四年級班主任工作總結模板12篇

四年級班主任工作總結 篇1

時光飛快，轉眼間本學期即將結束，作為一個新教師，第一次擔任班主任的我，在這一年的摸爬滾打中，學會了很多。

一、學會請教老教師

作為新人的我第一次接手班主任這個工作，沒有任何經驗的我在處理各種班級問題時顯得有點捉襟見肘。因此有很多問題因為沒有我的及時處理而使學生受到不同的影響。對于這種現象我顯得有些慌亂，這時候就會有老教師，給我各種各樣的意見來幫助我解決各種各樣的問題。相對于我來說老教師們工作時間長教學經驗豐富，在處理各種各樣的班級問題時游刃有余。因此他們給我的很多意見，都能夠使我非常成功的處理各種各樣的班級問題。于是我學會了向老教師尋求幫助，用他們的經驗來處理我們班的班級問題。

二、抓典型

剛接手這個班時我對班里邊的每個學生都不了解。慢慢地我發現，班里邊有幾個學生他們自己不學習的同時也會影響別人的學習，以至于我們班的整個學習風氣受到些許影響，課堂秩序紊亂，學生在學習時不由自主地分散注意力。這時候，我真對這幾個特殊的學生，制定不同的管理措施，使他們在接受懲罰的時候深刻反省，并堅持正面教育，讓他們從自我認知上改變自己的行為，是他們在改變的同時帶動我們班級整體的改變，做好帶頭作用。慢慢地，這些學生改變了不少，同時也帶動了我們整個班級的變化。我們班學習風氣有了很明顯的改變。

三、開展豐富多彩的班級活動

小學生正處于身心發展的關鍵階段。學習興趣還不穩定，比較籠統模糊，容易對學習的形式感興趣并從中獲得滿足，任何吸引的形象的具體的事物都會引起他們極大的興趣。因此在平常的教學中，我不僅關注學生每一學科的學習，更是開展豐富多彩的班級活動。比如說：講故事比賽，讀書活動，聯系課文內容開展辯論賽，課本情景劇等。我發現學生們對此類的班級活動興趣明顯的很濃厚，學習的效果也很明顯。

本學期的班主任工作讓我學到了很多，同時也有很多不足之處。用在以后的工作中，知不足找差距不斷學習提升自己的職業素養。

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