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幼兒園德育個人工作總結 篇1
在開學初期我們依據本班的實際環境訂定了得當我班級的德育計劃,并將它貫穿與幼兒游戲,學習,勞動及一日生活的各個環節中,使德育工作無所不在,無時不在,現將本學期德育如下:
一、將德育工作滲透與游戲中
在游戲中,勉勵幼兒多講禮貌用語,如”請”,”謝謝”,”對不起”等,不講臟話,不爭搶玩具,人人一起玩,輪流玩,并勉勵幼兒試著協商辦理。
二、把德育工作貫穿與教導教授教化環節中
1、在九月份,我們以“我喜歡”拉開了對幼兒進行德育教導的主題。主要運動有“抱一抱”在集體游戲中感想感染交情的溫馨,并讓幼兒懂得關切他人和他人分享愉快。“甜蜜手語”體驗關切殘疾人的感情的機靈,大膽等精良品質。
2、十月份,在“感官總動員”中的“噓,仔細聽”的運動中讓幼兒懂得尊重他人,上課要遵守規律認真聽講。知道諦聽的緊張性。
3、在“傘的世界”中“傘下的家”“傘下的感想感染”等運動中培養了孩子初步的規則意識,在制作傘的歷程中學習小組的互助才能,加強集體意識,培養集體精神。
4、十二月份的“給你一封信”中,通過家長和孩子之間信的交流,讓孩子懂得父母的愛,讓孩子學會愛父母,愛他人的感情。
三、應用節日對幼兒進行品德教導。
通過”教師節”,”中秋節”,”國慶節”。教導幼兒尊敬長輩,熱愛祖國的感情。
四、家園聯系,配合教導。
對幼兒進行品德教導,必要家庭,幼兒園,社會多方共同,一致盡力,來保障幼兒康健愉快的發展,我們通過家園窗,家長會以及半日運動,電話聯系等多種渠道,溝通聯系,盡力尋求家長共同,步調一致的進行德育教導,為幼兒配合創建一個文明康健的情況,確保幼兒身心全面康健的成長。
光陰過得真快,一晃又到了學期停止,針對半年的盡力教導,對比學期初訂定的德育計劃,我總結如下:
一、通過每星期的國旗下講話,教導幼兒了解我們巨大的中國,莊嚴的五星紅旗和神圣的國歌,讓幼兒萌發愛故鄉、愛家鄉、愛集體、愛勞動的感情,培養幼兒誠篤、大膽、好問、友愛、愛惜公物,不怕艱苦的品質。
二、為了培養幼兒連合友愛,我通過一系列的教導和隨機教導,使孩子們能互助游戲,配合發展,自由運動時小朋友能輪流玩好玩的玩具,并養成了使用禮貌用語的好習慣,削減了吵架的現象。
三、在一日運動中,我針對幼兒穿衣、用餐、午睡等各個環節,教導培養幼兒要文明禮貌、節約勤儉、愛護公物,盡量做到本身的事情本身做。
四、為了培養幼兒從小愛勞動的好習慣,我們每天支配了值日生,進行一些簡單的勞動,如:擦桌椅、擦柜子、給自然角的植物澆水、分發筷子等。我們每周進行選舉優秀值日生,使小朋友控制了勞動的技術。
五、通過節日運動對幼兒進行品德教導。向幼兒介紹各類節日,如三八、五一勞動節、六一兒童節等,并組織了一系列的運動,培養了幼兒酷愛生活、關切他人的感情。
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