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幼兒園家長工作總結(1)
(1)堅持辦好家長學校,家庭共育同步
家長學校的主要任務是開展家庭教育指導活動。本學期,家長學校根據家長工作計劃開展了靈活多樣的家庭教育指導活動。例如:開展家長半天觀察活動、親子徒步活動、邀請家長參加大班畢業典禮、慶祝六一活動等。還組織家教理想家長撰寫家庭教育經驗文章,在全園家長中進行交流分享,在全體家長中樹立家庭教育的好榜樣。每項活動遵循學生家長登錄制度,確保家長參與率高于85%,并通過家校互動平臺分享家長的經驗交流內容。90%以上的家長受過教育。
(2)堅持做好家長的日常工作,密切聯系家庭
1、我們幼兒園把家長工作作為幼兒園的一項重要工作。通常要求班主任認真做好課堂常規家長工作,如:定時、質量好每一期“家園”,專欄和內容不斷創新,滿足家長需求,有針對性的指導內容,“家園”:及時公布課堂學期培訓目標、主題內容、周計劃和最新教育信息,公布兒童活動競賽結果、科學育兒知識信息和指導策略等,使之成為家庭交流的快捷方式。家庭雙方科學使用每個孩子的家庭聯系簿,仔細觀察孩子,及時客觀地對孩子的發展做出適當的評價,雙向反饋信息,實現教育的一致性。
2、做好家訪工作,特別是對經常被祖父母接送和照顧的孩子,通過家訪與父母溝通,了解他們對孩子的需求、對幼兒園工作的意見和建議。特別是對待個別特殊家長,要努力做好細致的工作,耐心解釋,要求教師顧全大局,避免幼兒園與家長發生沖突,造成不良影響。園區領導定期對班級家長的工作進行檢查和評估,并將家長的工作納入教師的月度工作評估,以提高和提高工作水平。
3、每周四上午是我們幼兒園家長的接待日。通過家長的需求和老師的預約,我們認真對待家長的接待日工作。通過接待日的工作,我們發現這是家長和老師交流教育方法的最佳時機。特別是,我們覺得通過接待日面對面的直接溝通,促進了一些個別孩子的教育,提高了對家庭的理解,發揮了很好的促進作用。
(3)運用多種媒體和通訊手段,實現頻繁性和簡潔性
我們認真經營每一個家長花園,分發課程表和評估表,以便更容易相互交流。老師把手機號碼留給每一位家長,讓家長更方便快捷地聯系老師,更好地關心孩子的成長。
(四)召開家長會和向家長開放半天活動
在家長會上,我們向家長介紹了本學期的目標,讓他們了解課程的特點,并討論一些問題。在半天的活動中,家長們看到了孩子各方面的表現和進步,也看到了其他孩子的優點,幫助家長幫助孩子發現差距和不足,找到繼續教育和指導的方向。
(5)充分發揮網絡優勢,各班建立QQ群,方便溝通
把每個孩子的作品和“工作”的照片放在網上,讓家長更積極、更直接地了解孩子的情況,涉及到幼兒園管理、教學、保健工作的調整和通知。我們都及時在網上與家長溝通信息,向幼兒園反饋教育信息或建議,使家庭聯系更加快捷頻繁。
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