最新高校教師工作總結(熱門十三篇)

高校教師工作總結 篇5

《高校教師個人工作總結》是一篇好的范文，覺得應該跟大家分享，這里給大家轉摘到。

高校個人總結

工作總結報告

本人自2024年7月1日入職以來，回頭看，圍繞學校的工作計劃和安排，自己兢兢業業，

盡心盡職，較好的完成了各學期的各項任務。為總結經驗，找出不足，便于今后更好的工作。

總結如下：

一、思想政治方面

作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府保持高度一致，將“穩定一切”緊密

貫穿于教育中。我參加學校組織的各項政治學習，思想上積極要求進步。自覺遵守

學校各項規章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。熱愛黨的教育事業，無私奉獻。

同時，嚴格要求自己，加強自己的理論學習和師德修養，并且務實地進行師德實踐。

二、認真教學，育人為本 參加工作以來，本人認真備課、上課、聽課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導

工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求，尊重學生，使學生學

有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

下面是本人

的教學經驗及體會：

1．提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

（1）課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個

字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪

些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教

材、如何安排每節課的活動。

（2）課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意

注意，使其保持相對穩定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全

體學生，課堂上講練結合。

2．提高教學質量，還要做好課后輔導工作。及時點評學生的課后作業，講解重點及難點。

認真回答學生課后提出的問題，與學生之間做好溝通工作。

三、加強學習，提高自身素質 隨著教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身

學習，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素

養。作為教育 的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質教育對人才培養的時代標準，

就要不斷學習，更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵，是提高課堂效

率，落實素質教育的根本。教師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學

中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水，才能常教

常新。

四、務本求實，做好本職工作 嚴格遵守學院的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、

團結同事，能正確處理好與領導同事之間關系，此外對于系里安排的其他工作，本人也積極

主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的

教師，首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課，我首先做到了認真備課，教

學實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學

質量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課，自己認真學

習課標要求，查閱有關的參考資料，刻苦鉆研教材，結合所帶班級的實際情況，確立適合的

教學目標，寫出切實可行的教案。

在認真備課的基礎上，選擇恰當的教學方法，精心組織課堂教學。課堂上盡量做到活、

實、全。活：教學方法活和學習方法活；實：基礎知識扎實；全：即面向全體，全面提高教

學質量。真正做到人人有收獲，個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時，注重智力的開

發，能力的培養，素質的提高。并結合學科特點，向學生進行思想教育。

五、反思總結，爭取進步

總結到工作以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有不足之處，主要有：

1、教學方法的把握還不是很成熟，仍需繼續努力并向其他教師學習。

2、在教學研究方面盡管讀了一些相關的書籍，有所收獲，但我深知還有很多要學。

3、專業知識的儲備上還稍顯不足。

以上是我教學工作大體情況，希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，

(來自: )

