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班主任期末總結 篇4
本學期,我擔任五年級的班主任工作。在全體同學的共同努力下,取得了一定的成績,還存在許多不足。為了今后的工作能夠取長補短,更好的開展下去,特總結如下:
一、我主要做好以下幾方面的工作:
1、以身作則,做學生的表率。利用各種可利用的時間,翻閱各種雜志、報刊等,從中學習先進的班級管理方法,虛心向有經驗的班主任老師請教,不斷提高班級管理水平。盡職盡責,教書育人,為人師表,一言一行做學生的表率。加強師德修養,堅守高尚情操,發揚奉獻精神,真誠地對待班上的每一位學生.收到了良好的效果。
2、加強思想教育工作,把德育工作放在首位,認真組織好好班隊會。利用放學、班隊會等時間,深化愛國主義教育,激發學生熱愛隊組織,熱愛祖國,爭做社會主義合格建設者和接班人的情感。進行勤儉節約、艱苦樸素、尊老愛幼、樂于助人等傳統美德的教育。
3、創設良好的班級氛圍。充分發揮班干部的作用,合理分工各負其責,給他們充分的權利,讓他們根據自己的管理計劃管理班級,并及時總結,找出不足,以利再戰。平等對待每一位學生,努力發現它們的閃光點,及時表揚,從而提高后進生的自信心。
4、努力培養學生的競爭意識。根據大隊部計劃,組織學生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準備,認真指導,賽后認真總結,通過比賽,鍛煉學生的意志,提高學生競爭意識,發展學生的各種能力,以適應未來的社會競爭。
二、存在問題:
本班學生的各方面都有所好轉。但仍然存在比較多的問題
1、比如班集體缺乏凝聚力;
2、班中尖子生比較小,在學校的各項競賽都處于劣勢;
3、在紀律方面本班學生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點東西又鴉雀無聲;
4、以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生德困生占了班級的三分之一等。
三、改進的措施:
1.班集體建設:我在此基礎上,著重培養學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識。在集體中出現比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養,以利形成凝聚的班集體。
2.注重班干部培養:本學期,我在班干部產生上采用了任命和輪流相結合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過輪流產生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養了學生積極競爭,為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。
3.抓班級常規及少先隊活動:
班級常規始終緊抓不放,在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。抓學生的作業書寫,養成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。抓學生學會聽話,養成專心、專注地聽別人說話的習慣。在常規習慣中,抓勞動常規,抓衛生常規,抓學生兩操,教育學生懂文明、講禮貌。
四、今天努力的方向
1、克服急躁的情緒,做到秩序漸進。
2、對差生多講點愛心,多些關心,再多一點耐心,使他們在各方面有更大的進步
3、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
總而言之,在這一年的班主任工作中,我努力使自己做得輕松自在,但又決不放松對班集體的管理,自紿至終我都在追求一種奮發向上的班集體氛圍,不求最好,但求更好。整個班集體在我的悉心指導下正向著更高更美的目標前進。這一學期主要目的是強化班級管理意識,鞏固幾個學期的管理成果,將班級管理再上一個新臺階。
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