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班主任期末工作總結 篇8
本學期在學校領導安排下,我擔任高一年級班主任。剛接任這個任務的時候,我是非常忐忑的,既害怕教不好學生,也害怕我承擔不下這份工作的壓力。但經過這一個學期的磨合跟其他任課老師的幫助,我已經圓滿的完成了我的教學工作。這其中有收獲也有遺憾,有不足也有經驗。現在為這些事情做出總結,有利于今后的工作。
一、班級工作思路。
我時刻牢記自己身為班主任的責任,并且不斷的在工作中以身作則的進行整改。想要班級整體的學習氛圍良好,我們便必須要抓好學生的.學習習慣。不斷的讓他們養成一種自主學習,以及有效學習的方法。通過增強班級的凝聚力,陶冶學生的學習情操,讓他們能夠更有效地自主學習。只有學生就愛課程才能學的進去,也只有學生懂得如何自學才能提高成績。
二、立足常規做好班級管理。
在擔任班主任的第一時間,我就在班內選擇班會干部。并且我每周都會組織一次班級例會,通過班長及各小組組長課代表的反應,讓我能夠了解整個班級的學生狀況。有問題我們就及時整改,沒問題我們就加強改進。通過這種不斷地激勵以及培養學生的興趣,如今整體的班級管理都做得比較好。學生的學習興趣也在不斷的提高,成績也有明顯的上升。
三、加強班委建設,發揮干部作用。
選任班長以及其他的干部,是為了督促學生自主學習以及帶領學生學習。我會明確班長跟班干部的工作職責,并且提出要求要他們做好帶頭工作,讓學生能夠更有熱情的學習。在自習課上班長以及班干部能夠管理好班級的紀律,已經讓其他同學自主學習。顧老師的監督,學生的監督能夠促進良好的學習氛圍。老師跟班干部起到帶頭的作用,榜樣的力量只有這樣學生才能認真的去學習。
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