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祝福網相關專題:“小學六年級班主任個人工作總結第一學期”。
時間如白駒過隙,眨眼又度過了許久,此時我們需要進行這一段時間工作總結了,經常總結能夠更快找出自身存在的問題,你知道大家的工作總結都是怎么寫的嗎?為此,祝福網的編輯特意呈上“小學六年級班主任個人工作總結第一學期”,希望能對你有所幫助,請收藏。
小學六年級班主任個人工作總結第一學期 篇1
本學期,在學校的統一布署下,我以高度的責任心扎實的開展班務工作,它即充滿艱辛、也感到無比快樂。一學期轉瞬即逝,回顧走過的路程,心中感慨萬千。班主任工作是光榮的,艱巨的,難以言表的,又特別是本學期,各項工作千頭萬緒,到今天總算走過來了。現在結合我班的實際情況,對本學期所做工作總結如下:
一、培養和選拔班干部
一個良好的班集體,必須有一個好的班級領導核心。這個核心,就是班主任領導下的班委會。本學期自開學來,我挑選了一些關心集體,團結同學,作風正派,有一定組織能力的學生來擔任班干部。當班干部選定后,我便加強培養、教育、讓他們開展工作,又根據實際加強指導。特別是對班干部的要求更加嚴格,要求他們以身作則,學習成績優秀,團結同學,處處起模范帶頭作用,做老師的得力助手。經過不斷的培養和努力,學生干部的工作能力有所提高,他們分工管理,逐漸形成具有本班特色的優良班風。
二、培養健康向上的班集體
班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向。六年級是學校的窗口,本應該在各方面都成為其它班的榜樣,但在這一點上我自認為有相當一段距離。于是今年的工作始終圍繞著建立一個積極向上的文明班而開展。如著重針對本班“基礎差,缺乏榮譽感,課堂紀律差,學生學習積極性渙散,行為習慣差,學風差”的實際,針對學生中不少成績不理想的甚至破罐子破摔、自暴自棄的現象。用“我并不比別人笨,別人能做到的,我也能做到”這種思想去導向學生,樹立學生的自信心。
三、培養學生的良好學習習慣
六年級學生由于年齡小,自控能力差。我從培養學生良好習慣入手,利用班會課、思想品德課以通俗懇切的言語為學生解讀家長的艱辛,知識的重要,做人的根本和人生的價值,促使學生明確學習目的,端正學習態度。改進學習方法,掌握學習規律。培養學習興趣,激發學習潛能。制定學習計劃,提高學習質量。注重學習效率,鞏固學習成果。做好課前預習、課堂學習、課后練習、及時復習。并且在課后注意觀察學生的行為,及時檢查學生的學習和作業情況,根據學生的表現樹立榜樣。引導學生逐漸養成自覺預習、認真聽課、認真作業、及時復習、講文明、懂禮貌的好習慣。
四、做好后進生的轉化工作
轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先把真誠的愛給予后進生。做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不放棄,方式上不粗暴,用自己對差生的一份真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次,要發現他們的“閃光點”。比如,在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們大膽舉手發言,并及時及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯系,如電話聯系、家訪、利用家長會等形式,形成教育合力。再就是后進生違紀一定要預防在先。要將交流溝通與分析肯定他們的“閃光點”有機結合,提高他們認識自我的能力。
五、注重安全紀律衛生教育
安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,安全是成長的前提和保障。在日常教育工作中,學校經常利用例會、上級文件等強調安全事項,我也堅持做到警鐘長鳴,加強安全管理和監察,教育學生增強自我保護意識,提高防范能力和辨別是非的能力,嚴格杜絕安全事故的發生。認真填寫《班務日志》,嚴格紀律考勤制度,杜絕無故曠課,隨意打架等事件的發生,做到預防為主,及時處理,確保秩序井然。同時,在政教處的統籌安排下,與學生家長簽訂《安全責任書》,明確并夯實安全責任。衛生方面,堅持親臨現場監督指導,堅持保潔為主、打掃徹底,共建潔凈衛生校園。
六、做的不足的地方
本學期班級的學生都能健康快樂的成長,學習成績在原有基礎上有所提高,但還不令人滿意。班干部的管理能力有待于提高,早讀及自習課老師還未到教師前的管理還不夠完善。下學期須加強學習方法、學習習慣、學習自覺性和自我管理能力的培養與指導。
總而言之,在班級管理中,堅持嚴中有愛、以人為本的思想,就能達到科學地管理班級,并能取得一定的成績。班主任工作精心而又繁瑣,是一個在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業,我將繼續耕耘屬于我的那片園地,我熱愛、我快樂,我無悔。
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