方。
9、 教育幼兒雙休日等假期,也要注意安全。提醒家長對幼兒進行自我保護教育。
四、教研工作
(1)加強理論與實踐相結合的學習
我們幼兒園老師都較年輕,經驗不是很足。而在知識不斷更新的時代,不學習就會落伍。為了使老師們在教學工作中有所提高,我們幼兒園加強了學習和實踐。首先是制定了嚴密的制度,保證每次的教研活動學習,人人參與,認真做好筆記。在實施過程中,教師們能及時進行反思,總結。
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