自己爭取盡到一名優秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步！篇二：高校教

師年度考核個人總結 高校教師

本 人 總 結 現將本年度的工作情況總結如下：

一年以來，本人始終能夠堅持正確政治方向，關心國家時事，加強政治理論學習，積極

參加黨員民主生活會，開展自我批評；特別是在十八大召開期間，認真學習報告內容，領會

報告精神。作為一名教師，恪守職業道德，關心愛護學生，積極為學生提供可能的幫助，充

分利用各種方式給學生提供指導。我能夠與同事們和諧相處，積極協助有困難的同事解決一

些問題。本人誠懇待人，工作始終勤勉，能虛心向其他教師學習請教。

本人一直努力學習，提高自己各方面的能力，特別是注重提高教學水平和科研能力，本

年度順利完成了教學科研及其它各項工作任務。本人本學年擔任了八個班次的教學，始終堅

持認真的備課，并嘗試通過組織課堂討論，增加互動，開展多樣化的實踐教學等多種方式提

高教學效果，注意利用課余時間與學生積極進行網絡和面對面的交流以適應部分學生深入學

習的需要；同時認真的備課，批閱作業，努力推動實踐教學的展開。學生對本人課堂教學反

映很好。本人參與完成了******課程的建設工作；完成了****專業學生的畢業實習和課程實

習的指導及作業評閱工作；參加了****比賽，獲得三等獎；積極參加了各項課題的申報，有

******課題獲批立項；本年度公開發表了****篇論文，其中***篇發表在核心期刊。

本人積極參加學校及學院組織的各項活動，獲得了*****。在教研室工作方面，我努力營

造團結和諧積極向上的教研室氛圍，推動教學改革的進行，協調好教研室的調課人員安排及

教學任務安排等工作，圓滿完成了學校安排的教研室的其它各項工作。作為黨支部的成員，

我也積極按要求認真的完成了支部安排的各項材料撰寫及歸集整理工作。

當前，本人還亟需在教學水平方面進一步完善，特別在提高教學效果方面向優秀教師學

習；另外科研方面需要更沉穩的心態，更積極的精神狀態，力求創造更搞水平的科研成就。

篇三：高校教師年終工作總結 年度個人總結

時光飛逝，轉眼間新年鐘聲又即將敲響，又一學期的教學工作也接近尾聲，為了更好地

做好以后的工作，總結以往經驗、吸取過去教訓，本人以這學年的工作總結如下：

一、思想政治方面

年于國家于百姓是極不平凡的一年，作為一名教師，我在思想政治上，時刻與黨與政府

保持高度一致，將“穩定一切”緊密貫穿于教育教學中。積極參加系部組織的各種政治學習，

收聽收看國家經濟政治新聞，隨時了解國內國際形勢。俗話說：“活到老，學到老”，在思想

政治、業務素質等各方面我都盡力嚴格要求自己，不斷提高自己的政治思想覺悟和教育教學

素養，以使自己更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。

二、教育教學方面

這學年上學期，我承擔2024級工程造價專業的資產評估及其課程設計以及2024級法學

本科專業的房地產評估等課程教學任務，并參加了2024級建筑工程技術和2024級工程造價

專業的畢業答辯。本學期承擔了2024級工程造價專業的工程財務和2024級工程管理專業的

會計原理等課程的教學任務。在教學中，我認真鉆研課程大綱、把握教學的重點難點，積極

開拓教學思路，試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課

堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的能力。我認為專業教學離不開

當前行業的狀況及其今后的發展態勢，因而我時刻關注相關行業的動態，鼓勵學生積極了解

行業實際情況，使學生能將所學與實際相結合，讓其有所思有所想，而不是死讀書，讀死書。

平時積極參加教研室進行的各項教研活動，與同行共同探討教育教學中遇到的難題，彼此交

流教學經驗，相互彌補工作中的不足。另外還擔任2024級工程造價專業17人的實習實訓指

導教師，即時了解學生在實習單位的情況。

三、科研方面

在教育教學的同時，對專業領域的相關問題也進行了一些研究與探索，本年度先后在國

家級及省級等刊物上發表論文如下：篇四：高校教師個人工作總結 個人工作總結

在緊張與忙碌中，已經參加工作兩年多，回首這兩年多的工作學習，我的感觸很多，現

就以下方面做工作總結：

在思想上，加強個人教育理論與專業技能學習，為了提高個人教育理論水平，堅持學習

《高等教育學》《大學教學論》等教育理論。針對職業教育的特點，學習《基于工作工程系統

化課程開發與建設的理論基礎》，并形成了大量的學習筆記。

在教學方面，聽從領導安排，保質保量完成組織交給的各項工作任務，主要擔任了高職

會計專業的《財經法規與會計職業道德》《會計電算化》《會計綜合實訓》、電子商務專業《基

礎會計》、物流管理專業《成本會計》等課程的教學任務，累計工作量達1000個學時。在完

成正常工作的同時，主動承擔兩期會計證的社會培訓任務，教學效果良好，深受領導和學生

們的好評。

在科研方面，在完成正常教學任務的基礎上了，我全身心的投入科研工作，主要方向是

進一步加深在自己專業方面的深度，撰寫實證論文《洛川果農參加農民專業化合作經濟組織

意愿的實證分析-----基于洛川縣的調研數據》、《循環經濟發展中的綠色會計》兩篇（待發），

在學生工作方面，通過調研分析撰寫論文《民辦高職學生思想道德現狀分析及對策研究》一

篇（待發），此外，根據自己興趣愛好，發表跨學科論文《基于swot分析的傳統媒體生存策

略探究》一篇。在這個交叉領域中，我收集了大量的資料，拓寬了自己的知識領域和視野，

同時加深了對自己專業知識的理解。在教材編寫方面，參與編寫南開大學出版社出版的《財

務會計項目化教程》項目十八 財務報表的編制。為進一步申請科研立項打下基礎。

在個人發展方面，積極參與學院及系部組織的各種培訓，積極落實系部組織的聽課評課

制度，積極主動聽取經驗豐富教師的公開課，通過教師之間的互聽互評，使我深刻認識到能

夠把一個復雜的東西講得很淺顯易懂才是一個教師最高的境界。在專業方面，2024年五年參

加了會計師考試，6月參加注冊會計師考試，2024年11月通過了經濟師考試，此外，分別

2024年在3月通過了職稱英語考試，5月通過了職稱計算機考試，已達到“雙師型”的要求。

在取得成績的同時我也感覺到自己知識的匱乏和單一，在以后工作中將進一步學習與提

高。

以上就是這篇范文的全部內容，講的是關于工作、學生、教師、教學、積極、提高、認真、自己等方面的內容，看完如果覺得有用請記得（CTRL+D）收藏。

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