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班主任上學期工作總結【篇5】
本學期以來,我擔任高一(56)班的班主任,現就一學期以來,本人在班主任工作中的得失總結如下:
得:
一嚴:現在的高中生,雖然有自己的思想,但更有不成熟的一面,和對自己要求不嚴格的特點,因此必須對學生進行嚴格的管理,在學習方面,遵守學校的各項規章制度,做到違反紀律的事不做,影響同學團結的話不說,傷害別人的行為不實施,早自習要求學生7:25分到校,可避免上午第一節課不遲到。
二放:充分信任學生,學生自己能做的事交給學生自己去做,不過多的包辦代替,這樣既培養了學生的創造能力,又減輕了班主任的工作負擔,達到了雙贏的效果,如:組織晚會、勞動衛生、體育活動、紀律管理等,學生有一定的能力做好。班主任只要適當加以指導即可。
三臨:放手給學生,并不等于班主任就什么事都不管。如果這樣就控制不了學生。因此,班主任應在大膽放手給學生做事的基礎上,時時加以臨控和檢查,才能有效地把工作做好。
四范:身教重于言教。班主任自身須嚴格要求自己,切實履行自己的諾言,說一不二,說到做到,教學上嚴謹治學,人格上不斷完善自己,做到既教書又育人。
五獎:對于班上涌現出的好人好事充分給予表揚,對不好的行為,及時給予批評和糾正,讓學生樹立“班興我榮;班衰我恥”的思想,在學期結束時,在班上評選優秀班委5名和優秀同學5名,以激勵學生進步。
失:
1、由于自己擔任四個班的物理教學,教學任務不輕,加之自己能力有限,除了花費一定時間在教學之外,又因家庭有一定困難,需要照顧家庭,致使在關心同學、了解學生和與學生交朋友等方面有一定障礙。
2、對班主任工作的方法和技巧需要進一步的改進和提高。
3、當然,由于班主任工作千頭萬緒,工作中難免還有許多不足之處,敬請領導批評。
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