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小學教師個人教學工作總結【篇5】
本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業務水平上有了逐步的提高。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對個人工作做出總結,希望能發揚優點,克服不足。
1、熱愛并忠誠于人民的教學事業,教學態度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規章制度。
2、作為一名數學教師我認真備課,努力增強上課技能,提高教學質量,每一節課都能做到“有備而來”, 讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快,課后及時對該課做出總結,寫好教學反思。認真批改作業,精心布置作業,布置作業能做到有針對性,有層次性。
3、今年上半年,學校領導要我接任兩個班的數學課,我義無返顧的接下任務,從此每周17節課,還要批改130名學生的作業,我從不叫苦叫累,并盡自己的最大努力上好每一節課,為每一名學生服務好。
4、作為一名班主任,我時時處處為學生提供自主發展的機會,在學校政教處倡導的“人人爭當學校小主人”活動中,我制定的班級量化管理一覽表被不同年級的班主任們爭相模仿。
5、在今年的教育教學督導工作中,學校領導把小學教師個人檔的整理工作交給了我,在一個星期里我廢寢忘食,終于出色的完成了任務,大大節約了老師們建設完善自己個人檔的時間,由于安排得當,還大大節約了成本。
6、作為縣里的骨干教師,本學年我參加市教科所參與的公開課1次,在縣教研室組織的基地教研中作課2次,在學校組織的教研活動中作課2次,均受到聽課教師和領導的好評。
7.作為數科組的教研組長,我認真組織每一次教研活動,給每位教師提供展示自己的機會,并認真組織好每一次聽課后的教學研討,使作課教師和聽課教師都有收獲。
今后,我將一如既往的在工作中任勞任怨,再創佳績。
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